نتایج جستجو برای: روابط متنی
تعداد نتایج: 39950 فیلتر نتایج به سال:
آنچه را تا به امروز به عنوان نشانه شناسی معماری می شناسیم، زیرشاخهای از نشانه شناسی هنر و در سایه آن، فاقد نمودی مستقل است. باتوجه به مفاهیم نظری معماری و همسویی با اندیشه های زبان شناختی و نشانه شناسی، نیاز به تشریح وتبیین نشانه شناسی معماری مشهوداست. در این مقاله ارتباط میان معماری و نشانه شناسی مورد تحلیل قرار می گیرد. هر متن اجتماعی (مانند معماری) حامل مجموعه ای از پیام ها بوده که به وسیله...
این پژوهش به منظور بررسی تأثیر اصلاح متنی بر بهبود توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی بالاتر از سطح میانی انجام پذیرفت .بدین منظور 115 دانشجوی مرد و زن رشته مترجمی زبان انگلیسی در این پزوهش شرکت نمودند.
مقدمه: نشانهشناسی یکی از علومی است که به بررسی چگونگی تولید معنا میپردازد. یک اثر نمایشی از طریق نشانهها و ارجاعاتی که به جهان بیرون دارد میتواند در مخاطب خود تولید معنا کند. یکی از عواملی که در شکلگیری معنای یک اثر دخیل است بافت موقعیت آن میباشد که به دلیل ارجاعات متن به آن رابطهای تنگاتنگ با بافت درون متنی دارد. اما مسالهای که پژوهش حاضر به بررسی آن میپردازد این است که بافت موقعیت به...
امروزه حجم عظیمی از اطلاعات و دانش به صورت متنی و به فرم دیجیتال است. با توجه به روند رشد دانش، دسته بندی اسناد برای کاهش پیچیدگی اطلاعات و دسترسی آسان و سریع به آنها، امر بسیار مهمی است. در دنیای واقعی بسیاری از مسائل دسته بندی اسناد متنی، دارای ماهیت سلسله مراتبی هستند. در حال حاضر فرآیند دسته بندی اسناد به صورت دستی انجام می شود، و چون کار انسانی هم کند است و هم شامل خطا، این فرآیند زمان بر ...
از بین روابط بین فردی که تشکیلدهنده بعد ضروری هستی ما هستند، روابط خانوادگی بخش مهمی از زندگی شخصی ما را در بر میگیرند و تأثیر بنیادی بر تعادل روانی ما دارند و به این ترتیب است که دیگر روابط را تحت تاثیر قرار میدهند: از جمله روابط حرفهای، دوستانه و همجواری. امیل زولا که از واقعیت روزمره برای نگاشتن آثار خود الهام میگیرد، در ترز راکن، این روابط را به خوبی به تصویر میکشد. در این پژوهش برآنی...
هدف از انجام این تحقیق بررسی تأثیر سه روش آموزشی برجسته سازی متنی , پردازش متنی و فعالیت های تولید زبانی در یادگیری هم آیی های واژگانی است. بدین منظور 120زبان آموز در سطح متوسط از طریق آزمون تعیین سطح آکسفورد انتخاب شدند و سپس به صورت تصادفی به چهار گروه سی تایی تقسیم شدند که شامل سه گروه آزمایشی(گروه te،گروه ip،گروهot) و یک گروه کنترل (آموزش به روش سنتی ) بود. داده ها در طی سه مرحله جمع آوری ش...
بینامتنی شیوهای از نقد متون است که ارتباط میان آثار ادبی را روشن میسازد، بر اساس این نظریه، متن، نظامی بسته و مستقل نیست و هر متنی خواسته یا ناخواسته با متون دیگر، نوشته و خوانده میشود؛ بنابراین متنهای ادبی بسته به خلاقیت ذهن نویسنده در عین تأثیرپذیری از متون پیشین با دگرگونی در آنها و هنجارشکنی و رویکردهای هنری تازه، آفریده میشوند. این پژوهش در پی آن است تا براساس نظریه ی بینامتنی، خوان...
معماری برای بهرهگیری از روشی برای جلوگیری از ایجاد دلالتهای نامناسب، هویتهای دوگانه و گسست معنا، بهصورت گسترده دستبهگریبان نظریات و مقولههای نشانهشناختی شده است. نشانهشناسی دانشی است که پدیدههای اجتماعی، فرهنگی (مانند معماری) را همانند یک متن میپندارد و روشی را جهت خوانش آن ارائه میدهد. خوانش نشانهشناختی معماری، به دنبال بازتولید طرح بر اساس ارتباط بین لایهها و بر اساس برداشت انتز...
در زبانشناسی رایانه ای پیکره، انباره ای از داده های متنی است که برای اهداف مختلفی مثل مطالعات فرهنگی یک زبان خاص، مطالعه تغییرات یک زبان با گذشت زمان، پروژه های پردازش زبان های طبیعی، پروژه هایی که مربوط به حوزه ی زبان شناسی است، ایجاد می شوند. در این تحقیق تمرکز ما بر طراحی و ساخت پیکره ی دو زبانه ی فارسی-انگلیسی حوزه ی فاوا است. این پیکره به صورت خودکار ساخته شده است و منابع آن اسناد تخصصی حو...
ریشه مفهوم بینامتنیت و ارجاع های برون متنی در آثار ادبی و بلاغی قدیم قابل ردیابی است. اما زایش آن به صورت زمینه ای مستقل در بررسی متن های ادبی و سپس هنری پدیده ای به نسبت نوظهور در مطالعه زبان و هنر نیمه دوم قرن بیستم است. پرداختن به محتوا در کنار صورت و اهمیت دادن به عناصری که خارج از اثر به فرایند معناسازی کمک می کنند توجه بسیاری از پژوهشگران را به خود جلب کرده و به نظریه پردازی های متعددی ان...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید