نتایج جستجو برای: نقص 21
تعداد نتایج: 253618 فیلتر نتایج به سال:
مقدمه و اهداف یکی از توانایی های مهم دستگاه عصبی مرکزی شنوایی، پردازش زمانی شنوایی است که در کسب گفتار و زبان نقشی اساسی دارد. به نظر می رسد این توانایی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی(adhd) نسبت به کودکان هنجار ضعیف تر است. هدف مطالعه حاضر مقایسه توانایی پردازش زمانی در این کودکان با کودکان هنجار با استفاده از آزمون فاصله در نویز بوده است. مواد و روش ها در این پژوهش مقطعی-مقایس...
هدف: این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی مداخله به روش ذهن آگاهی بر کاهش دلزدگی زناشویی مادران دارای فرزند مبتلا به نقص توجه - بیش فعالی انجام شد. روش: طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی و به صورت پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش مادران دارای فرزند بیش فعال مراجعه کننده به خانههای سلامت منطقه 21 شهرداری شهر تهران بود. نمونه مورد مطالعه شامل 24 مادر بود که به طور دردسترس انتخاب و ...
Writing Committee: Peter E. Clayton, Royal Manchester Children’s Hospital, Manchester, United Kingdom; Walter L. Miller*, University of California, San Francisco, California; Sharon E. Oberfield, Columbia University, New York, New York; E. Martin Ritzén, Karolinska Institute, Stockholm, Sweden; Wolfgang G. Sippell*, University Children’s Hospital, Kiel, Germany; Phyllis W. Speiser, New York Uni...
Received: April 1, 2009 Accepted: May 13, 2009 Correspondence: Dr. Keisuke Nagasaki, Division of Pediatrics, Department of Homeostatic Regulation and Development, Niigata University Graduate School of Medicine and Dental Sciences, 1-757 Asahimachi, Niigata 951-8510, Japan E-mail: [email protected] H62L Mutation of CYP21A2 Identified in the Non-classical Form of 21-Hydroxylase Deficiency
بیماری نقص ایمنی متغیر شایع cvid گروه هتروژنی از بیماری های نقص اولیه ایمنی است که با هیپوگاماگلوبولینمی و افزایش استعداد ابتلا به عفونت های مکرر مشخص می شود. اکثر بیماران cvid دارای تعداد طبیعی لنفوسیت های t و b در گردش می باشند، اما لنفوسیت های b در این بیماران در یکی از مراحل تمایز نهایی به پلاسماسل اختلال دارند. هنوز نقص ژنتیکی خاصی که توجیه کننده همه موارد بیماری cvid باشد، مشخص نشده است و...
اهداف: افراد مواجهشده با آسیب، رویکرد انعطافپذیری در مواجهه با استرس ندارند و به دنبال معنای جدیدی برای زندگی نیستند. با توجه به اهمیت این امر، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش دلسوزی به خود بر انعطافپذیری شناختی و معنای زندگی در افراد مواجهشده با انفجار مین منجر به نقص عضو انجام شد. مواد و روشها: در این پژوهش آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با گروه کنترل، 40 نفر از افراد مواجهش...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید