نتایج جستجو برای: کاشت حلزون

تعداد نتایج: 8062  

ژورنال: :پژوهش های زبان شناسی 0
رحیمه روح پرور محمود بی جن خان سعید حسن زاده شهره جلایی مجید اشرف گنجوی

مجله پژوهش های زبان شناسیسال چهارم، شماره دوم، پاییز و زمستان 1390/6/ 1391/12/ 1391/12/ 93 - 1391تاریخ وصول: 19تاریخ اصلاحات: 12تاریخ پذیرش: 16صص: 106مقایسه صوت شناختی زمان شروع واک همخوان های انفجاری دهانی آغاز کلمه در تولید گفتار کودکان کاشت حلزونشنوایی شده و کودکان شنوا*رحیمه روح پرور **محمود بی جن خان ***سعید حسن زاده ****شهره جلایی *****مجید اشرف گنجویچکیدهمقایسه صوت شناختی زمان شروع واک ه...

سید بصیر هاشمی فرین سلیمانی فیروزه ساجدی لیلا منشی‌زاده

زمینه وهدف: اختلال شنوایی باعث کاهش ادراک شنوایی و نقصان مهارت­های ارتباطی موثر با دیگران می­شود. امروزه کاشت حلزون فرصت مناسبی را برای رشد زبان و گفتار کودکان فراهم می نماید. در برخی مطالعات، سن پایین کودک در زمان جراحی به عنوان مهمترین عامل رشد و تکامل گفتار و زبان کودک بعد از کاشت حلزون می باشد، در حالی که مطالعات دیگر عواملی از جمله شرکت در برنامه توانبخشی،...

ژورنال: :مجله پژوهش سلامت 0
شهلا افشارپیمان shahla afsharpaiman baqiyatallah hospitalمرکز تحقیقات بهداشت و تغذیه؛ دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)؛ تهران؛ ایران محمد اجل لوییان mohammad ajalloeyan new hearing technologies research center, baqiyatallah university of medical science, tehran, iranمرکز تحقیقات فن آوریهای نوین شنوایی؛ دانشگاه علوم پزشکی بقیه اله؛ تهران؛ ایران سوزان امیرسالاری susan amirsalary baqiyatallah hospitalمرکز تحقیقات فن آوریهای نوین شنوایی؛ دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)؛ تهران؛ ایران محمد ترکمن mohammad torkaman بیمارستان بقیه ا..

مقدمه: کاشت حلزون درمان مناسب در کودکان ناشنوا است. عوارض جراحی نادری برای این جراحی گزارش شده است که یکی از این عوارض فلج عصب فاسیال است که با شیوع 071/. درصد رخ می دهد. هدف از این مطالعه بررسی سرولوژی مثبت علیه ویروس هرپس سیپلکس تایپ 1 در کودکان  کاشت حلزون  شده بعد از جراحی می باشد. مواد و روشها: این مطالعه مقطعی روی 199 کودک که تحت جراحی کاشت حلزون قرار گرفتند انجام شد. سرولوژی هرپس سیمپلکس...

ژورنال: :journal of modern rehabilitation 0
نرگس کرد narges kord msc of speech therapyدانشجوی کارشناسی ارشد گفتاردرمانی دانشگاه علوم پزشکی تهران محمد رحیم شاهبداغی mohammad rahim shahbodaghi lecture of tehran university of medical sciencesکارشناس ارشد گفتاردرمانی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران سیده مریم خدامی seyed maryam khodami lecture of tehran university of medical sciencesکارشناس ارشد گفتاردرمانی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران ماندانا نوربخش mandana norbakhash assistant professor of tehran university of medical sciencesدکترای تخصصی زبان شناسی، عضو هیئت علمی دانشگاه الزهرا شهره جلائی shohreh jalaei assistant professor of tehran university of medical sciencesدکترای تخصصی آمار زیستی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران مسعود متصدی زرندی masood motesadi zarand assistant professor of tehran university of medical sciencesمتخصص گوش، حلق و بینی، عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: درک آهنگ گفتار به طور عمده بر درک تغییرات فرکانس پایه تکیه دارد و این تغییرات برای افراد دارای افت شنوایی شدید و عمیق قابل دستیابی نیست. هدف این مطالعه بررسی درک آهنگ گفتار در کودکان کاشت حلزون شده و مقایسه آن با کودکان دارای شنوایی طبیعی می باشد. روش بررسی: پژوهش حاضر بر روی 25  کودک کاشت شده و50 کودک طبیعی انجام گرفت. یک فرد بزرگسال که زبان اول وی فارسی بود، تعدادی جمله سؤالی و ج...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
حمیده حمیده عباس نژاد h abbasnezhad ma in linguistics, faculty of literature and humanities, ferdowsi university of mashhad,mashhad, iranکارشناس ارشد زبان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران حمید حمید طیرانی نیک نژاد h tayarani niknezhad phd student in linguistics, faculty of literature and humanities, ferdowsi university of mashhad,mashhad, iranدانشجوی دکتری زبانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران محمد مهدی محمد مهدی قاسمی m ghasemi ent & professor of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستاد و متخصص گوش و حلق و بینی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران نادر نادر جهانگیری n jahangiri linguistics and professor of ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranزبان شناس و استاد گروه زبانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

هدف: بررسی اثر مهارت­های غیرکلامی در کودکان استفاده کننده از کاشت حلزون در مقایسه با کودکان با شنوایی طبیعی است که آیا این مهارت­ همانند گفتار، دارای تأخیر و اختلال هست و آیا عمل کاشت حلزون در بهبود این مهارت­ها تأثیری دارد. روش بررسی: پژوهش حاضر مطالعه ای مقایسه ای مورد- شاهدی بود. به روش نمونه گیری غیر تصادفی، 60 کودک دختر و پسر زیر سن هفت سال با شنوائی طبیعی، استفاده کننده از سمعک و کاشت حلز...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 0
کوروش امرایی دپارتمان روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران سعید حسن زاده دپارتمان روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران غلامعلی افروز دپارتمان روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

اکتساب زبان در طی سال های اولیه، توانایی های وی را در نیاز های ارتباطی، اظهارات و ابراز عواطف کنترل می کند. افراد کم شنوای عمیق، دارای مشکلات رفتاری بیشتری نسبت به شنوایان هستند. تاثیر نقش زبان در خودتنظیمی به گونه­ای عینی در کودکان با آسیب شنوایی نمایش داده شده است. هدف پژوهش حاضر، پیش بینی مشکلات رفتاری کودکان کاشت حلزون شده­، بر اساس رشد زبان دلبستگی ایمن و نقش واسطه­ای خودتنظیمی بود. بدین م...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
رحیمه روح پرور rahimeh roohparvar محمود بی جن خان mahmood bijankhan university of tehranدانشگاه تهران سعید حسن زاده saeed hasanzadeh university of tehranدانشگاه تهران

هدف: مطالعه صوت شناختی تأثیر واک داری و محل تولید همخوانهای انفجاری دهانی زبان فارسی، بر متغیر زمان شروع واک در تولید گفتار کودکان با کاشت حلزون و مقایسه آن با کودکان شنوا، هدف مقاله حاضر است. روش: 10 کودک دختر ناشنوای پیش زبانی که حدود 5/4 سال از کاشت حلزون شنوایی شان می گذشت، 8 کلمه تک هجایی زبان فارسی را تولید کردند که در این کلمات همخوانهای انفجاری دهانی زبان فارسی، قبل از واکه های پسین و د...

ژورنال: طب توانبخشی 2019

مقدمه و اهداف کاهش شنوایی پیامدهای منفی جدی در جنبه‌های مختلف رشد کودک از جمله کارکردهای عالی شناختی، آموزش و زبان دارد. پژوهش حاضر با هدف مقایسه کارکرد اجرایی و رضایت تحصیلی کودکان دبستانی با کاهش شنوایی، دارای کاشت و بدون کاشت حلزون و کودکان با شنوایی طبیعی انجام گرفت. مواد و روش‌ها جامعه آماری پژوهش حاضر، تمامی کودکان دبستانی با کاهش شنوایی...

ژورنال: :علوم پیراپزشکی و توانبخشی 0
حمیده حمیده قائمی h ghaemi عضو هیئت علمی گروه گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد اسماء اسماء وفائیان a vafaeian دانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد اطهره اطهره چهکندی a chahkandi دانشجوی کارشناسی گفتاردرمانی، دانشکده علوم پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد داوود داوود سبحانی راد d sobhani rad دانشجوی دکترا گفتاردرمانی،دانشکده علوم توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی تهران مینا مینا ریاسی m riassi کارشناس ارشد زبان شناسی حمید حمید طیرانی h tayrani کارشناس ارشد گفتاردرمانی

هدف: آسیب شنوایی تمام جنبه های زندگی فرد به ویژه مهارت های ارتباطی و زبانی را متأثر می کند. کم شنوایی در سنین قبل از زبان آموزی، اثرات متفاوتی بر میزان درک،گفتار و زبان افراد و عملکردهای آنان دارد. هدف این مقاله، مقایسه ی مهارت های درک و کاربرد فعل مجهول در کودکان کم شنوای کاشت حلزون با همسالانشان می باشد. روش بررسی: در این بررسی 10 کودک کاشت حلزون شده از نظر درک و کاربرد فعل مجهول با 10 کودک ه...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
زهرا عباسیان نیک zahra abbasian nik سعید حسن زاده saeid hassanzadeh tehran universityدانشگاه تهران باقر غباری بناب bagher ghobaribonab tehran universityدانشگاه تهران

هدف: پژوهش حاضر با هدف طراحی برنامۀ حافظۀ کوتاه­مدت و بررسی اثر­بخشی آن بر روی فراخنای حافظۀ کوتاه­ مدت صورت گرفته است. روش: این پژوهش با استناد به مدل پردازش اطلاعات (1968) و حافظه بدلی  طراحی شده و سپس با استفاده از طرح شبه آزمایشی، کودکان کاشت حلزون شده­ای که جهت دریافت برنامه توان بخشی در سنین 4 تا 8 ساله، به یک مرکز کاشت حلزون شنوایی مراجعه کرده بودند، تعداد 10 نفر از آنان به صورت 2 گروه 5...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید