نتایج جستجو برای: qualitativ

تعداد نتایج: 244  

2014
Danielle Laberge Jules Duchastel

Zusammenfassung: Nachdem wir aufgezeigt haben, dass Diskursanalyse keine Disziplin für sich ist, sondern vielmehr ein Feld, das eine Reihe nationaler und disziplingebundener Wissenschaftstraditionen verbindet, unterbreiten wir den Vorschlag, die strikte Gegenüberstellung von qualitativen und quantitativen Ansätzen, nicht zuletzt angesichts der Vorteile von »mixed methods«, aufzugeben. Aus der F...

2013
Frank Neuhaus Viktor Seib

Roboter haben den Ruf starre und nicht genügend an die aktuelle Situation angepasste Entscheidungen zu treffen. Entscheidende Grundlagen dafür wurden dabei im Vorfeld mühevoll von Programmierern vorgegeben. Da getroffene Entscheidungen im Wesentlichen auf Basis der wahrgenommenen " Wirklichkeit " des Roboters getrof-fen werden, soll in dieser Arbeit der Frage wie diese Wirklichkeit konstruiert ...

2014
Herbert A. Meyer Bastian Funken

Der d2 ist ein seit 50 Jahren bewährter psychologischer Papier-und-Bleistift-Test zur Messung der Konzentrationsfähigkeit und Aufmerksamkeitsleistung. Bei der Entwicklung der Online-Version der Revision des d2 mussten wichtige Gestaltungsentscheidungen getroffen werden. Wie kann erreicht werden, dass das Testmaterial wie in der Papierform zeilenweise bearbeitet wird? Wie ist die Instruktion zu ...

2003
Gerti Kappel Birgit Pröll Siegfried Reich Werner Retschitzegger

Moderne Web-Anwendungen stellen vollwertige, komplexe Softwaresysteme dar. Die Entwicklung dieser Web-Anwendungen erfordert daher eine ingenieurmäßige und methodisch fundierte Herangehensweise. Ausgehend vom Software Engineering umfasst Web Engineering die Anwendung systematischer und quantifizierbarer Ansätze, um Spezifikation, Implementierung, Betrieb und Wartung qualitativ hochwertiger Web-A...

2011
Manuela Kalbitz Hendrik Voss Carsten Schulte

Viele informatische Lerngegenstände sind abstrakt, d.h. nicht direkt beobachtbar, und werden daher im Unterricht formal bzw. symbolhaft dargestellt. Das gilt für Algorithmen, Funktionsprinzipien von Hardware usw. Daher sind Veranschaulichungshilfen relevant. Ausgehend von Bruner lassen sich auf dem Weg zur Symbolebene enaktive und ikonische Veranschaulichungen als Hilfsmittel zum Be-Greifen unt...

2003
Rainer Lütticke Hermann Helbig

Zusammenfassung: Durch das Internet haben sich Chancen für eine qualitativ verbesserte Lehre, gerade in der Fernlehre, ergeben. Damit den Studierenden der FernUniversität Hagen ein Portal zu den Lehrangeboten, die über das Internet erreichbar sind, geboten wird, wurde der Lernraum Virtuelle Universität eingerichtet. Ein Bestandteil dieses Lernraums ist das virtuelle Informatik-Labor. In dem als...

2004
Jürgen Reiner

Der Beitrag fasst den Forschungsansatz und die Kernergebnisse der Dissertationsarbeit zu folgender Forschungsfrage zusammen: "Welche Möglichkeiten bestehen für Manager, die Effektivität und Effizienz von IT-TransformationsEntscheidungsprozessen zu erhöhen, um qualitativ hochwertige Entscheidungen zu ermöglichen?" Zielsetzung der Arbeit ist die Verbesserung von Entscheidungsprozessen für große I...

2010
Sebastian Esch Felix Köbler Uta Franziska Knebel Jan Marco Leimeister Helmut Krcmar

Körperliche Inaktivität ist ein verbreiteter Risikofaktor, der sowohl negative Folgen für die Lebensqualität des Einzelnen, als auch hohe Kosten für das Gesundheitswesen verursacht. Der Personal Health Manager ist ein internetgestütztes Bewegungsprogramm, das durch Bewegungspläne und Beratung die körperliche Aktivität der Teilnehmer steigern soll. Dies geschieht durch die Kombination von comput...

2012
Astrid Schumacher Olga Grigorjew Detlef Hühnlein Silke Jandt

Die Notwendigkeit Papierdokumente zu digitalisieren, wird immer drängender. Sowohl im behördlichen als auch privat-wirtschaftlichen Umfeld werden zunehmend Dokumente auch in digitalen Dokumentenund Vorgangsbearbeitungssowie Aufbewahrungssystemen verarbeitet. Gleichzeitig nimmt das Bedürfnis zu, die Papierdokumente anschließend zu vernichten, um kostenintensive Papierarchive auflösen zu können. ...

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