نتایج جستجو برای: سرمایه ی روان شناختی

تعداد نتایج: 158604  

ژورنال: :مطالعات راهبردی زنان 0
اصغر میرفردی دانشیار جامعه شناسی دانشگاه یاسوج عبدا... ولی نژاد دانشجوی کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه یاسوج

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تفاوت های جنسیّتی در سرمایه ی اجتماعی دانشجویان دانشگاه یاسوج، با استفاده از روش پیمایش انجام شده است. در این پژوهش به شکل ترکیبی از نظریه های سرمایه ی اجتماعی بوردیو و نظریه های روان شناختی تفاوت جنسیّتی دینرشتاین و چودورو برای چارچوب نظری پژوهش استفاده شده است. بر اساس فرمول لین، حجم نمونه 400 نفر محاسبه که با روش نمونه گیری تصادفی از نوع طبقه ای چند مرحله ای، انتخاب و ...

ژورنال: :مدیریت پرستاری 0
محسن گل پرور mohsen golparvar islamic azad university, khorasgan brand, esfahan, iranاصفهان، خوراسگان، بلوار ارغوانیه، بلوار دانشگاهف دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگانف دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، گروه روان شناسی

چکیده مقدمه: پیوند معنوی یکی از پدیده هایی مهم برای پرستاران و مراقبت از بیماران است. اما اینکه مدیران پرستاری برای طراحی محیط کار چگونه از این عامل مهم بهره گیرند که بهزیستی معنوی برای پرستاران حاصل شود، نیاز مند شناخت عوامل دیگری نیز هستند. هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین پیوند معنوی با سرمایه روان شناختی و بهزیستی معنوی در میان پرستاران انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر توصیفی و مقط...

ژورنال: :دستاوردهای روانشناختی 0
شجاع عربان دانشجوی دکتری روان شناسی نسرین ارشدی دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز عبدالکاظم نیسی دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز کیومرث بشلیده دانشیار گروه روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف پژوهش حاضر طراحی و آزمودن الگویی از برخی متغیرهای فردی (سرمایه روان شناختی و نیازهای روان شناختی اساسی)، متغیرهای شغلی (ویژگی­های شغل و استرس شغلی) و متغیرهای سازمانی (رهبری خدمت گزار و جو اخلاقی سازمان) به عنوان پیشایندهای بهزیستی سازمانی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت ملی مناطق نفت خیز جنوب بود. با استفاده از روش نمونه­گیری مرحله­ای نسبی 384 نفر برای شرکت در پژوهش انتخا...

حمید آتش پور محمد رضا مصاحبی محمد رضا نجد

بهزیستی روانی، شامل دریافت های فرد از میزان هماهنگی بین هدف های معین و ترسیم شده با پیامدهای عملکردی است که در فرایند ارزیابی های مستمر به دست می آید و به رضایت درونی و نسبتا پایدار در توالی زندگی منتهی می شود. هدف پژوهش حاضر، پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانش آموزان پسر از طریق مولفه های  خودکارآمدی و سرسختی روان شناختی و حمایت اجتماعی ادراک شده بود. بدین منظور، طی یک پژوهش توصیفی مبتنی بر رگر...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
ابوالفضل قاسم زاده علیشاهی abolfazl ghasemzadeh-alishahi ph.d. in educational administration, assistant professor, department of education, school of psychology and educational sciences, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iranدکترای مدیریت آموزشی، استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران زهرا حیدری زاده zahra heydarizadeh m.sc. in educational administration, department of education, school of psychology and educational sciences, urmia university, urmia, iranکارشناس ارشد مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران عطیه موسوی atiyeh moosavi m.sc. student in training and development of human resources, school of psychology and educational sciences, azarbaijan shahid madani university, tabriz, iranدانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز، ایران محمد حسنی mohammad hasani ph.d. in educational sciences, associate professor, department of educational sciences, school of literature and humanities, urmia university, urmia, iranدکترای علوم تربیتی، دانشیار، گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران

زمینه و هدف: سرمایه روان شناختی مفهوم جدیدی در حوزه روان شناسی مثبت گرا است که نقش مهمی در سلامت ادراکی و روان شناختی فرد ایفا می کند. این پژوهش با هدف تعیین رابطه و پیش بینی تعهد سازمانی و آموزش اثربخش از طریق سرمایه روان شناختی با توجه به نقش تعدیل کننده سرمایه اجتماعی صورت گرفت.   روش کار: تحقیق توصیفی حاضر از نوع همبستگی بود و برای جمع آوری اطلاعات از پرسش نامه های استاندارد و محقق ساخته اس...

رسم بر آن است که وزن هنگام تولد، به‌عنوان تنها وسیله ی سنجش پیامد باردارى در نظر گرفته شود و نشان‌گر معتبرى از سلامت و رسیدگی جنین و هم‌چنین ساده‌ترین اندازه‌گیرى است که مى‌توان با دقت معقول و در شرایط مختلف در سراسر جهان به‌کار گرفت. مطالعات نشان مى‌دهد کودکانى که به‌هنگام تولد وزن مناسب دارند حتى در شرایط زیست‌محیطى نامساعد، میزان مرگ و میر نسبتا کمى دارند. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی برنام...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده مدیریت و اقتصاد 1392

سوال کلیدی پژوهش حاضر آن است که در پرتو پارادایم رفتار سازمانی مثبت گرا کدامیک از پیش آیندهای سازمانی در فرایند شکل گیری احساس خوب بودن و آرامش در نیروی انسانی تأثیرگذارند؟ پژوهش حاضر به تبیین پدیده بهروزی سازمانی در سازمان های دولتی پرداخته و هدف غایی آن، طراحی الگوی شکل گیری فرایند بهروزی سازمانی است. بر این اساس نخست به اتکای پیشینه پژوهش، پیش آیندهای موثر بر شکل گیری این پدیده بر مبنای پارا...

هدف از این مطالعه همبستگی، بررسی رابطه حمایت سازمانی ادراک شده، سرمایه روان شناختی و رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه آزاد سلامی واحد علوم و تحقیقات تهران بود. به این منظور، سه پرسش نامه حمایت سازمانی ادراک شده آیزنبرگر و همکاران (1986) تعدیل شده برای محیط های آموزشی توسط لاماسترو (2000)، سرمایه روان شناختی لوتانز (2007) و رفتار شهروندی سازمانی پادساکف و همکاران (1990) بازبینی شده ت...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت منابع سازمانی 0
احمدرضا کریمی مزیدی دانشجوی دکتری مدیریت، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران حمید رضازاده برفویی کارشناس ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران سعید مرتضوی استاد گروه مدیریت، دانشکدة علوم اداری و اقتصادی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

یکی از مهم ترین عوامل برای ارائه مراقبت های ایمن، مؤثر و باکیفیت ازسوی پرستاران، به زیستی هیجانی و روان شناختی آن هاست. چندین عامل بر به زیستی اثرگذار است، شامل مشغله و استرس کاری، هیجانات مثبت و منفی، و سرمایه روان شناختی. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر سرمایه روان شناختی بر به زیستی در بین پرستاران بیمارستان قائم (عج) مشهد انجام شد. این پژوهش، پیمایشی- تحلیلی بوده و با مشارکت 123 نفر از پرستاران...

امیر قمرانی, سیدحسین سیادتیان

هدف پژوهش حاضر فراتحلیل اثربخشی مداخلات روان شناختی-آموزشی بر عملکرد تحصیلیدانش آموزان نارساخوان بود. این پژوهش با استفاده از روش فراتحلیل یا یک پارچه کردن نتایج حاصل ازتحقیقات، میزان اندازه ی اثر مداخلات روان شناختی - آموزشی را بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزاننارساخوان مشخص نموده است. از بین 22 پژوهش، 16 پژوهش که از لحاظ روششناختی مورد قبول بود،فراتحلیل آن جام گرفت. ابزار پژوهش چک لیست فراتح...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید