نتایج جستجو برای: دانشجویان اتاق عمل

تعداد نتایج: 75905  

ژورنال: سلامت و مراقبت 2015

زمینه و هدف: آموزش بالینی در شکل دهی مهارت های اساسی و توانمندی های حرفه ای دانشجویان اتاق عمل نقش اساسی دارد. بنابراین شناخت وضعیت فعلی آن می تواند بستری برای ارتقاء وضعیت عملکرد آنها در آینده فراهم سازد. این مطالعه با هدف بررسی عوامل موثر بر کیفیت آموزش بالینی از دیدگاه دانشجویان اتاق عمل دانشگاه علوم پزشکی اردبیل در سال 1393 انجام�شد. روش کار: این تحقیق یک مطالعه توصیفی تحلیلی بود و با نمونه...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
اکبر رستمی نژاد a rostaminejad آسیه مبارکی a mobaraki نسرین زحمتکشان n zahmatkeshan

مقدمه و هدف: عفونت محل زخم جراحی یکی از عفونت های شایع بیمارستانی است. اعضای تیم جراحی که در هنگام عمل با بافت های محل جراحی تماس دارند، با رعایت موازین کنترل عفونت در اتاق عمل نقش عمده ای در پیشگیری و کنترل این عفونت ها دارند. پژوهش حاضر به منظور تعیین عملکرد پرسنل اتاق عمل در خصوص رعایت موازین کنترل عفونت در اتاق های عمل بیمارستان های آموزشی شهر یاسوج انجام شد. مواد و روش ها: این پژوهش یک مطا...

احمدی چناری, هادی, بهرامی, الهام , داودی, ملیحه , قربانی, سید حسن , یزدان پرست, الناز ,

چکیده: مقدمه: با توجه به اهمیت ویژه ارائه مراقبت های معنوی به بیماران و جهت هرگونه برنامه ریزی آموزشی صحیح، دانستن دیدگاه دانشجویان پرستاری و اتاق عمل به عنوان اصلی ترین ارائه دهندگان خدمت به نظر ضروری می رسد از این رو تحقیق حاضر با هدف بررسی نگرش به معنویت و مراقبت معنوی در دانشجویان پرستاری و اتاق عمل صورت گرفت. روش کار: این پژوهش از نوع توصیفی- مقطعی می باشد. جامعۀ پژوهش شامل 140 نفر ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم پایه 1393

زمینه و هدف: تماس طولانی مدت با گازهای استنشاقی بیهوشی به عنوان یک خطر جدی برای سلامتی پرسنل اتاق عمل محسوب می گردد. این مطالعه با هدف مقایسه سطح آنزیمهای کبدی پرسنل اتاق عمل باافراد شاغل در خارج از اتاق عمل انجام گرفت. مواد و روش ها: مطالعه از نوع مقطعی-تحلیلی می باشد،51 نفر از پرسنل شاغل در مجموعه اتاق عملهای جنرال و جراحی قلب بیمارستان بعثت نیروی هوایی وارد طرح شدند و اطلاعات دموگرافیک و ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
اکرم گازرانی a gazerani رضا علی اکبری r aliakbari مهدی حبیب زاده m habibzadeh مهدی حارث آبادی m haresabadi

زمینه و هدف: ایمنی بیمار یکی از مواردی است که همواره به عنوان اصل مهمی مد نظر کارشناسان حوزه ی سلامت بوده است. با توجه به اینکه اتاق‎عمل یکی از مهمترین محیط های‎کاری در بیمارستان محسوب می شود که ارتباطی مستقیم با سلامت و ایمنی بیمار دارد، لذا در این رابطه دارای اهمیت به خصوصی می باشد بنابراین هدف از این مطالعه بررسی وضعیت ایمنی در اتاق عمل بیمارستان های شهرستان بجنورد بوده است. مواد و روش کار: ...

ژورنال: :مجله علوم مراقبتی نظامی 0
محمدرضا آهنچیان mr ahanchian , faculty of educational and psychology,ferdowsi university of mashhad,mashhad,iranدانشگاه فردوسی مشهد سید ناصر لطفی فاطمی sn. lotfi fatemi school of nursing and midwifery,ibn sina street, mashhad, iranدانشکده پرستاری مامایی مشهد

مقدمه: مدیریت زمان یکی از مهم ترین مهارت ها در فعالیت های یادگیری است. هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین مهارت های مدیریت زمان و پیشرفت تحصیلی در دانشجویان هوشبری و اتاق عمل است. مواد و روش ها: این یک مطالعه توصیفی است که بر روی 187 نفر از دانشجویان رشته های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه آزاد اسلامی مشهد در سال 1393-1392 انجام شد. واحدهای مورد پژوهش به روش تصادفی خوشه ای انتخاب گردیدند. تمام دانشجویا...

ژورنال: :بیمارستان 0
محمد عرب mohammad arab tehran, iranتهران، ایران. فاروق محمدیان farugh mohammadian tehran, iranتهران، ایران. عبدالرسول رحمانی abdolrasoul rahmani tehran, iranتهران، ایران. عباس رحیمی abbas rahimi tehran, iranتهران، ایران. لیلا امیدی leyla omidi tehran, iranتهران، ایران. پروین عباسی بروجنی parvin abbasi brojeni tehran, iranتهران، ایران. مهدی اصغری

زمینه و هدف: اتاق عمل به عنوان یکی از واحدهای اصلی در بیمارستان، مهمترین مرحله ارائه خدمات درمانی به بیمار را بر عهده دارد. هدف از پژوهش حاضر تعیین نگرش ایمنی کارکنان اتاق عمل شاغل در بیمارستان منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران می باشد.مواد و روش ها:در این مطالعه توصیفی و تحلیلی 230 نفر از پرسنل اتاق عمل شاغل در بیمارستان های منتخب دانشگاه علوم پزشکی تهران به صورت نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ب...

ژورنال: :راهبردهای توسعه در آموزش پزشکی 0
طاهره خزائی t khazaei مریم تولیت m tolyat طیبه خزائی t khazaei محمدرضا حاجی آبادی mr hajiabadi

مقدمه و هدف: پرورش قوه استدلال، استنباط و قضاوت مقصد اصلی تعلیم و تربیت است. آموزش مهارت های تفکر انتقادی می بایست اولویت اصلی در برنامه ریزی های آموزش باشد. آموزش تفکر انتقادی می تواند منجر به افزایش یادگیری، کسب مهارت های حل مسئله، تصمیم گیری و خلاقیت گردد، دانشجویانی که تفکر خلاق و انتقادی دارند، کمتر به قضاوت و نتیجه گیری های غلط تئوریکی می پردازند بلکه بیشتر سعی می کنند بر روی موضوعات بالی...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
زهرا میرزائی zahra mirzaei msc in medical education, educational development center, department of medical education,school of medicine, educational supervisor, nursing office, farabi eye hospital,tehran university of medical sciences,tehran,iran. [email protected]زهرا میرزائی، کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، گروه آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، سوپروایزر آموزشی، دفتر پرستاری، بیمارستان چشم پزشکی فارابی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])؛ حمید زاهدی hamid zahedi () associate professor of anesthesiology, department of anesthesiology, tehran university of medical sciences,tehran,iran. email: [email protected]دکتر حمید زاهدی، متخصص بیهوشی (دانشیار)، گروه بیهوشی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected] جلیل کوهپایه زاده jalil koohpayehzadeh associate professor of community medicine, center for educational research in medical sciences, iran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر جلیل کوهپایه زاده، متخصص پزشکی اجتماعی(دانشیار)، مرکزآموزشی پژوهشی علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. ([email protected])؛ محمود رضا آل بویه mahmoud reza alebouyeh associate professor of anesthesiology, pain fellowship, department of anesthesiology and pain, iran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]دکتر محمودرضا آل بویه، متخصص بیهوشی (دانشیار بیهوشی، فلوشیپ درد)، گروه بیهوشی و درد، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. ([email protected] زهرا نقی زاده موغاری zahra naghizadeh moogari msc in medical education, health metrics research center, iranian institute for health sciences research,acecr, tehran, iran. email: [email protected]زهرا نقی زاده موغاری، کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات سنجش سلامت، پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: کسب تجارب آموزشی در اتاق عمل محور یادگیری برای دستیاران بیهوشی است. به همین جهت مطالعه حاضر، با هدف بررسی محیط آموزشی اتاق های عمل مراکز آموزشی درمانی دانشگاه های علوم پزشکی تهران، ایران، شهیدبهشتی از نقطه نظر دستیاران بیهوشی بر اساس پرسشنامه ateem انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی– مقطعی، نظرات 156 دستیار بیهوشی نسبت به محیط آموزشی اتاق عمل بیمارستان های وابسته به دانشگاه علوم پزشک...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
محمد حسن عبداللهی mh abdollahi احمد انتظاری a entezari محمدرضا خواجه امینیان mr khajeh aminian محمد حسین زارع mh zare

مقدمه: بخش ریکاوری برای مراقبت از بیماران در مرحله بیدار شدن بعد از بیهوشی بوده و شرایط استاندارد باید رعایت گردد. ریکاوری باید در مجاورت اتاق عمل بوده و به راحتی امکان دسترسی به افراد ورزیده در زمینه های بیهوشی و جراحی وجود داشته باشد. این واحد باید دارای وسایل و تجهیزات کافی جهت نظارت و مانیتورینگ بیماران و داروهای مورد نیاز وهمچنین فضای مناسب و کافی باشد. هدف از این مطالعه بررسی وضعیت موجود ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید