نتایج جستجو برای: کارورزان پزشک

تعداد نتایج: 4513  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
سید محمد حسینی نژاد seyed mohhamad hosseini nejad فرزاد بزرگی farzad bozorgi ذبیح الله طالشی zabihollah taleshi سید حسین منتظر seyed hossein montezer حامد امینی آهی دشتی hamed amini ahi dashti ایرج گلی خطیر iraj goli khatir فاطمه جهانیان

سابقه و هدف: آگاهی و توانایی انجام احیاء قلبی- ریوی بر هر دانشجوی پزشکی در حال فارغ التحصیل واجب است.از آن جایی که تنها احیاء قلبی ریوی صحیح و مؤثر می تواند احتمال بقاء بیماران دچار ایست قلبی- تنفسی را بالا ببرد، ارزیابی و کنترل چگونگی انجام احیاء اهمیت بسیار دارد. تاکنون در این زمینه مطالعه مشابهی در دانشگاه علوم پزشکی مازندران صورت نگرفته است. هدف از این مطالعه تعیین آگاهی و مهارت کارورزان دا...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مسعود ناظم masoud nazem گروه جراحی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان هزارجریب، اصفهان. محمد گرک یراقی mohammad garakyaraghi مهرداد حسین پور mehrdad hosseinpour علیرضا خدامی ali reza khoddami

مقدمه: پزشکان دانش آموخته، برخی مهارت های ضروری را کسب ننموده اند، این در حالی است که کارورزان برای شروع دوره کارورزی باید دانش لازم را کسب نموده و برای شروع مسؤولیت آماده باشند. هدف از این مطالعه، تعیین دیدگاه کارورزان در مورد میزان آمادگی برای ورود به دوره کارورزی در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سال 1384 است. روش ها: در یک مطالعه توصیفی- مقطعی، با استفاده از پرسشنامه ای که روایی و اعتبار آن ت...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
حسین ابراهیمی پور hossein ebrahimipour phd in health services management, associate professor, health sciences research center and department of health management, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکترای مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی، دانشیار، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، گروه بهداشت و مدیریت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران علی تقی پور ali taghipour phd in epidemiology, assistant professor, health sciences research center and department of biostatistics, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدکترای اپیدمیولوژی، استادیار، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران علی وفایی نجار ali vafaeenajar m.sc. in medical and health services management, social determinants of health (sdh) research center, sabzevar university of medical sciences, sabzevar, iranکارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشگاه علوم پزشکی سبزوار، سبزوار، ایران مرجان وجدانی marjan vejdani medical student, department of clinical education, student research committee, school of medicine, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی دکترای حرفه ای، گروه آموزش بالینی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران ندا قانعی مزینان neda ghaneie mazinan phd student in medical and health services management, department of health services management, school of health management and information sciences, iran university of medical sciences, tehran, iranدانشجوی دکترای تخصصی مدیریت خدمات بهداشتی درمانی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران عارفه پورطالب arefeh pourtaleb student research committee, health and management department, school of health, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجو کارشناسی ارشد مدیریت خدمات بهداشتی درمانی- کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران زهره نجات زادگان

زمینه و هدف : کارورزان یکی از مهم ترین گروه ها در میان دانشجویان پزشکی هستند و باید به خوبی با نحوه استفاده از پزشکی مبتنی بر شواهد ( evidence-based medicine یا ebm ) آشنا باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی آگاهی کارورزان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در زمینه ebm در سال 1392 انجام شد.   روش کار: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 70 دانشجوی کارورزی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد به روش نمونه گیری غیر اح...

متن کامل
ژورنال: Strides in Development of Medical Education 2016
ذوالفقاری, پونه, زروج حسینی, ربابه, سهرابی, محمد باقر, نزاکتی, احسان, یحیائی, الهه,

زمینه و هدف: گزارش صبحگاهی از جمله روش‌های رایج، مفید و ارزشمند آموزش بالینی در سطح دنیا محسوب می‌شود. این روش هنگامی که بر مبنای پزشکی مبتنی بر شواهد (‏Evidence-based medicine‏ یا ‏EBM‏) ‏اجرا گردد، نقش مؤثرتری در یادگیری دانشجویان پزشکی ایفا می‌نماید. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر آموزش EBM بر مهارت ارایه و کیفیت گزارش صبحگاهی از دیدگاه دانشجویان پزشکی انجام شد. روش کار: این مطالعه به صورت ت...

متن کامل
ژورنال: :مدیریت اطلاعات سلامت 0

مقدمه: هدف از اصلاح نظام سلامت در ایران دست زدن به سلسه ای از تغییرات هدفمند مستمر جهت بهبود کارایی، برقراری عدالت در برخورداری مردم از خدمات بهداشتی و درمانی و اصلاح نظام پرداخت ها بود. شالوده این اصلاحات برنامه پزشک خانواده بوده است .اکنون با گذشت 8 سال از اجرای برنامه پزشک خانواده مهمترین چالش فراروی آن، کمبود پزشک و پائین بودن ماندگاری پزشکان می باشد. این پژوهش با هدف تعیین  علل پائین بودن ...

متن کامل
ژورنال: راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 2016
برادران, حمیدرضا, صندوقدار, نازیلا, محسنی, رامین, کوهپایه‌زاده, جلیل,

اهداف: آموزش بالینی در افزایش مهارت عملی دانشجویان پزشکی نقش مهمی ایفا می‌کند. بنابراین برای اطمینان از موثربودن محیط بالینی در یادگیری، این محیط باید مورد ارزش‌یابی قرار گیرد. این مطالعه، با هدف ارزیابی محیط آموزشی براساس مدل DREEM از دیدگاه کارورزان گفتاردرمانی در بخش‌های بالینی مغز و اعصاب و گوش و حلق و بینی در بیمارستان حضرت رسول اکرم(ص) دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد. ابزار و روش‌ها: در...

متن کامل
ژورنال: :یافته 0

مقدمه: از آن جایی که تنها احیاء قلبی ریوی صحیح و مؤثر می تواند احتمال بقاء بیماران دچار ایست قلبی ـ تنفسی را بالا ببرد این مطالعه برای ارزیابی تأثیر آموزش مولفه های احیای قلبی ریوی در بخش بیهوشی بر ارتقاء آگاهی و مهارت های بالینی کارورزان بیهوشی در دانشگاه علوم پزشکی لرستان طراحی شد. بحث و نتیجه گیری: آموزش احیای قلبی ریوی طی دوره کارورزی بیهوشی منجر به افزایش واضح میزان آگاهی و مهارت کارورزان ...

متن کامل
ژورنال: پژوهش در آموزش علوم پزشکی 2013
خلیل زاده, حمیده, رسولی, جواد, نبی لو, بهرام,

  مقدمه: با توجه به جایگاه ایمنی در مراقبت­های بهداشتی درمانی، آموزش ایمنی بیمار برای پرسنل بهداشتی درمانی نقش اساسی در بهبود ایمنی بیمار دارد. هدف از این مطالعه بررسی ادراک و برداشت کارورزان از ایمنی بیمار، میزان دانش و نگرش آنان به یادگیری در این زمینه بود.   روش­ ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی در سال1390در دانشگاه علوم پزشکی ارومیه صورت گرفت. جامعه آماری134 نفر شامل انترن­ها و کارورزان پرستار...

متن کامل
ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
محمود علیپور حیدری m alipour haydari دانشگاه علوم پزشکی قزوین غلامرضا حسن زاده gh.r hasanzadeh زهرا حاجی سید جوادی z hajiseied javadi

زمینه: دانشجویان به عنوان آینده سازان جامعه می توانند نظرات ارزشمندی درباره برنامه های آموزشی و تاثیر آنها بر فرآیند یادگیری ارائه دهند. هدف: این تحقیق به منظور شناسایی نظرات دانشجویان دندانپزشکی مقطع بالینی دانشگاه علوم پزشکی قزوین نسبت به کاربرد دروس علوم پایه در مقطع بالینی انجام شد. مواد و روش ها: این تحقیق در سال 1380 به صورت توصیفی با روش سرشماری انجام شد. هفتاد و پنج نفر از دانشجویان دند...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
رویا وطن خواه roya vatankhah m.sc. in medical education, medical education development center, kerman university of medical sciences, kerman, iranکارشناس ارشد آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران سیده سکینه سبزواری sakineh sabzevari ph.d. in nursing, assistant professor, department of nursing, school of nursing and midwifery, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی پرستاری، استادیار، گروه پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران محمدرضا بانشی mohammadreza baneshi ph.d. in biostatistics, assistant professor, department of biostatistics and epidemiology, center for modeling in health, institute for future studies in health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدکترای تخصصی آمار، استادیار، گروه آمار و اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات مدل سازی در سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران

زمینه و هدف: محیط های بالینی نقش اساسی را در یادگیری دانشجویان علوم پزشکی بر عهده دارند. برای ارتقای کیفیت آموزش بالینی باید وضعیت آن مورد ارزیابی قرار گیرد. از این رو مطالعه حاضر در سال 1391 و با هدف ارزیابی محیط بالینی بر اساس مدل dreem از دیدگاه کارورزان و دستیاران پزشکی بیمارستان های آموزشی انجام شد.   روش کار: این پژوهش توصیفی- تحلیلی با استفاده از پرسش نامه dreem ( dundee ready education ...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید