Dieser Beitrag stellt einen Coopetition-Simulation-Ansatz vor, welcher im Rahmen eines Kooperationsprojektes zur Lernfilmproduktion des Forschungsprojektes „Mediencommunity 2.0“ und zweier Lehrveranstaltungen der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg entwickelt und eingesetzt wurde. Im Vordergrund steht die Beschreibung der Gestaltung der Lernsituation, u.a. die Simulation der Auftraggeber-Auftr...

Wir untersuchen die Anwendbarkeit zweier klassischer Skalierungsverfahren (BTLSkalierung und Conjoint-Analyse) auf die Untersuchung ästhetisch motivierter Präferenzen zwischen Benutzungsoberflächen. Die Anwendung beider Verfahren wird jeweils an einer Studie zum Design von Eingabeformularen illustriert. Die Ergebnisse dieser beiden Studien zeigen, dass beide Skalierungsmethoden als effektive Un...