این رساله حاصل یک کار پژوهشی با عنوان طراحی زندان شهری علی آباد کتول با رویکرد اصلاح و تربیت می باشد. آنچه که ما در این رساله بدنبالش هستیم، نگاهی مبتنی بر اصلاح و تربیت است که به توانبخشی زندانیان در جهت جامعه پذیری آنان پس از متنبه شدن و استقلال فکری و عملی آنان در جامعه است به طوری که ادامه زندگی اجتماعی آنان به صورت طبیعی صورت پذیرد و فعالیتهای مجدد آنان منتهی به بازگشت مجدد آنان به زندان ن...

مقدمه: گردن درد یکی از شایعترین آسیب های مرتبط با محیط های رایانه ای می باشد. براین اساس هدف از انجام این پژوهش مقایسه اثربخشی دو روش توانبخشی ورزشی و ارگونومیک مبتنی بر فضای مجازی طی 12 هفته، بر روی کاربران رایانه مبتلا به کمردرد می باشد. مواد و روش: جامعه آماری این پژوهش را تعداد 150 بیمار با تشخیص گردن درد تشکیل می دادند، این پژوهش به روش نیمه تجربی به انجام گرفت، که بصورت تصادفی در دو گروه ...

رویکردهای سنتی تدریس در رشته¬های مهندسی و علوم عموماً از شکل قیاسی است، بدین معنی که تدریس با ارائه یک نظریه کلی در باره موضوع شروع می شود و در نهایت، با کاربرد آن نظریه در صنعت، زندگی، کار و مانند آن پایان می یابد. شیوه استقرایی تدریس در آموزش مهندسی فرایندی مغایر با شکل قیاسی را طی می¬کند. در رویکرد استقرایی موضوع مورد تدریس با ارائه یک مسئله ساده، یک مورد یا مشاهده ویژه شروع و در پایان به نظر...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر مبانی فن‏آوری­های نوین آموزشی بر مهارت­های زندگی دانشجویان دانشگاه­های استان مازندران بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، نیمه تجربی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری آن شامل کلیه دانشجویان دانشگاه های استان مازندران در سال تحصیلی 92-1391 به تعداد 312586 نفر است. از بین آنها با استفاده از روش نمونه­گیری تصادفی خ...

چکیده مقدمه: برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه استراتژی برای افزایش و بهبود کیفیت زندگی افراد معلول است که می تواند در همه کشورها به نیازهای افراد کم توان در درون جامعه بپردازد. هدف: این مطالعه با هدف انجام مقایسه توانایی معلولین قبل و بعد از اجرای برنامه توانبخشی مبتنی بر جامعه صورت گرفته است. روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی است که به صورت مقطعی در سال 1390 در استان گیلان انجام شد. در این مطالعه...

مقدمه و اهداف برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه به­عنوان روشی مفید و کاربردی برای بهبود کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان با آسیب شنوایی مطرح شده است و به نظر می‌رسد استفاده از آن با نتایج مطلوبی همراه باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه توانبخشی شناختی مبتنی بر حافظه بر کارکردهای اجرایی دانش‌آموزان با آسیب شنوایی انجام شد. مواد و روش...

مقدمه: پیشرفت های مداوم علمی همراه با وضعیت متغیر مددجویان مستلزم آن است که پرستاران بتوانند با تلفیق مهارت های فنی و دانش حرفه ای خود براساس شواهد علمی، مشکلات مددجویان را تشخیص داده و به طراحی، اجرا و ارزشیابی برنامه ی مراقبتی برای حل این مشکلات بپردازند. پرستاران باید توانایی تصمیم گیری مستقل بالینی را داشته باشند و تحقق این اهداف به واسطه استفاده از شواهد تحقیقاتی در مراقبت های بالینی تسهیل...