نتایج جستجو برای: verstehen
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Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peranan perempuan Bali Hindu dalam pendidikan karakter anak. Objeknya lagu Putri Cening Ayu (anonim). Tulisan tergolong kualitatif. Data diperoleh dengan menjelajah di dunia maya/internet mendapatkan informasi mengenai kemudian dibaca dan dicatat cermat teliti. dianalisis pembacaan heuristik metode hermeniutika atau retroaktif, serta verstehen....
This paper discusses how the Heideggerian concept of understanding (Verstehen) is typically equated with notion know-how, particularly in pragmatist interpretations Heidegger’s work. The relevance G. Ryle’s thought development philosophical know-how well known. first part this article shows that, despite some general similarities, and differ fundamental aspects. second relevant appraisals Brand...
In diesem Beitrag geht es um die Erprobung eines Unterrichtskonzepts zum Thema „Strukturen des Internets“, die Teil eines größeren Forschungsprojekts ist. Das Ziel ist die Entwicklung eines Didaktischen Systems „Internetworking“. In diesem Kontext wurde eine vierwöchige Untersuchung im Informatikunterricht in der Sekundarstufe II durchgeführt. In diesem Artikel werden die Lernziele mit Wissenss...
• Ist die Industrialisierung in der Softwareentwicklung eine Automatisierung, wie sie aus der fertigenden Industrie bekannt ist? Falls ja, was lässt sich überhaupt automatisieren und welchen Stand haben wir hier bereits erreicht? • Oder ist unter Industrialisierung die organisatorische Veränderung bzw. der Wechsel im Bewusstsein bzgl. der Softwareentwicklung zu verstehen? • Lässt sich kreative ...
Im Beitrag wird der Einsatz agiler Methoden im Informatikunterricht an einem konkreten Beispiel illustriert. Am Spiel „Pengu“, welches mit der Programmierumgebung Greenfoot implementiert werden soll, werden agile Praktiken wie User Stories, Tasks, Zeitund Prioritätenabschätzung, Iterationen und ein mögliches Project Board exemplarisch dargestellt. Das Beispiel kann als Orientierung genutzt werd...
Objektprozessgraphen beschreiben den Kontrollfluss eines Programms aus der Sicht eines einzelnen Objekts. Wenn dieses Objekt von zentraler Bedeutung für das untersuchte Programm ist, können diese Graphen eine große Unterstützung für das Verstehen des Programms – sowohl seiner Struktur als auch seiner Abläufe – sein. Neben der dynamischen Extraktion solcher Graphen zeigen wir dies an einem Beisp...
Zusammenfassung: Unter Editor-Simulatoren verstehen wir Simulatoren, die Abläufe in einem System simulieren und die es zugleich erlauben, das System zu verändern. Wir untersuchen hier Editor-Simulatoren, die primär in Vorlesungen eingesetzt werden und die Vorgänge in graphartigen Dokumenten (z.B. Netzplänen oder Objektgraphen) illustrieren. Vorgeschlagen werden Richtlinien, wie die Bedienschnit...
Einführung: Unter Companion-Systemen verstehen wir kognitive technische Systeme, die ihre Funktionalität vollkommen individuell auf den jeweiligen Nutzer abstimmen: Sie orientieren sich an seinen Fähigkeiten, Vorlieben, Anforderungen und aktuellen Bedürfnissen und stellen sich auf seine Situation und emotionale Befindlichkeit ein. Sie sind stets verfügbar, kooperativ und vertrauenswürdig und tr...
Mit dem Vorschlag eines neuen, informationszentrierten Ansatzes für den Informatikunterricht am Gymnasium zielen wir auf eine Verschiebung der inhaltlichen Schwerpunkte weg von Algorithmik und Programmierung hin zu fundamentalen Strukturierungstechniken für den Rohstoff "Information". Der Unterricht soll unserer Meinung nach über bloßes "Computerwissen" hinausgehen und Fähigkeiten vermitteln, d...
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