نتایج جستجو برای: آزمون نفس عمیق

تعداد نتایج: 136721  

ژورنال: کومش 2013
اسماعیلی, صفرعلی, الحانی, فاطمه, بهرامی, نسیم, ربیعی, لیلی, سلیمانی, محمد علی, مسعودی, رضا,

  سابقه و هدف: مولتیپل ‏اسکلروزیس یک بیماری مزمن سیستم عصبی مرکزی است که بر تمام جنبه‏های زندگی بیمار، خانواده و جامعه اثر می‏گذارد. با گذر از مراقبت بیمارستانی به مراقبت خانواده- محور ‌ ، اهمیت برنامه ‌ های توان‌مندسازی مراقبین بیماران افزایش یافته است. هدف این مطالعه تعیین تأثیر الگوی توان‌مندسازی خانواده- محور بر خشنودی درک‌شده و عزت نفس مراقبین بیماران مولتیپل اسکلروزیس بود.   مواد و روش ‌ ...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی مهندسی مکانیک جامدات واحد خمینی شهر 0
مسعود نصر اصفهانی دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه مهندسی مکانیک، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نجف آباد. مهران مرادی استادیار، دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه صنعتی اصفهان فرهاد حاجی ابوطالبی استادیار، دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خمینی شهر.

هدف از انجام این تحقیق، استخراج پارامترهای لازم برای مدل­سازی آسیب به روش عددی و با استفاده از نرم­افزار abaqus است. برای مقایسه و بررسی صحت نتایج این روش، این پارامترها به روش عملی استخراج شده­اند. برای این منظور، ابتدا پارامترهای نمودار fld  به طور عملی از آزمون اریکسن برای فولاد زنگ نزن نیمه­پایدار آستنیتی304 استخراج شده است. با یک روش جدید، رفتار تغییر فاز از آستنیت به مارتنزیت این فولاد در...

علی غنائی چمن آباد محمدسعید عبدخدائی مرضیه سروی,

 این پژوهش جهت بررسی تاثیر تعاملی روان‌درمانی بدنی و پس‌خوراند زیستی بر کنش عصب-روان‌شناختی عزت نفس و هوش هیجانی مادران کودکان مبتلا به ناتوانایی‌های ویژه‌ی یادگیری طراحی شده است. روش‌کار: این پژوهش کارآزمایی بالینی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه شاهد در سال 1389 انجام شد. کل آزمودنی‌ها شامل 17 نفر از مادران کودکان مبتلا به ناتوانیهای یادگیری در مشهد می‌باشند که به طور تصادفی در دو گروه آز...

ژورنال: :مجله علمی پژوهشی یافته های نو در روانشناسی 0
ناصر زارع naser zare islamic azad university, bushehr branchدانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر- گروه روان شناسی یوسف دهقانی yousef dehghani assistant professor of psychology, persian gulf university of bushehr, bushehr, iranگروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر سید موسی گلستانه seyed mousa golestaneh assistant professor of psychology, persian gulf university of bushehr, bushehr, iranگروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بوشهر عبدالحسن دولاح abdolhassan doulah islamic azad university, ahvaz branchگروه پرستاری دانشگاهآزاد اسلامی واحد اهواز

یکی از مباحث عمده در روانشناسی امروز که توجه بسیاری از پژوهشگران و روانشناسان را به خود جلب کرده است عزت نفس می باشد. هدف از انجام این پژوهش تعیین تاثیر درمان شناختی–رفتاری بر عزت نفس حالت و ترس از ارزیابی منفی دانش آموزان مقطع دبیرستان بود. پژوهش حاضر از نوع طرح آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مشغول به تحصیل مدارس متوسطه نمونه شهرستان دشتی سال 93 بود. 30 نفر ...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
بهرام ملکی دانشگاه فرهنگیان کردستان، گروه روانشناسی هایده خواجه دبیر آموزش و پرورش ناحیه 2 سنندج

هدف از اجرای تحقیق حاضر بررسی آزمایشی تأثیر دستکاری مثبت و منفی عزت نفس بر تغییرپذیری عملکرد قلبی عروقی بود. پژوهش حاضر یک تحقیق آزمایشی بود که در آن از طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری پژوهش حاضر تمامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان کردستان در سال تحصیلی 93-92 بودند. تعداد نمونه شامل 90 نفر (45 مرد و 45 زن) بود که به روش تصادفی منظم انتخاب شدند. مطابق الگوی برگرفته شده ...

ژورنال: :حکمت و فلسفه 0
حوران اکبر زاده هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی

صدرالمتألهین (برخلاف ابن سینا و سهروردی) در ادراک حسی و خیالی قائل به خلاقیت نفس است، درحالی که دربارۀ فرآیند ادراک عقلی در آغاز، دارای آرای متفاوت و متعارض است. مهمترین آرای او در این زمینه در قالب سه رویکرد قابل ذکر است: نخست، مشاهدۀ مُثُل نوریه از دور؛ دوّم، افاضۀ واهب الصور بر سبیل رشح (با قرائت صدرایی) و سوّم، اندکاک در ذات الهی بر سبیل فنا. گرچه صدرالمتألهین رویکرد اخیر را نظر نهایی خویش اعلا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

زمینه وهدف : اعتماد به نفس وعزت نفس نقش اساسی در سلامت روان ایفا می کنند و اثرات برجسته ایی را در احساسات , ارزشها وهدفهای فردی ایفا می کنند و به عنوان یکی از زمینه های آسیب پذیری نسبت به بیماریهای روانی مد نظر قرار می گیرند . هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش راهبردهای برنامه ریزی عصبی – کلامی در افزایش عزت نفس واعتماد به نفس در زنان می باشد . مواد وروشها : این پژوهش به صورت آزمایشی ؛ پیش...

ژورنال: :توانبخشی 0
مریم محمودی راد maryam mahmoudi-raad department of psychiatry, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه روانپزشکی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. حمیدرضا آراسته hamid reza arasteh سوسن افقه susan afghah فرید براتی سده farid barati-sadeh

هدف: هدف از این پژوهش بررسی نقش آموزش مهارتهای ارتباطی و حل مسئله اجتماعی بر عزت نفس و هوشبهر دانش آموزان مقطع سوم دبستان است. روش بررسی: برای انجام این مطالعه، روش تجربی پیش آزمون- پس آزمون انتخاب شد. چهل و هشت دانش آموز سوم ابتدایی به طور تصادفی به دو گروه مورد و شاهد تقسیم شدند. گروه مورد طی برنامه مهارتهای ارتباطی و حل مسئله به مدت 15 جلسه تحت آموزش قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرس...

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
مریم مریم کیهانی maryam keihani student in ph.d. in physical education and sport sciences, ferdowsi university of mashhadدانشجوی دکترای تربیت بدنی، دانشگاه فردوسی مشهد آرش آرش میری فر arash mirifar m.sc. in physical education and sport sciences, payam-e-noor university, branch of south tehranکارشناسی ارشد تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه پیام نور واحد تهران جنوب پیمان پیمان هاشمیان peyman hashemian assistant professor of child and adolescent psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciencesاستادیار روان پزشکی کودک و نوجوان، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد احمد احمد فرخی ahmad farrokhi associate professor of motor-behavior, faculty of physical education and sport sciences, tehran universityدانشیار رفتار-حرکتی، دانشکده ی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران

مقدمه: این پژوهش به اثر تمرینات نوروفیدبک بر اضطراب حالتی-رقابتی و مولفه­های آن در ورزشکاران دو و میدانی پرداخته است. روش­کار: این کارآزمایی بالینی به صورت پیش و پس­آزمون با 3 گروه آزمون، شاهد و شم می­باشد. از میان ورزشکاران زن و مرد دو و میدانی شهر مشهد در سال 1390تعداد 36 نفر به صورت داوطلبانه و هدف­دار انتخاب شدند، نمونه­ها به صورت تصادفی در 3 گروه 12 نفری (آزمون، شم و شاهد) قرار گرفتند. مدا...

مقدمه: مطالعه حاضر باهدف بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری برعزت نفس دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور ملاردصورت گرفته است. روش کار: روش پژوهش نیمه آزمایشی دوگروهی با پیش آزمون و پس آزمون و جامعه آماری همه دانشجویان دختر دانشگاه پیام نور ملارد  می‎باشد. که از میان آن‎ها 36 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید