نتایج جستجو برای: مدل یادگیری خودارتقایی مدیریت مراقبت پرستاری

تعداد نتایج: 188318  

ژورنال: مجله پژوهش پرستاری ایران 2014
نیک‌فرید, لیدا, حسنی, پرخیده ,

مقدمه: براساس مدل مراقبت انسانی، مراقبت باید یک ارزش پرستاری بوده و خود را در عوامل مراقبتی بین پرستار و بیمار نمایان سازد. تنها در صورت حضور تمامی این عوامل مراقبتی ده گانه است که مراقبت معتبر انجام شده و مددجو به سطح بالای التیام و هماهنگی می‌رسد. آشناسازی دانشجویان با مفهوم مراقبت از وظایف مربیان است و لازمه آن دانستن دیدگاه آن‌ها در قبال این مفهوم است. هدف از این مقاله بررسی دیدگاه دانشجویا...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
ندا صیادی neda sayadi instructor, msc in medical-surgical nursing, jundishapur university of medical sciences, ahwaz, iran. e-mail: [email protected]ندا صیادی (مربی)، کارشناس ارشد پرستاری(داخلی جراحی)، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران. ([email protected]) داریوش رخ افروز daryosh rokhafroz (*) instructor, msc in medical-surgical nursing, jundishapur university of medical sciences, ahwaz, iran. email: [email protected]داریوش رخ افروز (مربی)، کارشناس ارشد پرستاری (داخلی جراحی)، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز، اهواز، ایران [email protected]

مقدمه: یکی از مهم ترین خط مشی ها برای کار پرستاری، استفاده از مدل فرایند پرستاری است. این در حالی است که بر اساس اطلاعات موجود در ایران از این روش سیستماتیک به شکل محدود استفاده می شود. این مطالعه نظرات دانشجویان پرستاری را در مورد کاربرد نرم افزار فرایند پرستاری طراحی شده در محیط موبایل (به عنوان روشی برای تسهیل کاربرد فرآیند) بر بالین بیمار بررسی می کند. روش ها: این پژوهش یک مطالعه پیش تجربی ...

متن کامل
ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
محمد علی حسینی ma hosseini university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranگروه آموزش پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران علی رضا قهرمانی ar ghahremani university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranگروه آموزش پرستاری، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران فرحناز محمدی شاهبلاغی f mohammadi shahbolaghi university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران سعید حمدزاده s hamadzadeh university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران زهرا تمیزی z tamizi university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

مقدمه: با ورود به عصر اطلاعات، نهاد آموزش از نخستین نهادهایی است که دستخوش تغییرات اساسی شده و آموزش الکترونیکی به عنوان پارادیمی جدید، به شکلی پیوسته و فزاینده در حال تغییر محیط آموزشی و یا ارائه بسترهای مختلف یادگیری است. با ایجاد روش یادگیری الکترونیکی فرایند یاددهی- یادگیری در آموزش پرستاری تسهیل می شود. لذا این مطالعه با هدف بررسی مزایای یادگیری الکترونیکی در آموزش پرستاری انجام شد. روش: ا...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1390
علی اصغر قدس, عیسی محمدی, انوشیروان کاظم نژاد,

چکیده ? امروزه توجه فزاینده ای به بررسی رضایت بیماران از مراقبت می شود چرا که رضایت بیمار یک شاخص معتبر و مهم برای کیفیت خدمات پرستاری محسوب می شود. رضایت مفهومی است که به شدت تحت تاثیر عوامل زمینه ای، فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و مذهبی قرار دارد. با توجه به اهمیت موضوع رضایت بیمار در مراقبت های پرستاری و لزوم اندازه گیری آن و نبود ابزاری استاندارد و بومی برای اندازه گیری آن در ایران، پژوهشگر بر...

15 صفحه اول
ژورنال: مدیریت ارتقای سلامت 2016
رجب پور, محمد, شرفی, سیمین, مظلوم, سید رضا, مقصودی, شاهرخ, چمنزاری, حمید,

مقدمه: اساس حرفه پرستاری بر انجام مراقبت با کیفیت هر چه بیشتر استوار است. روش ارائه خدمات پرستاری که در مدیریت پرستاری مطرح است، می‌تواند بر کیفیت خدمات مؤثر باشد. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر "پرستاری اولیه" و "روش موردی" بر کیفیت مراقبت جسمی بیمارانجام گردید. روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی است که در دو بخش CCU بیمارستان قائم (عج) و دو بخش CCU بیمارستان امام رضا (ع) مشهد در سال ۱۳...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1390
سیده شهره آقاسیدمیرزا, ربابه معماریان, زهره ونکی,

مقدمه:هموفیلی بیماری خونریزی دهنده ارثی وابسته به جنس است که روی تمام ابعادزندگی کودک اثرمی گذاردوباعث کاهش کیفیت زندگی این بیماران می گردد.بنابراین نیازمندبرنامه مراقبتی جامع است. هدف:بررسی تاثیربرنامه مراقبت جامع پرستاری طراحی شده برکیفیت زندگی کودکان هموفیلی پیش دبستانی. روش کار: این یک مطالعه نیمه تجربی ودارای دوگروه شاهدوآزمون است که درمرکزدرمان جامع هموفیلی تهران در1390انجام شد.52کودک ه...

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهره قمری زارع zohre ghamari zare instructor, medicine department, ghom islamic azad university, ghom, iran. [email protected]زهره قمری زارع ( مربی)، کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم، قم، ایران. ([email protected])؛ زهرا پورفرزاد zahra purfarzad ()instructor, nursing department, arak medical sciences university, arak, iran. e-mail: [email protected]زهرا پورفرزاد (مربی)، کارشناسی ارشد آموزش پرستاری، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. [email protected] مجتبی قربانی mojtaba ghorbani msc student of nursing education, tehran university of medical sciences, tehran, iran. [email protected]مجتبی قربانی، دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ مجید زمانی majid zamani msc nursing student, member of research committee, arak university of medical sciences [email protected]مجید زمانی، دانشجوی کارشناسی پرستاری، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected])

مقدمه: دانش داروشناسی اهمیت زیادی در ارائه مراقبت پرستاری دارد، با این حال توجه کمی به یاددهی و یادگیری داروشناسی برای مربیان و دانشجویان صورت گرفته است. این مطالعه با هدف بررسی نظرات دانشجویان پرستاری اراک نسبت به عوامل مؤثر بر یادگیری مراقبت دارویی در آموزش بالینی انجام شده است. روش ها: این پژوهش یک مطالعه توصیفی است که در دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال 90 - 1389 صورت گرفت. انتخاب نمونه به صو...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1393
محسن تقدسی, ربابه معماریان, فضل ا... احمدی,

مقدمه: پیامد های متعدد جسمی و روانی متعاقب تعویض دریچه قلب، بیماران را نیازمند مراقبت های خاص نموده است. از انجایی که مراقبت در بستر اجتماعی و فرهنگی رخ می دهد. هدف این مطالعه تبیین فرایند مراقبت در بیماران بعد از تعویض دریچه قلب وارائه مدل مراقبتی مناسب می باشد. روش: این مطالعه به روش نظریه زمینه ای در بیماران بعد از تعویض دریچه قلب درمراکز درمانی تهران وکاشان طی سالهای 1393-1391انجام شد. روش...

15 صفحه اول
Journal: : 2022

امروزه ورود به حوزه مدیریت کیفیت برای سازمان‌ها از اهمیت ویژه‌­ای برخوردار است. مدل­های تعالی سازمانی ابزاری است که را در این مسیر رهنمون می­‌کند. بدین منظور، ازجمله شبکه بانکی کشور، رویکردهای گوناگونی سازمان خود راستای تحقق ارزش‌های مدل­‌های استقرار می­کنند؛ اما محدودیت منابع موجود قبیل هزینه، نیروی انسانی، فرهنگ و غیره، تمامی رویکردها میسر نمی‌­سازد؛ ازاین‌رو مسئله اصلی کدام بیشترین تأثیر ارت...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
اصغر خلیفه زاده asghar khalifehzadeh instructor, medical surgical nursing department, nursing & midwifery shool, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.اصغر خلیفه زاده مربی گروه داخلی وجراحی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پژشکی اصفهان، اصفهان، ایران علی اکبر توسلی ali akbar tavasoli associate professor, department of cardiology, medical school, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر علی اکبر توسلی (دانشیار)، گروه قلب دانشکده پژشکی، دانشگاه علوم پژشکی اصفهان، اصفهان، ایران. جعفر گلشاهی jafar golshahi associate professor, department of cardiology, medical school, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.. دکتر جعفر گلشاهی (دانشیار)، گروه قلب دانشکده پژشکی دانشگاه علوم پژشکی اصفهان، اصفهان، ایران حمید صانعی hamid sanei associate professor, department of cardiology, medical school, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.. دکتر حمید صانعی (دانشیار)، گروه قلب دانشکده پژشکی دانشگاه علوم پژشکی اصفهان، اصفهان، ایران ابوالقاسم میردهقان abolghasem mirdehghan associate professor, department of surgery, medical school, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر ابوالقاسم میردهقان (دانشیار)، گروه جراحی دانشکده پژشکی، دانشگاه علوم پژشکی اصفهان، اصفهان، ایران زهره پایه دار zohreh payehdar practice learning team member, ccu ward,nour hospital, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.کارشناس پرستاری نوشین دانشگر

مقدمه: یکی از راه های اصلاح آموزش طراحی دوره های آموزش بالینی با استفاده از الگوهای یادگیری پیشرفته و استفاده از مشارکت برنامه ریزی شده متغیرهای حیطه قلمرو بالینی است. نقش پرستاران و اعضای هیأت علمی دانشکده پزشکی و پرستاری در ارتقای حرفه ای و توسعه فردی دانشجویان پرستاری اساسی است. با استفاده از مدل سینرژی در این تحقیق خصوصیات بیمار با خصوصیات پرستاران تعیین و مورد ارزیابی قرار گرفت. روش ها: ای...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید