نتایج جستجو برای: réalisée sur 85 étudiants iraniens en langue française dans trois universités de téhéran a révélé que les erreurs orthographiques des étudiants déjà mentionnés se divisent en erreurs à dominantes phonogrammiques

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2010
David Buffoni Nicolas Usunier Patrick Gallinari

RÉSUMÉ. Apprendre les fonctions d’ordonnancement pour les moteurs de recherche est une tâche difficile parce que les critères d’évaluations généralement utilisés sont difficilement optimisables directement. Dans ce cas, nous sommes contraints d’optimiser une fonction d’erreur d’ordonnancement qui en est proche. Dans ce papier, nous proposons de définir une fonction d’erreur d’ordonnancement en ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1390

la sociolinguistique est la partie de la linguistique ayant pour objet l’étude du langage sous son aspectsocioculturel. william labov est considéré dans la tradition anglo-saxonne, comme le fondateur de la sociolinguistique modern. c’est lui qui, en 1966, publie “the social stratification of english in new york city” ( la stratification social de l’anglais à new york). la recherche sociolingu...

Journal: :TAL 2008
Ioana Vasilescu Martine Adda-Decker Rena Nemoto

RÉSUMÉ. Cette contribution porte sur l’analyse des paramètres acoustiques et prosodiques caractérisant les hésitations vocaliques dans trois langues. Le but principal est de répondre à la question suivante : les hésitations vocaliques partagent-elles des traits spécifiques à la langue ? Nous nous interrogeons également sur le lien entre voyelles d’hésitation et système (vocalique) de la langue....

2005
Aghate Merceron

face à face. En conséquence, il n'y a ni un nombre fixe ni un ensemble fixe d'exercices faits par tous les étudiants. Le modèle d'un apprenant enregistre toutes ses réponses, ce qui comprend tous les pas qu'il a entrés, y compris les erreurs, pour la résolution d'un exercice. Un module permet au professeur de rassembler tous ces modèles dans une base données qui peut être interrogée et

Journal: :etudes de langue et littérature francaises 2010
aladin goushegir

la population du khuzestân se compose de deux grands ensembles ethniques : persan à l’est et arabe à l’ouest. les arabophones forment une des rares communautés ethnolinguistiques dont le parler ne fait pas partie de la famille des langues iraniennes. dans tous les cas, le persan “standard” joue le rôle de langue véhiculaire. le déplacement des groupes “instables” - lors, baxtiâri, et arabes - a...

2012
April L. McGrath Alyssa Taylor Timothy A. Pychyl

Written feedback on students’ assignments is a common method that instructors and teaching assistants use to inform students about their performance or guide revisions. Despite its frequency of use, written feedback often lacks sufficient detail to be beneficial to students, and additional empirical research should examine its effectiveness as a teaching tool. The current study examined the eff...

Journal: :etudes de langue et littérature francaises 2011
jaleh kahnamouipour azam assadnejad

selon cecr (cadre européen commun de référence), la compétence grammaticale constitue un des éléments de la compétence communicative qui est considérée comme le but de l'enseignement et de l’apprentissage de la langue. cet article s'intéresse à la place accordée à la grammaire et à la méthodologie grammaticale d’alter ego telle qu’elle est appliquée dans les cours du fle en iran. alter ego s'en...

2009
Said Talhi Salima Ouadfel Amel Behaz Ghalia Merzougui Mahieddine Djoudi

Résumé. Les objets pédagogiques et les métadonnées qui leur sont attachées sont depuis déjà un certain temps au coeur de nombreux travaux tant dans les institutions d’enseignement que dans les organismes de standardisation. Ces travaux étant assez coûteux en temps et ils visent à permettre l’interopérabilité et la réutilisation de ces objets dans différents contextes. Dans ce papier, nous propo...

2013
Elizabeth Murphy Elizabeth Coleman

This paper presents one of five categories of findings of a qualitative study of students' experiences of challenges encountered in a web-based graduate program. The findings relate to the category of experiences with online asynchronous discussions. Data collection relied on a discussion, questionnaire and interview all conducted within WebCTTM. The category's findings were grouped into four s...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1394

le xxe siècle est le temps où nous pouvons voir la couleur foncée des événements sociaux dans le sort des gens ainsi que dans l’art et la littérature. c’est une époque où la moralité et l’humanité perdent peu à peu leurs valeurs et les plaisirs excessifs loin de toute responsabilité prennent leurs places. a ce sujet, les deux écrivains engagés de ce siècle, exupéry et orwell, décident de redonn...

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