Providing a student with feedback that is timely, most suitable and useful for her personality and the performed task is a challenging problem of online assessment within Web-based Learning Systems (WBLSs). In our recent work we suggested a general approach of feedback adaptation in WBLS and through a series of experiments we demonstrated the possibilities of tailoring the feedback that is pres...

La planification est une activité du métier de l’enseignant (Coppé, 2007) qui peut être préactive, interactive ou postactive selon le moment où elle se situe par rapport aux interactions classe (Tochon, 1989). Le présent article focalise sur la préactive consiste à programmer (organiser les contenus enseigner dans temps)( Durand, 1996 ) et préparer (piloter didactiquement court terme) séquences...