نتایج جستجو برای: مدیریت اطلاعات شخصی
تعداد نتایج: 154678 فیلتر نتایج به سال:
عصرحاضرعصرفنآوری اطلاعات وارتباطات است .فناوری اطلاعات بعنوان یک پدیده، جزءلاینفک زندگی امروزه شده است.دسترسی سریع ،صحیح وبهنگام ازاطلاعات باعث گردیده است که سیستم های سنتی وکاغذی گذشته صحنه راترک کرده وجای خودرا به روشها وپدیده های جدیدی چون فناوری اطلاعات بسپارند.فناوری اطلاعات درسیستمهای اطلاعات در مدیریت (mis) نیز از جایگاه ویژه ای برخوردارگشته وکاربردهای متنوعی یافته است. توسعه استفاده از...
هر کشوری به معلمان خلاق و کارآمد به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام تعلیم و تربیت نیاز دارد، تا بتواند جوانان خود را در قالب آن نظام پرورش دهد و برای آینده ای بهتر آماده کند. هدف اصلی پژوهش حاضر، پیشبینی نگرش دبیران نسبت به مدیریت کلاس، از طریق خودکارآمدی شخصی و خودکارآمدی جمعی در مدارس متوسطه شهرستان مه ولات میباشد. روش پژوهش، از نوع همبستگی و نمونه مورد پژوهش شامل 243 نفر (125 مرد و 118 زن) بو...
هدف از انجام این پژوهش ارائه الگوی برنامه کلان ملی شفافیت و آزادسازی اطلاعات میباشد. دارای رویکردی تلفیقی (کیفی کمی) بوده روش نظریه دادهبنیاد (گراندد تئوری) بهعنوان تحقیق استفاده شده است. در بخش کیفی با بررسی عمیق اکتشافی قوانین اسناد بالادستی، الگوها، نظریهها، برنامهها کشورهای مختلف مرتبط اطلاعات، تحلیل دادهها تا حد اشباع نظری، طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری انتخابی گرفت. بهمنظور دستیاب...
سیستم اطلاعات اجرایی “eis” به مجموعه عناوین و ابزاری اطلاق می شود که اطلاعات مورد نیاز مدیران سازمان را در زمینه ها و حیطه های مسئولیت حرفه ای آنان, با دقت, در زمان مناسب و شکلی مطلوب فراهم می کند. هدف اساسی eis حمایت از سطوح مدیریتی سازمان از طریق عرضه اطلاعات در قالب های متناسب با نوع بهره برداری مدیران است. ارتباط مداوم و متقابل بین eis و مدیران رده بالای سازمان, قدرت آنان را در عرصه فعالیت ...
امروزه دانش، نه فقط یک منبع مزیت رقابتی بلکه در واقع تنها منبع و سرمایه رقابتی است. اگر سازمانی به راحتی نتواند شکل صحیح دانش را اعم از شخصی و سازمانی، ضمنی و آشکار، در جایگاه مناسب آن به کار ببرد، در عرصه های رقابتی با مشکل مواجه خواهد شد. متاسفانه، تنها بخشی از دانش داخلی در دست سازمان است و قسمتهای دیگر متکی به اشخاص می باشد. این دوگانگی بین دانش شخصی و دانش سازمانی، استراتژی های مختلفی را ب...
تحقیق حاضر با عنوان « بررسی نقش سازمان یادگیرنده بر مدیریت دانش مدیران مدارس متوسطه پسرانه شهرستان آمل» می باشد. روش تحقیق توصیفی از نوع زمینهیابی است. روش جمعآوری اطلاعات، کتابخانهای و میدانی بوده که با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته در یک نمونه 30 تایی با استفاده از روش آلفای کرونباخ پرسشنامه سازمان یادگیرنده 89% و مدیریت دانش مدیران 97% اندازه گیری شد. نمونه آماری آن شامل 493 نفر که با ا...
در سال های اخیر، گسترش روز افزون فناوری اطلاعات و ارتباطات از یک سوی، فشارهای رقابتی و نیز انتظارات در حال تغییر مشتریان ازسوی دیگر بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات را برای کلیه صنایع، سازمان ها و کسب و کارها و حتی بانک ها بیش از پیش ضروری کردهاست. یکی از موضوعاتی که بانک ها در حوزه بانکداری اینترنتی با آن مواجه هستند، پذیرش این کانال خدمت بانکداری توسط مشتریان به ویژه مشتریان حقوقی می باشد...
هدف: بررسی وضعیت و شناسایی میزان آشنایی و استفاده مدیران سازمان کتابخانه ها، موزه ها و مرکز اسناد آستان قدس رضوی از ابزارها، سامانه ها و مهارتهای مدیریت دانش شخصی و همچنین شناسایی مهمترین موانع موثر بر بکارگیری مدیریت دانش شخصی در سازمان کتابخانه ها است. روش: این پژوهش از نوع کاربردی و از منظر ماهیت و روش آن توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش شامل100 مدیر شاغل در سازمان کتابخا...
این تحقیق به بررسی اثر مدیریت سود بر واکنش بازار به سود غیرمنتظره می پردازد. مدیریت سود بیش از حد، مانع از شکل گیری انتظارات منطقی سرمایه گذاران درباره چشم انداز آتی شرکت می شود. بنابراین سود تعهدی در انتقال اطلاعات مربوط به ارزش سهام به سهامداران شکست می خورد. در چنین مواردی سود حسابداری ممکن است منعکس کننده منافع شخصی مدیریت یا تحلیل های جانبدارانه تحلیل گران باشد و منجر به قیمت گذاری نادرست ...
موضوع این پروژه طراحی ابزار تعاملی مدیریت شخصی می باشد. بر این اساس ابتدا با تحقیقات میدانی اولیه، نیازها و پتانسیل های موجود شناسایی و جنبه های مختلف مساله ی طراحی بررسی شد. سپس با استفاده از تحقیقات کتابخانه ای و میدانی، موضوعات مدیریت زمان، نسلهای مدیریت زمان و تئوری روانشناختی فرهنگی- تارخی(تئوری فعالیت) مورد کنکاش قرار گرفت. بر اساس فاکتورهای «یافته های تحقیق»، «کلیات تعیین شده برای مساله»...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید