نتایج جستجو برای: واژههایکلیدی علائم وسواسی جبری

تعداد نتایج: 11504  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
سید محمد موسوی seyed mohamad mousavi psychiatry & behavioral sciences research center, department of psychiatry, faculty of medicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iranساری: دانشگاه علوم پزشکی مازندران، مرکز تحقیقات روانپزشکی مهشید حمدی mahshid ahmadi department of pediatrics, faculty of medicine, mazandaran university of medical sciences, sari, iranگروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران

سابقه و هدف : اختلالات رفتاری در کودکان با والدین مبتلا به اختلالات روانپزشکی بسیار شایع تر از آن هایی است که والدین غیر مبتلا دارند. مطالعه کنونی به منظور بررسی تاثیر اختلال وسواسی- جبری مادران در رفتارهای ناهنجار کودکان انجام شده است. مواد و روش ها : در این مطالعه مورد- شاهدی در کل 100 کودک شرکت داشتند. پنجاه کودک 6 تا 11 ساله که مادرانشان به دلیل اختلال وسواسی- جبری به مرکز روانپزشکی بندرعبا...

ماهیت چندبعدی و پیچیده اختلال وسواسی جبری، بررسی و به کارگیری درمان‌های جدید را ایجاب می‌کند. پژوهش حاضر جهت بررسی اثربخشی الگوی فراشناختی ولز بر درآمیختگی افکار بیماران مبتلا به اختلال وسواسی جبری، به عنوان یکی از ابعاد مهم باورهای فراشناختی طراحی شد. روش‌کار: این پژوهش نیمه ‌تجربی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و پیگیری با گروه شاهد اجرا شد. از بین تمام بیماران مبتلا به اختلال وسواسی جبری مراجعه...

بنی مصطفوی, الهام, حسینی, سیدحمزه, رضاپور, مریم, معصوم, بابک,

اختلال وسواسی جبری با گروهی از علایم شامل افکار مزاحم، آیین‌ها، مشغله‌های ذهنی و اجبارها تظاهر می‌یابد. این وسواس‌ها و اجبارها ناراحتی زیادی برای فرد ایجاد می‌کند. تروما به سر و آسیب مغزی به عنوان یکی از دلایل نادر این اختلال شناخته شده است. در این مقاله سه بیمار مرد مبتلا به اختلال وسواسی - جبری پس از تروما به سر معرفی شده است. بیماران به‌دنبال ضربه به سر و کاهش سطح هوشیاری دچار اختلال وسواسی ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه 0
zeinab khanjani tabriz university; tabriz; iran farhad mohammadi touraj hashemi abbas bakhshipouor mansour bairami

زمینه: مطالعه حاضر اثرات ترس و اضطراب را با میانجی گری عواطف بر نشانه های وسواسی جبری را در میان دانشجویان بررسی می­کند. روش ها: پژوهش حاضر از نوع همبستگی و روش مدل­یابی معادلات ساختاری بود. 423 شرکت کننده (192 پسر و 231 دختر)  با روش نمونه­گیری چندمرحله­ای از میان کلیه دانشجویان شاغل به تحصیل دانشگاه رازی کرمانشاه انتخاب شدند و ابزارهای خودگزارشی مقیاس روی آوری رفتاری و بازداری رفتاری، فرم بلن...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 0
محجوبه پور ابراهیمی دپارتمان روان شناسی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران رضا امیرتیموری مشاور آموزش و پرورش ناحیه 2، کرمان، ایران حسن بنی اسدی دپارتمان روان شناسی، دانشگاه شهید باهنر، کرمان، ایران

اختلال وسواسی- جبری یکی از ناتوان­کننده­ترین اختلالات اضطرابی با ماهیت چندبعدی و پیچیده­ای است که بررسی و به کارگیری درمان­های جدید را ایجاب می­کند. هدف پژوهش حاضر، مقایسه ی اثربخشی درمان فراشناختی، نوروفیدبک و درمان با فلووکسامین بر میزان اضطراب، افسردگی و نشانه­های افراد مبتلا به اختلال وسواسی- جبری بود. بدین منظور، طی یک پژوهش نیمه­تجربی با پیش­آزمون- پس­آزمون و گروه کنترل، 40 بیمار  مبتلا ب...

ژورنال: :روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران 0
محبوبه دادفر m. dadfar tehran psychiatric instituteانستیتو روانپزشکی تهران. کاظم ملکوتی k. malakouti جعفر بوالهری j. bolhari فریدون مهرابی f. mehrabi

چکیدههدف: در پژوهش حاضر تغییر در تشخیص اختلالهای شخصیت به دنبال درمان دارویی بیماران وسواسی‏ـ جبری مورد بررسی قرار گرفته است. روش: این پژوهش با طرحی نیمه آزمایشی 30 آزمودنی مبتلا به بیماری وسواسی ـ جبری را با استفاده از نمونه در دسترس انتخاب و در دو گروه 15 نفر دارای اختلالهای شخصیت و 15 نفر بدون اختلالهای شخصیت به مدت 3 ماه با دارو تحت درمان قرار داده است. ابزارهای به کار برده شده شامل فرم مشخ...

Journal: :اصول بهداشت روانی 0
حجت اله حجت اله مهدی hojjatollah mehdi graduate of islamic azad university, science and research branch, iranدانش آموخته ی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات سالار سالار فرامرزی salar faramarzi assistant professor, department of psychology of children with special needs, isfahan university, isfahan, iranاستادیار گروه روان شناسی کودکان با نیازهای خاص، دانشگاه اصفهان، ایران

مقدمه: هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر درمان ترکیبی مواجهه همراه با بازداری از پاسخ و آموزش رفتاری والدین بر نشانگان وسواسی-جبری در کودکان 4 تا 8 ساله با اختلال همبودی وسواسی-جبری و بی اعتنایی مقابله ای بود.روش کار: در این پژوهش از بین کودکان 4 تا 8 ساله شهر خوانسار سه کودک، یک دختر 5/7 ساله و دو پسر 6 و 7 ساله که بر اساس ملاک های dsm-5 و پرسش نامه های وسواس ییل-براون و آزمون snap-iv فرم والدین که د...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
وحید نجاتی vahid nejati عباس ذبیح زاده abbas zabihzadeh قیصر ملکی gheisar maleki مریم صفرزاده maryam safarzadeh

مقدمه: طی دهه های اخیر نقصان کارکردهای اجرایی به عنوان یکی از فرضیات سبب شناختی در طیف گسترده ای از اختلالات اضطرابی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف از مطالعه حاضر مقایسه کارکردهای اجرایی افراد مبتلا به اختلال وسواسی- جبری و همتایان بهنجار آن ها بود. روش: در یک مطالعه مقطعی، 46 بیمار مبتلا به اختلال وسواسی- جبری با 46 فرد سالم به روش نمونه گیری در دسترس مورد مقایسه قرار گرفتند. این پژوهش از نوع ...

اختلال وسواسی جبری، یکی از چالش‌های بزرگ روان شناختی عصر حاضر است. این مساله ضرورت انجام مطالعات مختلف و گسترده تشخیصی و درمانی در مورد این اختلال را مطرح می‌نماید. هدف از انجام این پژوهش، مقایسه ی پاسخ‌‌های بیماران وسواسی و افراد بهنجار در شاخص سبک وسواسی آزمون لکه‌های جوهر رورشاخ است. به همین منظور، از بین بیماران وسواسی و افراد بهنجار شهر تهران، تعداد 120 نفر آزمودنی (60 نفر مرد و 60 نفر زن)...

خیری هیق, علی, محمدزاده, علی, واحدی, مجید,

زمینه و هدف: اختلالات وسواسی – جبری و افسردگی اساسی همپوشی هایی با یکدیگر دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه دو اختلال از نظر کمال گرایی و ابعاد آن می باشد. مواد و روش ها: طرح این پژوهش از نوع علی - مقایسه ای بود. جامعه ی آماری پژوهش حاضر را تمامی افراد مراجعه کننده به مراکز درمانی شهر تبریز تشکیل می دادند و از بین آنها 30 نفر بیمار مبتلا به اختلال وسواسی- جبری، 30 نفر بیمار مبتلا به اختلال افسر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید