نتایج جستجو برای: هوشبری

تعداد نتایج: 172  

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
فرنوش فرضی f farzi دانشگاه علوم پزشکی گیلان هما موحدی h movahedi کامبیز فرقان پرست k forghan parast مهناز نریمانی زمان آبادی m narimani

زمینه: علی رغم اینکه میزان بروز تهوع و استفراغ پس از عمل (ponv) به دنبال مصرف اکسید ازت تا %92 گزارش شده است، هنوز مشخص نیست چه هنگام، چرا، در چه کسانی و تحت چه شرایطی تهوع و استفراغ رخ می دهد. هدف: مطالعه به منظور تعیین عوامل خطر بروز تهوع و استفراغ پس از عمل متعاقب بی هوشی عمومی با اکسید ازت، انجام شد. مواد و روش ها: 100 بیمار جراحی غیر فوری، به صورت غیراحتمالی و پی در پی مورد بررسی قرار گرفت...

متن کامل
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران (پزشکی) - دانشکده پزشکی 1387
میثم ابراهیمی ابیانه, کاوه روستاییان, مهناز نریمانی زمان آبادی,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول
ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
فاطمه شریفی فرد f sharififard university of social welfare and rehabilitation science, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران کیان نوروزی k nourozi university of social welfare and rehabilitation science, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران محمدعلی حسینی ma hosseini university of social welfare and rehabilitation science, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران حمید آسایش h asayesh paramedical faculty, qom university of medical sciences, qom, iranدانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران مهدی نوروزی m nourozi shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران

مقدمه: فرسودگی تحصیلی احساس بی کفایتی و خستگی ذهنی است که دانشجویان در مقابل استرس مزمن ناشی از فقدان منابع لازم برای انجام دادن وظایف و تکالیف محوله از خود نشان می دهند. این مطالعه برای تعیین وضعیت فرسودگی تحصیلی و عوامل مرتبط با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری و پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی قم در سال 1392 انجام شده است. روش: در این مطالعه مقطعی تعداد 264 دانشجو از بین دانشجویان پرستاری، ه...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
نرگس عبیدی narges obeidi m.sc. in hematology, instructor of lab. sciences dept., paramedical school, bushehr of medical sciences university, iran.کارشناس ارشد هماتولوژی، مربی گروه علوم آزمایشگاهی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر، ایران نیلوفر معتمد nilofar motamed specialist in community medicine, assistant professor of community medicin dept., medical school, bushehr medical sciences university, iran.دکترای تخصصی پزشکی اجتماعی، استادیار گروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بوشهر، ایران

زمینه و هدف : یادگیری دانشجویان در محیط آموزش بالینی از اجزای اساسی برنامه های آموزشی می­باشد. این مطالعه با هدف مقایسه دیدگاه­های دانشجویان و مربیان دانشکده­های پیراپزشکی و پرستاری- مامایی دانشگاه علوم پزشکی بوشهر نسبت به وضعیت محیط آموزش بالینی در سال 1387 انجام شد. روش­کار : در این مطالعه توصیفی، 124 دانشجوی پرستاری و مامایی، اتاق عمل و هوشبری که در دانشکده­های فوق مشغول گذراندن کارآموزی در ...

متن کامل
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد - دانشکده پزشکی 1387
امیرمحمد محسن پور, حسین فلاح زاده,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهرکرد - دانشکده دامپزشکی 1386
مایده شاهرخی, احمدرضا محمدنیا, همایون رضا شهبازکیا,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان مرکزی 1380
مهران موسوی, محمد خلیلی,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد - دانشکده پزشکی 1388
اشرف السادات حسینی, لیلی سخاوت,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول
پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان کرمان 1388
حسن صادقی, محمدعلی حق بین,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول
پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران (پزشکی) - دانشکده پزشکی 1387
عادل حسن پور شهریاری, کاوه روستاییان, احمد سیدمهدی,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید