Penelitian ini menggunakan pendekatan model pembelajaran kooperatif Jigsaw dengan STAD untuk mengkaji variasi hasil belajar siswa dalam matematika. Jenis penelitian adalah eksperimen non-equivalent group dan desain quasi-eksperimental. 30 kelas V SD Negeri 12 Bukit Cangang menjadi kelompok sampel penelitian, 01 Benteng Pasar Atas STAD. Para dipilih purposive sampling. Pertanyaan pilihan ganda d...