نتایج جستجو برای: ادراک بینایی فضایی

تعداد نتایج: 24218  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی قم 0
ولی ا.. اکبری v akbari qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم غلامرضا نوروزی نژاد gh noruzinejad qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم محمد آشتیان m ashtian qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم مهدی نوروزی m noruzi qom university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی قم

زمینه و هدف: اختلال اسکیزوفرنی هرچند یک اختلال شناختی محسوب نمی شود، اما غالباً تخریب حوزه های شناختی را در پی خواهد داشت. مراقبت از خود جزء مهارت های زندگی است که در اختلالات روانشناختی دچار افت می شود. از آنجایی که ارتباط بین نقایص شناختی با مراقبت از خود در بیماران مبتلا به اسکیزوفرنی هنوز به طور کامل شناخته نشده است، لذا این تحقیق به منظور تعیین ارتباط بین نقایص شناختی و مهارت های ابزاری مرا...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت‌های حرکتی هندبال بر ظرفیت حافظه کاری بینایی دانش‌آموزان دختر انجام شده است. این پژوهش از نوع نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل است. نمونه آماری این پژوهش را دانش‌آموزان دختر مقطع ابتدایی با دامنه سنی ده تا سیزده سال شهرستان تبریز تشکیل داده است که با استفاده از نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و در دو گروه ( 12 نفر در گروه آزمایش و 12 نفر در...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2012
لیلی صالحی دیبا سیف

هدف از انجام گرفتن این پژوهش پیش بینی احساس تنهایی براساس تعامل معلم با دانش­آموز و ابعاد ادراک شایستگی در میان نوجوانان با و بدون نقص بینایی بود، که با روش تحقیق همبستگی به انجام رسید. جامعۀ آماری تحقیق شامل کلیۀ نوجوانان با و بدون نقص بینایی بود که در مقطع راهنمایی مدارس تلفیقی تحصیل می‏نمودند. آزمودنی‏های پژوهش که با روش هدفمند انتخاب شدند، شامل 46 دانش‏آموز با نقص بینایی (25 پسر و 21 دختر) ...

ژورنال: مدیریت شهری 2017
سوهانگیر, سارا , نصیرسلامی, محمدرضا ,

این مقاله نوشتاری پیرامون نقش شناختِ مکانیسم عملکرد حواس انسان، در ارتقاء کیفیت طراحیِ فضاهای معماری با تکیه بر علم روان‌شناسی احساس و ادراک می‌باشد. یکی از بسترهای پژوهشی که هم‌اکنون در حوزه نظری معماریِ معاصر مطرح است، بحث فضای معماری و نحوه ادراک آن است. معماری هنر مصالحه مابین ما و جهان پیرامون ماست و این میانجگری از طریق ادراکات حسی رخ می‌دهد. نظر به آنکه شناختِ هر چه بیشتر مکانیسم‌های عملکردیِ...

ژورنال: :مجله علوم پزشکی رازی 0
خاطره برهانی khatereh borhani فرانک علی آبادی faranak aliabadi tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران مهدی علیزاده mehdi alizadeh tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران نسرین امیری nassrin amiri university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی جواد محمودی قرایی javad mahmoodi gharaei tehran university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: آزمون line bisection یکی از آزمون های توجهی است. افراد سالم معمولاً در انجام این آزمون سوگیری به سمت چپ نشان می دهند که احتمالاً به علت غلبه ی نیمکره ی راست مغز در تنظیم توجه بینایی- فضایی است. عملکرد مبتلایان به اختلال بیش فعالی/نقص توجه متفاوت از عملکرد افراد سالم در اینگونه آزمون های توجه فضایی است. این تفاوت می تواند حاکی از نقص نیمکره ی راست در اختلال بیش فعالی/نقص توجه باشد. هد...

ژورنال: :مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی(منتشر نمی شود) 1994
دکتر رضا زمانی نورالله خلیل زاده محمود مینویی

جواد هرویان حبیب ا... اسماعیلی شایسته یاسینی نشتیفانی عباس عظیمی عباسعلی یکتا, ناصر شعیبی, هادی استادی مقدم,

مقدمه هدف از این مطالعه ارزیابی توانایی تمایزی تست های حساسیت کنتراست، دید رنگ و حدت بینایی تصحیح شده در تشخیص نقائص عملکردی بیماران دیابتی با رتینوپاتی و بدون رتینوپاتی و مقایسه آن با گروه کنترل است. روش کار در این مطالعه مورد شاهدی 105 بیمار مراجعه کننده به بیمارستان خاتم الانبیا (ص ) در سال 1388 شامل 70 نفر بیمار دیابتی (35 نفر با رتینوپاتی و 35 نفر بدون رتینوپاتی) و 35 فرد سالم که از نظر سن...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 0
جواد جواد هرویان javad heravian ph.d. of optometry, associate professor of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار گروه آموزشی بینائی سنجی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران عباس عباس عظیمی abbas azimi ph.d. of optometry, associate professor of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار گروه آموزشی بینائی سنجی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران شایسته شایسته یاسینی نشتیفانی shayesteh yasini msc in optometryکارشناس ارشد بینایی سنجی هادی هادی استادی مقدم hadi ostadimoghaddam ph.d. of optometry, associate professor of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار گروه آموزشی بینائی سنجی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران عباسعلی عباسعلی یکتا abbas ali yekta ph.d. of optometry, associate professor of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار گروه آموزشی بینائی سنجی دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران ناصر ناصر شعیبی naser shoeibi ophthalmologist, assistant professor of mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار گروه چشم دانشگاه علوم پزشکی مشهد ، مشهد، ایران حبیب ا... حبیب ا... اسماعیلی

مقدمه هدف از این مطالعه ارزیابی توانایی تمایزی تست های حساسیت کنتراست، دید رنگ و حدت بینایی تصحیح شده در تشخیص نقائص عملکردی بیماران دیابتی با رتینوپاتی و بدون رتینوپاتی و مقایسه آن با گروه کنترل است. روش کار در این مطالعه مورد شاهدی 105 بیمار مراجعه کننده به بیمارستان خاتم الانبیا (ص ) در سال 1388 شامل 70 نفر بیمار دیابتی (35 نفر با رتینوپاتی و 35 نفر بدون رتینوپاتی) و 35 فرد سالم که از نظر سن...

ژورنال: :توانبخشی 0
محمدرضا کوشش mohammad reza koushesh department of psychology & education exceptional children, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه آموزشی روانشناسی و کودکان استثنایی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. هادی بهرامی hadi bahrami اکبر بیگلریان akbar biglarian اکبر فروغ الدین عدل akbr forougheddin-a'dl لاله سامع سیاهکلرودی laleh same-siahkalroudi حمید کریمی hamid reza karimi

هدف: یکی از آزمونهای تشخیص نارساخوانی در کودکان، آزمون تمیز ادراک بینایی ریورسال است که به وسیله آن امکان تشخیص اختلال در دانش‎آموزان دوره‎ ابتدایی به ویژه کسانی که در هفته یا ماههای اول تحصیل هستند امکان پذیر می‎ گردد. هدف این پژوهش، ارزیابی آزمون ریورسال و مقایسه آن در سه گروه از دانش‎آموزان 8 تا 12 ساله‎ عادی، عقب مانده‎ ذهنی آموزش‎پذیر و دانش‎آموزان دارای اختلالات یادگیری در خواندن (نارساخو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393

جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانشجویان دختر دانشکده تربیت بدنی دانشگاه تهران تشکیل دادند که از این میان 60 نفر (با میانگین سن62/1 ± 32/21 سال) به صورت داوطلبانه در این تحقیق شرکت کردند. بعد از انجام پیش-آزمون آزمودنی ها به طور تصادفی به چهار گروه تجربی ادراک عمق با حضور تماشاگر، گروه کنترل ادراک عمق بدون حضور تماشاگر، گروه تجربی حافظه فضایی با حضور تماشاگر و گروه کنترل حافظه فضایی بدون حضور تم...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید