نتایج جستجو برای: دستیاران تخصصی

تعداد نتایج: 8521  

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
فاطمه السادات سجادی fatemeh sadat sajadi specialist in pediatric dentistry , assistant professor, department of pediatrics dentistry, school of dentistry, kerman, oral diseases research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranمتخصص دندانپزشکی کودکان، استادیار، گروه دندانپزشکی کودکان، دانشکده دندانپزشکی، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران مصطفی شکوهی mostafa shokoohi research center for modeling in health, institute for futures studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranمرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی، کرمان، کرمان، ایران شهلا کاکویی shahla kakoei specialist in oral disease, assistant professor, department of oral and dental diseases, dental diseases research center, kerman university of medical sciences, kerman, iranمتخصص بیماری های دهان و دندان، استادیار، گروه بیماری های دهان و دندان، دانشکده دندانپزشکی، مرکز تحقیقات بیماری های دهان و دندان، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران فرید شیخی farid sheikhi dentist, kerman university of medical sciences, kerman, iranدندانپزشک، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف : یادگیری با استفاده از کامپیوتر و اینترنت در قرن 21 که قرن دیجیتال است، یک امر الزامی است. استفاده از کامپیوتر و اینترنت، دستیابی به جدیدترین اطلاعات علمی در سریع ترین زمان ممکن را برای استادان و دانشجویان فراهم می سازد. هدف از این مطالعه، بررسی میزان مهارت و استفاده از کامپیوتر و اینترنت در استادان، دستیاران تخصصی و دانشجویان دندانپزشکی دانشکده دندانپزشکی کرمان بود. روش کار: در ای...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
وحید میرزایی vahidd mirzai msc in medical education, school of medical education, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، دانشکده آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران علی اکبر حقدوست ali akbar haghdoost ph.d. in epidemiology, associate professor, department of statistics and epidemiology, research center for modeling in health, school of public health, kerman university of medical sciences, kerman, iran. استاد اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مدلسازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان ، کرمان، ایران فریدون عزیزی fereydon azizi endocrinologist, professor, department of internal medicine, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranفوق تخصص غدد، استاد، گروه داخلی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

زمینه و هدف : آزمون تکوینی در طول دوره آموزشی، یعنی زمانی که هنوز فعالیت آموزشی مدرس در جریان است و با هدف شناسایی نقاط ضعف و قوت فراگیران و هدایت آن ها صورت می گیرد. هدف از انجام این پژوهش، تعیین ارزیابی تکوینی دستیاران تخصصی از دیدگاه دستیاران و استادان آن ها بود.   روش کار: مطالعه حاضر، مقطعی بود. با استفاده از نمونه گیری تصادفی خوشه ای و با توجه به تیپ دانشگاه و موقعیت جغرافیایی، هفت دانشگا...

متن کامل
ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
دکتر احمدرضا سروش soroush ar , (md) ، کارگر شمالی، بیمارستان دکتر شریعتی، مرکز تحقیقات غدد و متلبولیسم، کد پستی: 1411413137. تلفن: 84902759 نمابر: 88029399 دکتر احسان حامدی سرشت hamediseresht e, (md) دکتر سهیلا دبیران dabiran s, (md)

مقدمه: دستیاران جراحی عمومی در طول دوره آموزش تخصصی بیمارستانی همواره در شرایط محرومیت از خواب نسبی و مزمن قرار دارند. کم خوابی مزمن اثرات نامطلوبی بر خلق و خو، رفتار، روابط اجتماعی، کیفیت زندگی، قدرت یادگیری، تصمیم گیری و مراقبت از بیماران دارد. تأثیر منفی کم خوابی بر دقت، سرعت عمل و مهارت دست جراح در مطالعات مختلف نشان داده شده است. هدف از انجام پژوهش حاضر، برآورد میزان خواب آلودگی دستیاران ج...

متن کامل
ژورنال: Strides in Development of Medical Education 2013
سجادی, فاطمه‌السادات , شکوهی, مصطفی , شیخی, فرید , کاکویی, شهلا ,

زمینه و هدف : یادگیری با استفاده از کامپیوتر و اینترنت در قرن 21 که قرن دیجیتال است، یک امر الزامی است. استفاده از کامپیوتر و اینترنت، دستیابی به جدیدترین اطلاعات علمی در سریع‌ترین زمان ممکن را برای استادان و دانشجویان فراهم می‌سازد. هدف از این مطالعه، بررسی میزان مهارت و استفاده از کامپیوتر و اینترنت در استادان، دستیاران تخصصی و دانشجویان دندانپزشکی دانشکده دندانپزشکی کرمان بود. روش کار: در ای...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
حمید کریمان hamid kariman امیر خلیلی amir khalili تهران: دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، بیمارستان امام حسین(ع) بخش اورژانس، خیابان شهید مدنی شهرام علمداری shahram alamdari مجید شجاعی majid shojaee افشین امینی afshin amini مصطفی مصطفی علوی مقدم mostafa alavi moghadam

سابقه و هدف: گرافی قفسه سینه از گرافی های شایع در بخش اورژانس است. با توجه به عدم دسترسی 24 ساعته پزشک اورژانس به رادیولوژیست توانایی تشخیص صحیح گرافی از مهارت های لازم برای دانشجویان این رشته است . مطالعه حاضر به ارزیابی این توانایی در دستیاران طب اورژانس پرداخته است. مواد و رو شها: در یک مطالعه مقطعی تعداد 11 عدد کلیشه استاندارد قفسه سینه دارای تشخیص مشخص از کتب مرجع رادیولوژی انتخاب و جهت تش...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 2017
مجید خادم رضائیان, مرتضی تبریزی, ملیحه دادگر مقدم,

مقدمه: با وجود اهمیتی که ژورنال کلاب در درک مطالب دارد اما معضلاتی آن را تهدید می نماید. این مطالعه با هدف بررسی کیفیت برگزاری ژورنال کلاب در گروه های مختف بالینی در دانشگاه علوم پزشکی مشهد از دیدگاه دستیاران و اعضای هیات علمی صورت پذیرفت. روش کار: این مطالعه توصیفی مقطعی در سال 1394  در گروه های بالینی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. افراد مورد مطالعه تمامی دستیاران سال 3 و 4 ...

متن کامل
ژورنال: مجله دانشکده دندانپزشکی مشهد 2004
سعید ابراهیم زاده علی عماد زاده مهری یاوری ناهید احمدیان

مقدمه  : برقراری ارتباط موثر بین پزشک و بیمار بر جنبه های مختلف پزشکی تاثیر مثبت داشته وموجب افزایش رضایتمندی بیماران می شود. امروزه در آموزش پزشکی بر آموزش مهارتهای ارتباطی به کادر پزشکی به منظور تقویت دانش، نگرش و مهارتهای ارتباطی آنها تاکید می گردد. در حال حاضر تمرکز بر مراقبت های فنی و محدوده وسیع آن سبب شده است که پزشکان بطور سنتی از روشهای ارتباطی غیر مؤثر استفاده نموده و در نتیجه مشکلات...

متن کامل
ژورنال: بینا 2012
اسکندری, آرمن, جوادی, محمدعلی , ضیایی, حسین, کتیبه, مرضیه,

هدف: بررسی جنبه‌های گوناگون آموزش دستیاران چشم‌پزشکی با استفاده از شبیه‌ساز EYESI در بیمارستان لبافی‌‌نژاد. روش پژوهش: این مطالعه کیفی به بررسی جنبه‌های فنی، اثربخشی و پیامدهای آموزشی استفاده از دستگاه شبیه‌ساز EYESI پرداخته است. با بررسی منابع اطلاعاتی، ابزار لازم شامل مصاحبه، مشاهده و پرسش‌نامه چند گزینه‌ای نیمه ساختار یافته برای مطالعه جنبه‌های فوق‌الذکر تعیین شد. با استفاده از این ابزار...

متن کامل
ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
فرین سلیمانی farin soleimani pediatric neurorehabilitation research center, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran. telfax: 009821-22180099تهران، اوین، بلوار دانشجو، کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، مرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال. تلفن 22180099 فاطمه سادات نیری fatemeh nayeri maternal, fetal and neonatal research center, tehran university of medical sciences, tehran, iran. telfax: 009821-66591316تهران، بزرگراه چمران، مجتمع بیمارستانی امام خمینی، بیمارستان ولیعصر، پژوهشکده سلامت خانواده، مرکز تحقیقات مادر-جنین و نوزاد. تلفن 66591316 فرحناز محمدی شاهبلاغی farahnaz mohammadi shahboulaghi social determinants of health research center, nursing department, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran. telfax: 009821-22180099,تهران، اوین، بلوار دانشجو، کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، گروه آموزشی پرستاری. تلفن 22180036 مامک شریعت mamak shariat maternal, fetal and neonatal research center, tehran university of medical sciences, tehran, iran. telfax: 009821-66591316تهران، بزرگراه چمران، مجتمع بیمارستانی امام خمینی، بیمارستان ولیعصر، پژوهشکده سلامت خانواده، مرکز تحقیقات مادر-جنین و نوزاد. تلفن 66591316 حسین دلیلی hossein dalili maternal, fetal and neonatal research center, tehran university of medical sciences, tehran, iran. telfax: 009821-66591316,تهران، بزرگراه چمران، مجتمع بیمارستانی امام خمینی، بیمارستان ولیعصر، پژوهشکده سلامت خانواده، مرکز تحقیقات تغذیه با شیر مادر. تلفن 66591316

چکیده فارسی زمینه و هدف : در نظام های آموزشی پیشرفته دنیا، اهداف و فعالیت ها به طور مدام مورد بازنگری قرار می گیرد تا موجب ارتقای صلاحیت دانشجویان جهت ارائه مراقبت در جهان واقعی شود. هدف از این مطالعه تبیین و ادراک دستیاران در خصوص مراقبت تکاملی در دوره آموزشی فوق تخصصی طب نوزادی بر اساس تجارب آنها طی دوره آموزشی ، انجام شد. روش بررسی : این مطالعه کیفی با مشارکت 10 نفر از دستیاران سال آخر دوره ...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
عالیا صابری alia saberi professor, department of neurology, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص نورولوژی، استادیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران شادمان نعمتی shademan nemati specialist in ear, nose, and throat, associate professor, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص گوش و حلق و بینی، دانشیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران صبا فخریه اصل saba fakhrieh asl specialist in digestive diseases, assistant professor, department of gastroenterology, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص بیماری های گوارشی، استادیار داخلی- گوارش، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران آبتین حیدرزاده abtin heydarzadeh specialist in community medicine, associate professor, department of community medicine, school of medicine, guilan university of medical sciences, rasht, iranمتخصص پزشکی اجتماعی، دانشیار، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران علی فهیمی ali fahimi general physician, guilan university of medical sciences, rasht, iranپزشک عمومی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، رشت، ایران

زمینه و هدف: به دلایل متعددی نیاز به تغییر در فرهنگ، محیط آموزشی و برنامه درسی آموزش پزشکی برای حرکت به سمت ارتقای حرفه ای گری پزشکی (پایبندی به اصول حرفه ای پزشکی) لازم و ضروری به نظر می رسد. هدف این مطالعه، ارزیابی اولیه ای از نگرش دستیاران دانشگاه علوم پزشکی گیلان درباره برنامه های آموزش حرفه ای گری و نقش استادان در این زمینه در دانشکده پزشکی بود . روش کار : این مطالعه توصیفی به وسیله پرسشنا...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید