نتایج جستجو برای: ارزیابی کارگاه آموزشی

تعداد نتایج: 162644  

ژورنال: فناوری آموزش 2010
سیامک خادمی, علی فرنودی نوشین نوری هاجر حیدری

پژوهش‌های اخیر نشان داده‌اند که درک قوانین نیوتن و استفاده از آنها در مسائل واقعی زندگی روزمره برای بسیاری از دانش‌آموزان چندان ساده نیست. یکی از موضوع­های زیبا و جذاب که اکثر دانش‌آموزان به آن علاقه نشان می‌دهند، فیزیک پرواز است. در این مقاله، از  فیزیک پرواز برای توجیه حرکات مختلف موشک‌های کاغذی استفاده شده است و از این مثال برای آموزش مفاهیم و کاربردهای قوانین نیوتن و حرکت روی مسیر دایره‌ای ...

ژورنال: :مطالعات معماری ایران 0
حسن تقوایی دانشکده معماری و شهرسازی امیر سمیاری دانشکده معماری و شهرسازی

سابقۀ فعالیت آموزشی و پژوهشی معماری منظر به عنوان یک رشتۀ دانشگاهی در ایران کمتر از دو دهه است و به عنوان فعالیت حرفه ای نیز تخصصی نو محسوب می شود و نیازمند رشد بستر نظری و عملی، تربیت نیروهای متخصص و بومی سازی علمی در کشور است. همچنین طراحی به عنوان هسته اصلی فعالیت های آموزشی و حرفه ای این رشته مستلزم گسترش مفاهیم، روش ها و ابزار تخصصی است. این مقاله با هدف آسیب شناسی برنامۀ آموزشی درس طراحی ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
سید محمد مهدی هزاوه ئی smohamad mehdi hazavehei اصفهان - دانشکده بهداشت-گروه خدمات بهداشتی-

دانشجویان دانشگاه ها درطی تحصیل خود برای توانمندی، موفقیت و پیشگیری از مشکلات تحصیلی نیازمند مشاوره راهنمایی تحصیلی می باشند. دانشگاه ها موظف اند نیاز دانشجویان را دراین خصوص برطرف نمایند. با توجه به تحقیقات انجام شده دانشجویان از اقدامات اساتید راهنمای خود رضایت نداشته اند. لذا، این تحقیق به منظور مقایسه تأثیر دو روش آموزشی در جهت افزایش توان ارائه مشاوره و راهنمایی اساتید راهنما در نتیجه رضای...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
اراز قورچانی a .ghourchaie آدرس مکاتبه: بیرجند، بیمارستان امام رضا (ع)، پانسیون شماره 18، تلفن 09115613928 محمد رضا حاجی آبادی mr hadjyabady

¯چکیده زمینه : یکی از عوامل مهم که آموزش را از حالت ایستا به مسیری پویا و با کیفیت سوق می دهد، ارزشیابی است. هدف : مطالعه به منظور تعیین میزان دستیابی کارورزهای پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند به اهداف آموزشی بخش گوش، حلق و بینی از دیدگاه خودشان انجام شد. مواد و روش ها : این مطالعه توصیفی (ارزیابی درونی) در سال 80-1379 بر روی تمام کارورزهای پزشکی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند (50 نفر) انجام شد. اطل...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2015
حسین معماریان لیلا شیربان محمد شکرچی زاده

د دروس علوم و مهندسی از دیرباز یک مؤلفۀ کار عملی، حل تمرین، راهبری آزمایشگاه و تکالیف خارج از کلاس داشته است. امروزه این بخش از آموزشهای مهندسی عمدتاً توسط دستیاران آموزشی ارائهمی­شود. دستیاران آموزشی، بیشترین ساعات تماس آموزشی را با دانشجویان مهندسی دارند، بدون آنکه کمترین آموزشی دربارۀ روشهای یاددهی و یادگیری دیده باشند. پردیس دانشکده­های فنی دانشگاه تهران برای ارتقای کیفیت آموزش ارائه­شده توس...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
فریده باستانی f bastani assistant professor, department of nursing and midwifery, iran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی ایران لیلی رحمت نژاد l rahmatnejad instructor, department of nursing and midwifery, urmia university of medical sciences, urmia, iranکارشناس ارشد، مربی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه

پیش زمینه و هدف: اثر مثبت شیر مادر بر روی رشد و تکامل اطفال به طور همه جانبه مورد تأیید قرار گرفته است و در طول مرحله شروع زندگی شیر مادر بدون شک غذایی است که اغلب ویژگی های تغذیه ایده آل را دارا بوده و در کاهش مرگ و میر کودکان بسیار با اهمیت می باشد. لذا هدف از انجام این مطالعه تعیین تأثیر کارگاه آموزشی پره ناتال به همراه مشاوره تلفنی بر میزان تبعیت از شیردهی انحصاری زنان نخست زا می باشد.مواد ...

باغچقی, نیره , کوهستانی, حمیدرضا ,

زمینه و هدف : محاسبات دارویی یکی از مهارت­های ضروری پرستاران می‌باشد. تحقیقات زیادی نشان داده‌اند که این مهارت در دانشجویان پرستاری و حتی پرستاران ضعیف است. هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر کارگاه آموزشی محاسبات داروهای انفوزیونی بر یادگیری سریع و پایدار دانشجویان پرستاری می‌باشد. روش­کار :در این مطالعه نیمه تجربی، 28 نفر از دانشجویان ترم دوم پرستاری شرکت کردند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه­ای ...

هدف: با ورود فن آوری های نوین در عرصه کار و زندگی در جوامع امروزی، برخورداری از یک سطح سواد اطلاعاتی مناسب از ضروریات است. سواد اطلاعاتی در برگیرنده مجموعه مهارت‌هایی است که پیشرفت و بقای زندگی در جوامع اطلاعاتی بدون آن ممکن نیست. این تحقیق، به روش شبه تجربی و با هدف بررسی نقش برگزاری کارگاه‌های آموزشی، در توسعه سواد اطلاعاتی کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان، انجام گرفته است. روش‌شناسی: برای آز...

بادیه پیمای جهرمی, زهره , سعادتمند, وحید , عباسی جهرمی, علی , پور غلامی, فرزاد,

: تریاژ، پایه و اساس مدیریت حوادث است و آموزش تریاژ به گروه فوریت پزشکی در برنامه ریزی بلایا و حوادث موضوع بسیار مهمی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تأثیر کارگاه آموزشی تریاژ به روش شبیه سازی شده بر میزان یادگیری دانشجویان و تعیین رضایتمندی آنان از کارگاه عملیاتی انجام گردیده است. روش کار: این پژوهش شبه تجربی بر روی 15 نفر از دانشجویان ترم آخر فوریت پزشکی در نیمسال اول تحصیلی 94-1393در دان...

ژورنال: :طلوع بهداشت یزد 0
محمد حسین کاوه sh kaveh shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز اطهره نجفی a najafi shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز نسرین پورعلی محمدی n pouralimohammadi shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز سید حمید رضا طباطبایی shr tabatabae shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز

سابقه و هدف: مطالعات اندکی روی نقش داوطلبان سلامت در آموزش مراقبت از خود به زنان وجود دارد. از این رو، مطالعه ی حاضر به منظور ارزیابی نقش داوطلبان سلامت در آموزش بهداشت یائسگی به زنان اجرا شده است.   روش بررسی: در این مطالعه ی نیمه تجربی،48 داوطلب سلامت و 480 نفر از زنان تحت پوشش آنان در 8 مرکز از 70 مرکز بهداشت شهری در شیراز شرکت داشتند.ابتدا یک کارگاه آموزشی 8 ساعته طی دو روز برای داوطلبان سل...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید