امروزه در جهان بکارگیری فناوری های نوین در مدارس در راستای بهبود فرایند یاددهی- یادگیری در حال گسترش است و مدارس ابتدایی نیز از این قاعده مستثنی نیست. در حال حاضر یکی از چالش های مهم بکارگیری فناوری های نوین در مدارس، صلاحیت ها و شایستگی های فناوری اطلاعات و ارتباطات معلمان است. پژوهش حاضر به منظور بررسی سطح دانش و مهارت بکارگیری ict معلمان مدارس ابتدایی در فرایند یاددهی- یادگیری در سال تحصیلی ...

زمینه: از ویژگی های بارز انسان ، قدرت اندیشه است و تمام موفقیت ها و پیشرفت های بشر در گرو اندیشه مؤثر اوست و عالی ترین جلوه اندیشه انسان ، تفکر خلاق می باشد . هدف : پژوهش حاضرباهدف بررسی عوامل موثردر پرورش وتوسعه خلاقیت دانش آموزان مدارس ابتدایی استان البرزاجراگردید. روش پژوهش: این پژوهش باروش توصیفی ازنوع پیمایشی اجرا وجامعه آماری ،همه معلمان مدارس ابتدایی استان البرز به تعداد 4677 و نمونه آما...

پژوهش حاضر، به منظور بررسی رابطه بین اشتغال مادران با سازگاری دختران در بین دانش­آموزان دبستانی اجرا شده است. جامعه آماری این پژوهش را دانش­آموزان دختر دبستانی شهر تبریز تشکل می­دهد که 7210 نفر می­باشند و تعداد نمونه آماری 384 نفر است که به شیوه نمونه­گیری تصادفی چند مرحله­ای انتخاب شده­اند. روش تحقیق از نوع همبستگی     می­باشد. در این تحقیق از دو پرسشنامه جهت تعیین اشتغال مادر و سازگاری دختران...

پژوهش حاضر به بررسی فرهنگ کارآمدی گروهی و رابطه آن با عملکرد معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران می‏پردازد. پژوهش در حیطه، پژوهش‏های توصیفی و از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری، کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی89-88 و نمونه آماری نیز شامل 140 نفر بوده که به روش خوشه ای چندمرحله‏‏ای، انتخاب شده‏اند. ابزار تحقیق، پرسشنامه کارآمدی گروهی گودارد و همکاران (2000) و هم چنین فرم ارزیابی ع...

مقدمه: رفتار اجتماعی یکی از مهمترین سازه هایی است که بر رشد شخصیت کودکان تأثیر گذار است. بنابراین هدف از پژوهش حاضر تعیین خصوصیات روانسنجی مقیاس رفتار اجتماعی کودک بود. روش:بدینمنظور 607 نفردانش آموزبهروشنمونه گیریخوشه ایچندمرحله ایانتخابشدندوبهمقیاسرفتار اجتماعی کودک و پرسشنامهانگیزهتحصیلیهارترپاسخداده اند. یافته ها:برایتحلیلداده هاازروشتحلیلعاملی،ضریبآلفایکرونباخوهمبستگیپیرسوناستفادهشد. نتایج...

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین رهبری فکورانه با اثربخشی مدارس ابتدایی شهر قدس بر اساس الگوی پارسونز انجام شده است. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. از بین مدارس ابتدایی شهر قدس 24 مدرسه به روش نمونه­گیری تصادفی ساده  و از هر مدرسه 12 معلم  به عنوان نمونه پژوهش  به تصادف انتخاب شدند و با تکمیل پرسش نامه محقق ساخته رهبری فکورانه و اثربخشی مدارس در این پژوهش شرکت کردند. روایی محتوایی هر دو...

سابقه و هدف : با توجه به نقشی که شپش ها در انتقال بیماری های مختلف دارند و همچنین به عنوان یک عامل مهم سنجش سطح بهداشتی در جامعه مطرح می باشند، مطالعه ای جهت بررسی آلودگی به شپش در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساری در سال 77-1376 انجام گرفت. مواد و روش ها : پس از هماهنگی های لازم با اداره آموزش و پرورش از میان 472 دبستان ابتدایی به تفکیک جنس دانش آموزان، تعداد 25 دبستان روستایی، پس از دسته...

سابقه و هدف: روشنایی نقش مهمی را در زندگی ما ایفا می کند. روشنایی از جمله پارامترهایی است که بر روی کیفیت محیط داخلی تأثیر می گذارد. کمبود نور موجب اختلالات کره چشم، بروز سردرد، سوزش چشم و هم چنین ایجاد تغییر در ستون فقرات به دلیل نزدیک شدن دانش آموزان به کاغذ برای جبران کمبود نور و بهتر دیدن کتاب خواهد شد؛ بنابراین برای کارایی بیش تر دانش آموزان، رعایت بیش تر بهداشت فردی و نیز ایجاد رغبت در آن...

هدف اصلی این پژوهش، بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری مدیران با میزان مشارکت معلمان در مدارس ابتدایی شهرستان سر پل ذهاب میباشد. این پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی است. در این پژوهش با توجه به اعلام آموزش و پرورش تعداد 200 مدیر و 1370 نفر معلم اشتغال دارند که با استفاده از جدول مورگان و با روش نمونه-گیری تصادفی ساده تعداد نمونهها 132 مدیر و 319 معلم می باشد. ابزار مورد استفاده در این بررسی پرسشنامه...

چکیده هدف پژوهش حاضر، شناسایی عوامل مؤثر در استقرار مدرسۀ زندگی در مدارس ابتدایی است. روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی است. نمونۀ آماری پژوهش 302 نفر از آموزگاران مدارس ابتدایی شهر خرم آباد بودند که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبی انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری، پرسش نامۀ بازپاسخ تعیین شاخص های استقرار مدرسۀ زندگی ویژۀ متخصصان و پرسش نامۀ محقق ساختۀ مدرسۀ زندگی ویژۀ آموزگاران با...