نتایج جستجو برای: سنجش آمادگی

تعداد نتایج: 44048  

هدف از انجام این پژوهش، تدوین مدل مدیریت دانش و تفکر راهبردی بر اساس آمادگی سازمانی وزارت ورزش و جوانان می‌باشد. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان وزارت ورزش و جوانان تهران (890 نفر) بود که با روش نمونه‌گیری تصادفی ساده تعداد350 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند، روش پژوهش، کمی و از نوع همبستگی است، و ابزاراندازه‌گیری؛ پرسشنامه‌های استاندارد‌ آمادگی سازمانی ضیایی و همکاران (1390)، مدیریت دانش همتی (1...

ساوالان‌پور, الهام, قاضی‌نژاد, مریم,

مقاله حاضر به بررسی‌ رابطه بین "طرد اجتماعی" که مفهوم نسبتاً جدیدی در علوم اجتماعی است و آمادگی برای اعتیاد می‌پردازد. در این مطالعه، مؤلفه‌های هفت‌گانه محرومیت مادی، محرومیت جنسیتی، عوامل مطرودساز پیشین، عوامل مطرودساز دوران ‌گذار، فقدان مشارکت اجتماعی، فقدان حقوق اجتماعی و عدم ادغام هنجاری، به‌عنوان ابعاد اصلی طرد اجتماعی در نظر گرفته شده‌اند. برای سنجش متغیر وابسته آمادگی برای اعتیاد از مقیاسِ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
حمید اراضی hamid arazi rasht, 10th km tehran road, faculty of sport sciencesرشت، کیلومتر 10 جاده تهران، دانشکده علوم ورزشی دانشگاه گیلان فاطمه معیری راد fatemeh moayeri rad rasht, 10th km tehran road, faculty of sport sciencesرشت، کیلومتر 10 جاده تهران، دانشکده علوم ورزشی دانشگاه گیلان شیما ابوطالبی shima aboutalebi rasht, 10th km tehran road, faculty of sport sciencesرشت، کیلومتر 10 جاده تهران، دانشکده علوم ورزشی دانشگاه گیلان

هدف از پژوهش حاضر مقایسه­ی آثار دو نوع  تمرینات هوازی (طناب­زنی و دویدن) بر عوامل آمادگی جسمانی دانش­آموزان پسر کم توان ذهنی 12-10 سال بود.30 دانش­آموز پسر کم توان ذهنی با میانگین سن 96/0±81/10 سال، قد 94/7±67/141 سانتی­متر و وزن 16/5±22/36 کیلوگرم به روش خوشه ای تصادفی از مدرسه استثنایی ابتدایی انتخاب شدند و به طور تصادفی به سه گروه طناب­زنی (10نفر)، دویدن (10نفر) و کنترل (10نفر) تقسیم شدند. ا...

دهقان طرزجانی, محمدحسین, علیشیری, نیلوفر,

زمینه و هدف: در محیط متلاطم و پویای کنونی، سازمان‌ها مزیت رقابتی خود را در کسب اطلاعات نوین و دانش تخصصی می‌دانند و همگامی با تغییر و تحولات محیطی از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است. یکی از مهم‌ترین مباحث سازمانی در این محیط پویا در چارچوب اهمیت دانش سازمانی، یادگیری است. درواقع سازمان یادگیرنده همزمان با تغییرات محیطی خود را با آن تطبیق و بهره‌وری خود را افزایش می‌دهد. یکی از ابزارهایی که باعث ...

ژورنال: :نشریه طب ورزشی 2009
سعدی سامی

کودکان با مشکل یادگیری نسبت به همسالانشان تمایل کمتری به فعالیت های جسمانی دارند که در نتیجة آن ممکن است سطح آمادگی جسمانی شان کاهش یابد. هدف از تحقیق حاضر، برآورد آمادگی جسمانی در کودکان مبتلا به acld بود. در این مطالعه 50 کودک پسر با acld با میانگین سنی 5/10 سال با 50 کودک دیگر به عنوان گروه کنترل مقایسه شدند. به منظور شناسایی کودکان با اختلال یادگیری، از آزمون اختلال های یادگیری مایکل باست ک...

ژورنال: :فناوری آموزش 2014
کامران فیضی عبداله بهزادی

چکیده: در دنیای کنونی نیاز به داشتن اطلاعات و برقراری ارتباط برای کسب اطلاعات، تغییرات بنیادی در نظام­های آموزشی ایجاد­کرده و ‏موجب ظهور یادگیری الکترونیکی در عرصه آموزش کارکنان سازمان­ها شده ­است. این در حالی است که تحقق نظام یادگیری ‏الکترونیکی در سازمان­ها مستلزم فراهم آمدن شرایطی از جنبه­های مختلف است که از دید سیستمی به آن آمادگی یادگیری ‏الکترونیکی می­گویند. هدف اصلی این تحقیق ارائه مدلی ...

سادات موسوی, سعیده, منصوری, حسین,

 مقدمه: حوادث غیرمترقبه ازجمله بحران­هایی است که با توجه به موقعیت جغرافیایی و تجارب قبلی بعنوان یک تهدید جدی برای کشور ایران محسوب شده و می­تواند سلامت شمار زیادی از انسان­ها را به مخاطره بیاندازد. بیمارستان­ها از جمله مراکزی هستند که در صورت وقوع حوادث بایستی با حداکثر کارایی و اثربخشی به انجام مأموریت بپردازند. این مطالعه با هدف سنجش آمادگی و عملکرد یک بیمارستان نظامی در حادثه­ی زلزله­ی استا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1393

سیستم کنترل داخلی با شناسایی دقیق ریسک¬های پیش¬روی سازمان و استقرار سیاست¬ها و رویه¬های کنترلی صحیح منجر به گزارشگری شفاف و باکیفیت، رعایت صحیح قوانین و مقررات و استفاده صحیح از منابع سازمان می¬گردد. دانشگاه¬ها نیز به عنوان آغازگر فرآیند پیشرفت دانش و فناوری ملزم به استقرار چنین سیستمی است، اما پیش از پیاده¬سازی چنین نظامی باید امکان¬سنجی استقرار آن مورد ارزیابی قرار گیرد، به این ترتیب برای سنج...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - پژوهشکده علوم اجتماعی 1392

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های روان سنجی سوالات آزمون سنجش آمادگی ورود به دبستان در سال 1391 بوده است. بدین منظور از بین کلیه شرکت کنندگان در طرح سنجش، یک نمونه 1200 نفری از آزمودنی ها به صورت تصادفی انتخاب گردید. سپس این نمونه جهت برآورد پارامترها و برازش مدل با داده ها مورد استفاده قرار گرفت. جهت تجزیه و تحلیل آزمون و سوالات آن طبق نظریه کلاسیک اندازه گیری، واریانس سوالات، ضریب دشواری، ضریب ت...

Journal: : 2022

هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین الگوی برنامه درسی سواد رسانه‌ای در دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش است.مواد روش‌ها: رویکرد حاکم بر کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. شرکت‌کنندگان این پژوهش، متخصصان صاحب‌نظران حوزه رسانه هستند که نمونه‌گیری هدفمند، 15 نفر آنان مصاحبه شد. ابزار گردآوری داده‌ها، نیمه‌ساختارمند بود تعداد محقق به اشباع نظری رسید.بحث نتیجه‌گیری: برای تجزیه تحلیل داده‌ه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید