نتایج جستجو برای: ساختمانهای مدارس

تعداد نتایج: 11133  

حسین جدیدیان عبدالرضا سروقد مقدم

مطالعات اخیر نشان داده که میراگر جرمی غیرفعال می تواند پاسخ تغییرمکان حداکثر سازه های نامتقارن رابه طور مناسبی کاهش دهد. ولی در اکثر سازه ها کاهش همزمان شتاب و تغییرمکان دو لبه از اهمیت بالاییبرخوردار است. در این مقاله کنترل لرزه ای ساختمانهای نامتقارن یک، چهار و هشت طبقه با خصوصیاتمختلف پیچشی با استفاده از میراگر جرمی با مشخصات و موقعیتهای مختلف مورد مطاله قرار گرفت. کاهشحداکثر تغییرمکان و شتا...

ژورنال: مدیریت شهری 2018
پوریان, داوود ,

دردهه چهار دهه اخیر، بیشینه ساختمانها بالاخص ساختمانهای بلندمرتبه شهرها با بهره گیری از سیستمهای سازه ای فلزی به طراحی بناهای معماری شهری پرداخته­اند. در خالی که سازه­های فلزی با این حال شامل ضعف­های فراوانی در ارتباط با اقیلم و مولفه های طراحی بیوکلیماتیک، ضعف و دشواری اجرا و مولفه های سازه ای در ابعاد عمرانی و سیالیت و شناوری و مولفه های اجتناب از صلبیت فرمی و پویایی حجمی از جنبه معماری می با...

پایان نامه :دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

چکیده این پایان نامه به بررسی چالش های تنوع مدارس در ایران از دیدگاه کارشناسان و روسای مناطق مدیران و معلمان و اولیای دانش آموزان پرداخته است و در ادامه جوانب مثبت و منفی انواع مدارس مورد بررسی قرار گرفت مناطق مورد مطالعه مناطق یک و پنج و سیزده و شانزده شهر تهران می باشد

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

پژوهش حاضر به "مقایسه ابعاد انگیزش تحصیلی دانش آموزان دبیرستان های دخترانه تیزهوشان، غیرانتفاعی و دولتی شهر اصفهان" پرداخته است. روش پژوهش توصیفی و از نوع علی- مقایسه ای می باشد. همچنین حجم نمونه، 30 نفر در نظر گرفته شده است.در این پژوهش جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دخترپایه دوم مقطع متوسطه تیزهوشان، غیرانتفاعی و دولتی در سال تحصیلی 89- 1388 بوده است. برای انتخاب دانش آموزان از روش نمونه گ...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
ترانه عنایتی taraneh enayati فرشیده ضامنی farshideh zameni موسی موحدیان mousa movahedian

مقدمه: به نظر می‎رسد که اثربخشی کلاس‎های چندپایه وابسته به نحوه مدیریت کلاس درس است. این پژوهش با هدف شناسایی و تبیین راهبردهای مدیریت کلاس درس مدارس چند پایه با تأکید بر نقش فناوری، در استان مازندران کشور ایران صورت پذیرفت. روش: تحقیق حاضر از نوع توصیفی، پیمایشی است. جامعه آماری شامل کلیه معلمان مدارس چندپایه شرق استان مازندران به تعداد 129 نفر بود که از بین آنها، 97 نفر بر اساس جدول کرجسی و م...

ژورنال: :روش های عددی در مهندسی (استقلال) 0
نقدعلی حسین زاده n.a. hosseinzadeh فریبرز ناطقی الهی و فرهاد بهنام فر f. nateghi-alahi and f. behnamfar

در این مقاله اثرات اندرکنش دینامیکی خاک-سازه در پاسخ لرزه ای ساختمانهای مجاور هم به کمک آزمایشهای دینامیکی مدلهـای مقیاس شده روی میز لرزان مورد بررسی قرار گرفته است. چهار مدل سازه ای5 ،10، 15و20 طبقه و دو مدل خاک نسبتاً نرم برای انجام این آزمایشها طراحی و ساخته شده اند. پی مدلهای انتخابی یکپارچه، صلب و به شکل مربع درنظر گرفته شده است. ظرف مخصوص مدل خاک طوری طراحی وساخته شده است که علاوه بر نگهدا...

ژورنال: :روش های عددی در مهندسی (استقلال) 0
فریبرز ناطقی الهی و نقدعلی حسین زاده f. nateghi-a and n.a. hosseinzadeh

در این مقاله یک روش تحلیلی برای ارزیابی ایمنی لرزه ای ساختمانهای بتنی مسلح کوتاه و کم ارتفاع ارائه می شود. در این روش، ارزیابی براساس مشخصه نیرو – جابه جایی طبقه اول یا ضعیفترین طبقه انجام می گیرد. معیار ارزیابی ایمنی سازه براساس دو پارامتر مقاومت و شکل پذیری در حالت زلزله قوی (pga=0.3 g) و زلزله شدید (pga=0.45 g) استوار است. مکانیزم شکست سازه به صورت خمشی، برشی و برشی – خمشی طبقه بندی می شود. ...

ژورنال: :نشریه دانشکده فنی 1968
دکتر مارکار گریگوریان

مطالعه زیر حل عمومی مسایل فرکانس طبیعی ، نیروها ،تغییر شکل ارتجاعی و بار بحرانی را در ساختمانهای منظم که تحت هر نوع بار وارد باشد شرح داده و روش جدیدی را برای محاسبه مقادیر مزبور ارائه می نماید . معادلات تعادل یک عنصر منفرد به صورت ماتریس نشان داده می شود تعادل یک مفصل اختیاری به وسیله معادلات تفاوتهای محدود بیان شده و سپس به صورت بسته و با استفاده از توابع سینوسی ( جهت توزیع لنگرهای خمشی و چ...

ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی تاریخ اسلام 2007
اکمل الدین احسان اغلو مهدی عبادی

در دورة عثمانی، نظام آموزشی مبتنی بر مدرسه، با اهتمام سلاطین این سلسله به پیشرفت و شکوفایی فراوانی دست یافت. در این دوره، تأسیس مدرسه جزء مکمل سیاست فتح، به هنگام تسخیر شهرهای جدید بود. مدارس عثمانی با تأسیس مدارس ثمانیه و مدارس سلیمانیه به وسیلة محمد فاتح (855/ 1451 ـ 886/ 1481) و سلیمان قانونی (926/ 1520 ـ 974/ 1566) به اوج پیشرفت و شکوفایی خود رسیدند. امِا از آغاز قرن هفدهم میلادی به علّت ضعف ...

Journal: : 2021

نماذج من المدارس بمدينة الإسکندرية فى القرن (13ـ14هـ/19ـ20م) يلقى البحث الضوء على النشاط التعليمى والحضارى للمدارس المجتمع السکندري الفترة موضوع ويدور حول مبحثين هامين المبحث الأول هو : النظام الاسکندرية فترة التاسع عشرالذى شهد إنفتاحا ثقافات متعددة ومختلفة ساعد ذلک نزوح الجاليات الأجنبية واتجاه محمد باشا واسرته الى محاکاة الغرب والمنح والإعانات والأراضى التى منحها مجلس بلدى المدينة لإنشاء نشأ ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید