نتایج جستجو برای: عامل r

تعداد نتایج: 502129  

2018

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

2018

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مکیه جمالی makiee jamali msc student of health education, department of health education and promotion, school of health, student research committee, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. e-mail: [email protected]مکیه جمالی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected])؛ آزیتا نوروزی azita noroozi () assistant professor, department of health education and promotion, school of health, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. e-mail: [email protected]دکتر آزیتا نوروزی (استادیار)، آموزش بهداشت، گروه آموزش بهداشت و ارتقای سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. ([email protected]) رحیم طهماسبی rahim tahmasebi the persian gulf marine biotechnology medicine research center, the persian gulf biomedical research center, bushehr university of medical sciences, bushehr, iran. e-mail: [email protected]دکتر رحیم طهماسبی (استادیار)، آمار زیستی، گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. مرکز تحقیقات زیست فناوری دریایی خلیج فارس، پژوهشکده زیست پزشکی خلیج فارس، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران ([email protected])

مقدمه: خودکارآمدی به عنوان یک عامل انگیزشی، منجر به افزایش عملکرد تحصیلی و کاهش استرس می شود. بنابراین شناسایی عواملی مؤثر بر خودکارآمدی می تواند تأثیر بسزایی در موفقیت تحصیلی دانشجویان و پیشرفت نظام آموزشی داشته باشد. هدف از این مطالعه بررسی عوامل مؤثر بر خودکارآمدی تحصیلی و ارتباط آن با موفقیت تحصیلی دانشجویان است. روش ها: این مطالعه مقطعی با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی منظم در 428 دانشج...

2018

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

2018

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

2017

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

2017

❆❜str❛❝t ✕ ❆ss❡ss✐♥❣ s♦❢t✇❛r❡ q✉❛❧✐t2 ❛ttr✐❜✉t❡s ✭s✉❝❤ ❛s ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡✱ r❡❧✐❛❜✐❧✐t2✱ ❛♥❞ s❡❝✉r✐t2✮ ❢r♦♠ s♦✉r❝❡ ❝♦❞❡ ✐s ♦❢ t❤❡ ✉t♠♦st ✐♠♣♦rt❛♥❝❡✳ ❚❤❡ ♣❡r❢♦r♠❛♥❝❡ ♦❢ ❛ s♦❢t✇❛r❡ s2st❡♠ ❝❛♥ ❜❡ ✐♠♣r♦✈❡❞ ❜2 ✐ts ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥✳ ❚❤❡ ❛✐♠ ♦❢ t❤❡ ♣❛r❛❧❧❡❧ ❛♥❞ ❞✐str✐❜✉t❡❞ ❡1❡❝✉t✐♦♥ ✐s t♦ s♣❡❡❞ ✉♣ ❜2 ♣r♦✈✐❞✐♥❣ t❤❡ ♠❛1✐♠✉♠ ♣♦ss✐❜❧❡ ❝♦♥❝✉rr❡♥❝2 ✐♥ ❡1❡❝✉t✐♥❣ t❤❡ ❞✐str✐❜✉t❡❞ s❡❣♠❡♥ts✳ ■t ✐s ❛...

Journal: :J. Information Science 2010
Amer F. Al-Badarneh Qussai Yaseen Ismail Hmeidi

The performance of spatial queries depends mainly on the underlying index structure used to handle them. R-tree, a well-known spatial index structure, suffers largely from high overlap and high coverage resulting mainly from splitting the overflowed nodes. Assigning the remaining entries to the underflow node in order to meet the R-tree minimum fill constraint (Remaining Entries problem) may in...

Journal: :JoCG 2015
Arie Bos Herman J. Haverkort

R-trees can be used to store and query sets of point data in two or more dimensions. An easy way to construct and maintain R-trees for two-dimensional points, due to Kamel and Faloutsos, is to keep the points in the order in which they appear along the Hilbert curve. The R-tree will then store bounding boxes of points along contiguous sections of the curve, and the efficiency of the R-tree depe...

1998
Scott T. Leutenegger Mario A. López

ÐPast R-tree studies have focused on the number of nodes visited as a metric of query performance. Since database systems usually include a buffering mechanism, we propose that the number of disk accesses is a more realistic measure of performance. We develop a buffer model to analyze the number of disk accesses required for spatial queries using R-trees. The model can be used to evaluate the q...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید