نتایج جستجو برای: مدل ارتقاء سلامت پندر

تعداد نتایج: 153042  

ژورنال: :مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
سید سعید مظلومی محمود آباد ss mazloomy health education department, yazd university of medical sciences. yazd. iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران مسعود کریمی m karimi health education department, yazd university of medical sciences. yazd. iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران طاهره کمالی خواه t kamalikhah health education department, yazd university of medical sciences. yazd. iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران فاطمه زارع هرفته f zare harofte yazd university of medical sciences. yazd. iranدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران محسن میرزایی m mirzaee yazd university of medical sciences. yazd. iranدانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران

سابقه و اهداف: ارزشیابی برنامه های آموزشی جزء جدایی ناپذیر یک نظام آموزشی است که به مدیران برای رسیدن به تصمیم های بهتر در مورد برنامه آموزشی کمک می کند. مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر برگزاری کارگاه آموزشی «ارزشیابی برنامه های ارتقاء سلامت» برای پرسنل بهداشتی دانشگاه علوم پزشکی یزد صورت گرفت. روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی، کارگاه آموزشی «ارزشیابی برنامه های ارتقاء سلامت» بر اساس الگوی کر...

ژورنال: :پرستار و پزشک در رزم 0
مصطفی شهابی نژاد 1- دانشکده بهداشت علیرضا غیاثی بیمارستان سیدالشهداء(ع)، کرمان ماندانا رضازاده بیمارستان سیدالشهداء(ع)، کرمان سید جواد سعیدی شهری بیمارستان سیدالشهداء(ع)، کرمان سمیه سلطانی پورشیخ بیمارستان سیدالشهداء(ع)، کرمان مینا داوری بیمارستان سیدالشهداء(ع)، کرمان ایران هلاکویی

مقدمه: کمبود ویتامینd باعث اختلال رشد و بیماریهایی همچون راشیتیسم، استئومالاسی و استئوپروزیس می شود. همچنین کمبود این ویتامین سبب کاهش دانسیته استخوانی شده و خطر بروز شکستگی ها را افزایش می دهد. روش کار: این پژوهش بصورت توصیفی مقطعی در تابستان 1394 در بیمارستان سیدالشهداء(ع) کرمان انجام شد. روش نمونه گیری  بصورت سرشماری بوده و تمامی پرسنل خانم شاغل در بخش های اداری و درمانی برای این مطالعه انتخ...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
حسن محمودی h mahmoodi ph.d. candidate in health education and health promotion, student research committee, health faculty, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran.داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮی آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ، ﮐﻤﯿﺘﻪ ﺗﺤﻘﯿﻘﺎت داﻧﺸﺠﻮﯾﯽ، داﻧﺸﮑﺪه ﺑﻬﺪاﺷﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺗﺒﺮﯾﺰ، ﺗﺒﺮﯾﺰ، اﯾﺮان. ادریس حسن پور e hasanpoor ph.d. candidate in health management, iranian center of excellence in health management, tabriz university of medical sciences, tabriz. iran.داﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮای ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺧﺪﻣﺎت ﺑﻬﺪاﺷﺘﯽ و درﻣﺎﻧﯽ، ﻗﻄﺐ ﻋﻠﻤﯽ و آﻣﻮزﺷﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺳﻼﻣﺖ اﯾﺮان، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﺗﺒﺮﯾﺰ، ﺗﺒﺮﯾﺰ، اﯾﺮان.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (tabriz university of medical sciences) مرادعلی زارعی پور ma zareipour ph.d. candidate in health education and health promotion, heath center. uremia university of medical sciences, uremia, iran.اﻧﺸﺠﻮی دﮐﺘﺮی آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ، ﻣﺮﮐﺰ ﺑﻬﺪاﺷﺖ، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ اروﻣﯿﻪ،سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تبریز (tabriz university of medical sciences) حیدر حسین پور h housaenpour bs in nursing, imam khomeini hospital of saqqez, kurdistan university of medical sciences, sanandaj. iran.رﺷﻨﺎس ﭘﺮﺳﺘﺎری، ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن اﻣﺎم ﺧﻤﯿﻨﯽ )ره(، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮدﺳﺘﺎن، ﺳﻨﻨﺪج، اﯾﺮان.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارومیه (urmia university of medical sciences) پرشنگ شریفی سقزی p sharifi -saqqezi bs in nursing, imam khomeini hospital of saqqez, kurdistan university of medical sciences, sanandaj. iran.ﺎرﺷﻨﺎس ﭘﺮﺳﺘﺎری، ﺑﯿﻤﺎرﺳﺘﺎن اﻣﺎم ﺧﻤﯿﻨﯽ )ره(، داﻧﺸﮕﺎه ﻋﻠﻮم ﭘﺰﺷﮑﯽ ﮐﺮدﺳﺘﺎن، ﺳﻨﻨﺪج، اﯾﺮان.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کردستان (kordestan university of medical sciences) توحید بابازاده t babazadeh ph.d. candidate in health education and health promotion, school of health, tabriz university of medical sciences, tabriz, iran. (٭corresponding author). tel: 09369941617. e-mail: [email protected]دانشجوی دکتری آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تبریز، تبریز، ایران (*نویسنده مسئول) شماره تماس:09369941618 email:[email protected]سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کردستان (kordestan university of medical sciences)

چکیده زمینه و هدف: ارتقاء سلامت فرایند توانمندسازی افراد برای افزایش کنترل و بهبود سلامتی شان است و بروز رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت، تاثیر قابل توجهی در بهبود سلامت، بهره وری و کیفیت زندگی نیروی انسانی در محل کار دارد. این مطالعه با هدف مقایسه رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت پرستاران با کارکنان بهداشتی و اداری انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی، 180 نفر از کارکنان پرستاری، بهداشتی و اداری با...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
عقیل حبیبی سولا aghil habibi صغری نیکپور soghra neekpoor مهناز سیدالشهدایی mahnaz seyedolshohda حمید حقانی hamid haghani

زمینه و هدف: همانطور که طول عمر افراد افزایش می یابد، اهمیت رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت نیز، با توجه به حفظ کارکرد واستقلال افراد و افزایش کیفیت زندگی آنها، روز به روز بیشتر آشکار می شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط بین رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت و کیفیت زندگی در سالمندان انجام گرفته است.روش کار: این مطالعه از نوع همبستگی بود که بر روی 410 نفر از سالمندان منطقه غرب شهر تهران انجام گرفت. روش...

ژورنال: :پرستاری داخلی - جراحی 0
سید رضا برزو borzou seyed reza assistant professor, department of medical- surgical nursing,school of nursing and midwifery, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران سحر ذوالنوری zonoori sahar msc student in nursing, school of nursing and midwifery, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران غلامحسین فلاحی نیا falahinia gholam hosein hamadan university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران علیرضا سلطانیان soltanian ali reza associate professor, department of biostatistics, school of public health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران

زمینه و هدف: اهمیت رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت امروزه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. حفظ کارکرد، استقلال و افزایش کیفیت زندگی بیماران مزمن از جمله بیماران تحت همودیالیز متـاثر از این رفتارهاست. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت بر کیفیت زندگی بیماران تحت همودیالیز انجام شد. مواد و روش ها: در مطالعه نیمه تجربی حاضر، 70 بیمار بستری در بخش های همودیالیز دو مرکز...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1361

چکیده ندارد.

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام 0
فاطمه روستا fatemeh roosta shiraz university, shirazشیراز، دانشگاه شیراز، دانشکده علوم اجتماعی علی یار احمدی aliyar ahmadi shiraz university. shirazشیراز، دانشگاه شیرازریال دانشکده علوم اجتماعی

مقدمه: رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت، فعالیت ­­هایی هستند که جهت نگهداری و یا افزایش سطح سلامت و خود شکوفایی فرد صورت می ­گیرند. فاکتورهای فردی، رفتاری و اجتماعی در ایجاد رفتارهای سالم نقش دارند. یکی از این عوامل خودکارآمدی است. لذا مطالعه­ حاضر، به بررسی خودکارآمدی و رفتارهای ارتقاء دهنده سلامت زنان سنین باروری شهر شیراز در سال 2013 پرداخته است. مواد و روش­ ها: در مطالعه مقطعی حاضر 392 نفر از زن...

آزادبخت, لیلا, حضوری, محمد, شریفی راد, غلامرضا, فیضی, آوات, محبی, سیامک, کامران, عزیز,

زمینه و هدف: سندرم متابولیک از شایعترین بیماری‌ها در عصر حاضر بوده و افزایش قابل توجه موارد ابتلا و عوارض قابل توجه این بیماری، اجرای مداخلات بهداشتی را برای پیشگیری، کنترل و کاهش عوارض آن الزامی می‌نماید. مطالعه حاضر با هدف تعیین نیازهای آموزشی زنان مبتلا به سندرم متابولیک در مورد تغذیه سالم بر اساس الگوی ارتقای سلامت پندر انجام شد. روش کار: در این مطالعه مقطعی 329 نفر به صورت سیستماتیک از بین...

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 2014
نسرین روزبهانی محبوبه خورسندی زهره فکری زاده

زمینه و هدف: کنترل میزان پرفشاری خون ازطریق رفتارهای خودمراقبتی، موجب کاهش مرگ و میر و ناتوانی ناشی از بیماری های قلبی می شود. خودکارآمدی، تعیین کننده ی بسیار قوی برای تغییر و یا ایجاد رفتارهای خودمراقبتی می باشد. این مطالعه، به بررسی ارتباط خودکارآمدی سالمندان مبتلا به پرفشاری خون با رفتارهای خودمراقبتی شهر قم در سال1392 پرداخته است. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی-تحلیلی درمیان 130 نفر از سا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید