در سال های اخیر، توجه ی روان شناسان بالینی به تحقیق و پژوهش در زمینه ی بررسی علل  ماهیت و درمان اضطراب دوران کودکی افزایش یافته است. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی گروه درمانی- شناختی رفتاری در کاهش علایم، اصلاح طرحواره های ناسازگار و بهبود عملکرد اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود. بدین منظور، طی یک پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل 32 نفر از دختران مبتلا ب...

چکیده: کودک آزاری به عنوان یک پدیده نابهنجار همواره در هر جامعه ای مورد نکوهش بوده است آسیب های جسمی ، جنسی و روانی که به کودک وارد می شود کودک را از نظر روحی و روانی آشفته می کند و باعث ایجاد طرحواره ها و تفکرات غیر منطقی در ذهن او می شود.جامعه آماری این پژوهش6268 دانش آموز پسر دوره دبیرستان شهرستان بوکان می باشد که در سال تحصیلی90-89 مشغول به تحصیل بودند نمونه گیری این پژوهش به صورت خوشه ای چ...

چکیده هدف این مطالعه بررسی رابطه ی بین طرحواره های ناسازگار اولیه و تصور از خدا است. بدین منظور 125نفر از دانشجویان دانشگاه شیراز با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ، فرم کوتاه (sq-sf) و پرسشنامه تصور از خدای لارنس (gis) (لارنس، 1997، صادقی، 1384). یافته ها نشان می دهند که بین ...

سابقه و هدف: طرحواره های ناسازگار اولیه (early maladaptive schemas) به باورهای منفی و عمیقاً ریشه دار در مورد خود، دیگران و جهان مربوط می شوند که ممکن است در سالهای نخستین زندگی شکل بگیرند. پژوهش حاضر با هدف تعیین روایی و پایایی پرسشنامه طرحواره های ناسازگار اولیه ریجکبوئر و بو درکودکان(rijkeboer & boo schema inventory for children) انجام گردید. مواد و روشها: پژوهش توصیفی حاضر با استفاده از روش ...

پژوهش حاضر با هدف شناسایی طرحواره های ناسازگار اولیه افراد افسرده و تعیین اثر آموزش و اجرای تکنیک های تجربی روی طرحواره های افراد افسرده صورت گرفت،در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی و با اجرای خرده مقیاس افسردگی، از مقیاس 21 سوالی افسردگی، اضطراب و استرس (DASS-21) 30 نفر به عنوان افراد افسرده و 30 نفر به عنوان غیرافسرده تعیین گردید و سپس پرسش نامه طرحواره ناسازگار اولیه یا...

مقدمه: این مطالعه به بررسی اثر بخشی درمان ترکیبی طرحواره درمانی و درمان دلبستگی با مادران دارای طرحواره های ناسازگار اولیه و سبک دلبستگی ناایمن ، و مشکلات رفتاری کودکان پرداخت. روش: این پژوهش از نوع مطالعه تک آزمودنی طرح های تجربی ABA و نمونه گیری هدفمند بود. از بین مراجعه کنندگان به دفتر مشاوره و خدمات روانشناختی  وابسته به مرکز بهزیستی توانبخشی 6  مادر که فرزند آنها مشکلات رفتاری داشتند و این...

 این پژوهش با هدف تعیین رابطه نگرانی از تصویر بدنی، طرحواره های ناسازگار و ناگویی خلقی با اضطراب اجتماعی در دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول صورت گرفت. روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه پژوهش دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی دزفول در سال تحصیلی1394-1395 بود. از این تعداد، 351 نفر به طور تصادفی خوشه ای از بین دانشجویان دختر انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها از پرسشن...

پژوهش حاضر به منظور بررسی نقش سبک­های فرزندپروری (ریشه­های تحولی) در پیش­بینی طرحواره­های ناسازگار اولیه در مدل طرحوار یانگ صورت گرفته است. به این منظور 235 دانشجوی دختر و پسر دانشگاه تبریز به شیوه نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای انتخاب و دو پرسشنامه شیوه­های فرزندپروری یانگ و پرسشنامه طرحواره­های ناسازگار یانگ را پر کردند. متغیرهای مورد نظر بر اساس چارچوب نظریه جفری یانگ مورد بررسی قرار گرفتند. تحلی...

مقدمه: این پژوهش جهت مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه در مجرمین مرد مبتلا به اختلالات شخصیت بستری در بیمارستان دکتر لواسانی تهران 92-1391 با سایر مجرمان انجام شده است. روش بررسی: این پژوهش، توصیفی-تحلیلی و از نوع پس رویدادی می باشد. نمونه این پژوهش، 200 نفر از بین جامعه آماری کل بیماران مبتلا به اختلالات شخصیت بستری در بخش روانپزشکی بیمارستان دکتر لواسانی تهران بودند. روش نمونه گیری به صورت غی...

هدف: هدف پژوهش حاضر مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه و الگوهای فرزندپروری در دو گروه دانشجویان دارای شکست عشقی با و بدون نشانگان بالینی بود. روش: با روش نمونه­گیری هدف­مند و به­کارگیری پرسش­نامه افسردگی بک (bdi-ii)، پرسش­نامه سلامت عمومی (ghq-28) و پرسش­نامه چندمحوری بالینی میلون (mcmi-iii) 30 دانشجوی دارای شکست عشقی با نشانگان بالینی و 30 دانشجوی دارای شکست عشقی بدون نشانگان بالینی از دانشگاه...