نتایج جستجو برای: برنام درسی

تعداد نتایج: 7535  

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1389

این تحقیق بر مبنای نظرات مدیران حامی مالی برنامه درست مصرف کنیم برای درک این مطلب که «حامیان برنامه درست مصرف کنیم تا چه حد این برنامه را در رسیدن به اهداف تعیین شده موفق ارزیابی می کنند؟» تدوین شده و محور آن بررسی میزان رضایت مندی حامیان مالی این برنامه بوده است. برنامه درست مصرف کنیم یکی از برنامه هایی است که نحوه تبلیغات در آن از نوع غیرمستقیم است که در قالب برنامه های مشارکتی صداوسیما تهیه...

ژورنال: :صفه 0
کامبیز نوائی دانشکدة معماری و شهرسازی دانشگاه شهید بهشتی

برای ارتقای دانش برنامه ریزی معماری و افزایش اعتبار آن، انتشارمقاله و کتاب، با لحن و بیانی آشنا برای ما معماران ایرانی، ضروری است. مقاله حاضر به این نیت تألیف شده است و با اتکا به متون ارزشمندی، که مخصوصاً در طی دو دهه گذشته انتشار یافته، تلاش شده است تا بدین روش، مقدم های برای ورود علاقه مندان به این موضوع فراهم آورده شود؛ و مطالب تفصیلی بیشتر، آمیخته با تجربیات حرف های، به مقال ههای دیگری، که ...

ژورنال: :جستارهای زبانی 0
مسعود آلگونه جونقانی استادیار زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

یکی از مباحثی که همواره در بحث ساختار غزل مطرح می شود، موضوع بود یا نبود انسجام در غزل است. در پژوهش حاضر، کوشیدیم با به کارگیری رویکرد زبان شناسی نقش گرا و براساس الگوی هلیدی و حسن، انسجام غیرساختاری در غزل را بررسی و تحلیل کنیم؛ ازاین رو، پس از استخدام این الگو، تبیین اصول انسجام غیر ساختاری و تفکیک آن از انسجام ساختاری، تلاش کردیم براساس غزلی از حافظ، موضوع انسجام را توصیف و تبیین کنیم. هدف ...

ژورنال: :پژوهشهای جغرافیای انسانی 2013
مسعود نیک سیرت سیدعلی بدری

بررسی سیر موضوعی پایان نامه های رشته ی جغرافیا و برنامه ریزی روستایی در یک دوره یزمانی مشخّص، تصویری از فعالیت های پژوهشی دانشجویان این رشته را ترسیم می کند . باتوجه به اهمیت پایان نامه ها و هزینه، زمان و انرژی زیادی که صرف تهیه ی آنها می شود؛ آگاهیاز محتوا و شناسایی گرایش های موضوعی آنها ضروری به نظر می رسد. پژوهش حاضر از نوعتوصیفی تحلیلی و روش انجام آن تحلیل محتوایی است. جامعه ی آماری پژو...

ژورنال: :مطالعات مدیریت شهری 2010
هوشنگ سرور امید مبارکی صدیقه امیری

مقدمه و هدف پژوهش: تحلیل و بررسی بافت قدیم از مباحث مهم و حساس برنامه ریزیشهری است. و یکی از مسایلی که در این بافت امروزه بیشتر مطرح است؛ مسأله حمل و نقلشهری است. در واقع برنام هریزی حمل و نقل شهری به عنوان مؤثرترین ابزار هدایت توسعهشهر و شک لدهی به محیط و ارتقای کیفیت زندگی شهری مطرح است. هدف این تحقیقبررسی تأثیرات افزایش تراکم ساختمانی بر شبکه حمل ونقل بافت قدیم شهر تبریز می باشد.روش پژوهش: ر...

ژورنال: :مطالعات مدیریت شهری 2010
رحیم سرور طاهر پریزادی حسن حسینی امینی

مقدمه و هدف پژوهش:در این مقاله با نگاهی به جامعیت برنامه ریزی شهری از نظر موضوع واز نظر گروه های ذی نفع و هدف و نیاز موکد به تصمیم گیری چند بعدی کارشناسان در مراحلمختلف به تشریح فن دلفی و جایگاه آن در فرایندکلان برنامه ریزی و برنام هریزی و مدیریتشهری پرداخته می شودروش پژوهش:برای بررسی جایگاه تکنیک یادشده در فراین  د برنامه ریزی و مدیریت شهری ازروش ترکیبی اسنادی،کتابخانه ای و تحلیلی، استفاده شد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1393

خطا در کاربرد حروف اضافه در بسیاری از موارد می تواند به اختلال در امر انتقال معنا منجر شود. معروف(1384) در کتاب «فن ترجمه: اصول نظری و عملی ترجمه از عربی به فارسی و فارسی به عربی» می نویسد: حروف اضافه فارسی در بسیاری از موارد با حروف جر قابل انطباق نیست. لذا این ذهنیت که حروف اضافی فارسی باید معادل معنایی مشابهی در عربی باشد در اغلب موارد صحیح نیست. معروف در ادامه چندین مثال می آورد که در اینجا...

دانش‌‌آموختگان علوم و مهندسی پیشینه کم ‌و بیش مشترکی در ریاضیات، علوم و محاسبات دارند. با این تفاوت که دانش‌آموختگان علوم دانش خود را برای کشفیات جدید و افزایش دانش ما از طبیعت به‌کار می‌گیرند، در حالی که مهندسان از دانش خود برای طراحی محصولات، فرایندها و ساختارهایی سود میجویند که نیازهای جامعه را برآورده مینماید. تجربه نشان داده است که برخی از دانشجویان علاقمند به آموزشی هستند که هر دو این توا...

ژورنال: :پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی 0
اصغر سلطانی استادیار برنامه درسی، بخش علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان

موضوع این مقاله نقد و تحلیل نظریه برنامه درسی در کتاب های دانشگاهی ایران است. در مقدمه، پس از ارائه تعاریف و برداشت های مختلف از برنامه درسی، جایگاه نظریه و نظریه پردازی در برنامه درسی به عنوان یک رشته علمی و همچنین تاریخ، ماهیت و کارکردهای نظریه برنامه درسی بررسی شده است. سپس با انتخاب هدفمند کتب موجود نظریه برنامه درسی در نظام دانشگاهی کشور، معیارهایی برای سنجش آن ها معرفی و محتوای هر یک تحلی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید