نتایج جستجو برای: هوشبری شناسی

تعداد نتایج: 49743  

ژورنال: :اصول بهداشت روانی 0
حسین حسین شاره hosein sharreh استادیار روان شناسی بالینی، دانشگاه تربیت معلم سبزوار

نارضایتی شغلی منجر به کاهش عملکرد و اشتباهات کاری زیادی در کارکنان می­شود. این پژوهش با هدف بررسی رابطه­ی تنش­های شغلی، راهبردهای مقابله با تنش، تاب­آوری و سلامت روانی با رضایت شغلی و نقش پیش­بینی­کننده­ی این ­متغیرها در تبیین رضایت شغلی در تکنسین­های بی­هوشی انجام شد. روش­کار: در یک مطالعه­ی مقطعی 120 نفر از تکنسین­های شاغل در اتاق عمل بیمارستان­های تابعه­ی دانشگاه­های علوم پزشکی تهران و ایران...

ژورنال: مدیریت پرستاری 2015

مقدمه: در حال حاضر تفاوت رنگ لباس فرم کادر پرستاری در بیمارستان های مختلف دولتی بسیار زیاد است تا حدی که بیماران نمی توانند کادر پرستاری را از پزشکان، دانشجویان علوم پزشکی، کمک بهیاران و حتی گاهی از نیروهای خدماتی بیمارستان تشخیص دهند. اما جهت تغییر رنگ و یکسان سازی رنگ لباس فرم پرستاران بررسی دیدگاه و نظرات کادر پرستاری ضروری است. هدف: مطالعه حاضر با هدف بررسی دیدگاه کادر پرستاری کشور در مور...

احسان نگهبانی, , بهزاد احمدی, , دکتر رسول امیرفتاحی, , دکتر علیرضا مهری دهنوی, , دکتر مجتبی منصوری, ,

زمینه و هدف : به منظور جلوگیری از بروز هشیاری به هنگام جراحی و نیز تجویز بیش از حد داروهای هوشبری و با توجه به آشکار شدن عملکرد داروهای هوشبری به صورت اثرگذاری مستقیم روی سیستم عصبی مرکزی، استفاده از علائم اخذ شده از مغز همانند الکتروانسفالوگرام در بررسی و پایش عمق بیهوشی ضروری است. این مطالعه به منظور بررسی وجود ارتباط بین سطح هشیاری و فعالیت الکتریکی سلول‌های مغزی در بیماران تحت جراحی تعویض د...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
علی حیدری a heydari کریم قاضی خانلو ثانی k ghazi-khanlou sani ایرج صالحی i salehi علی اکبر شرفی aa sharefi نیما رستم پور n rostampour

چکیده زمینه و هدف: استفاده از تشعشعات یونیزان در حین برخی از اعمال جراحی (به ویژه جراحی ارتوپدی) از اجزای لاینفک این آزمون ها به شمار می رود. لذا پزشکان و کارکنان شاغل در مراکزی که از این تجهیزات استفاده می نمایند، در معرض خطر تابش تشعشعی قرار دارند. در این مطالعه میزان دوز تشعشعی رسیده به کارکنان شاغل در اتاق عمل به هنگام آزمون های پرتونگاری در حین عمل بررسی گردید. روش بررسی: تعداد 30 نفر کارک...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سکینه محبی امین sakineh mohebiamin () phd student of curriculum planning, department of educational science, school of educational and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran .email: [email protected]سکینه محبی امین: دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. [email protected] حسین جعفری ثانی hossein jafari suni associate professor, department of educational sciences, educational and psychology college, school of education and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran .email: [email protected]دکتر حسین جعفری ثانی(دانشیار)،گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. (([email protected]؛ محمود سعیدی رضوانی mahmood saeedy rezvani associate professor, department of educational sciences, educational and psychology college, school of educationl and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran .email: [email protected]دکتر محمود سعیدی رضوانی (دانشیار)، گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ امیر امین یزدی amir amin yazdi associate professor, department of educational sciences, educational and psychology college, school of education and psychology ferdowsi university of mashhad, mashhad, iran .email: [email protected]دکتر امیر امین یزدی (دانشیار)، گروه علوم تربیتی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected]

مقدمه: تدریس خلاق یکی از اساسی ترین ملزومات نظام های‎آموزش عالی امروزی است. هدف از مطالعه حاضر بررسی وضعیت تدریس خلاق از دیدگاه دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد است. روش ها: این پژوهش توصیفی در دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. به روش نمونه‎گیری ‎طبقه ای ‎نسبتی تعداد 246 نفر از دانشجویان چهار رشته (پرستاری، هوشبری، اتاق عمل و مامایی)‎ در نیمسال...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
اکرم بیاتی aakram bayati محسن شمسی mohsen shamsi سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences) الهام محمدی elham mohammadi سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی اراک (arak university of medical sciences)

زمینه و هدف: در علم پزشکی فراگیری صحیح احیاء و تسلط و تمرین مستمر در این زمینه از اهمیت زیادی برخوردار است. از این رو پژوهش حاضر با هدف تعین تاثیر تمرین ذهنی بر یادگیری عملیات احیاء قلبی- ریوی پایه در دانشجویان کارشناسی هوشبری دانشگاه علوم پزشکی اراک صورت پذیرفته است. مواد و روش ها: پژوهش حاضر یک مطالعه کارآزمایی آموزشی بوده که در آن 46 نفر از دانشجویان رشته هوشبری دانشگاه علوم پزشکی اراک به دو...

ژورنال: :فصلنامه علمی دانشگاه علوم پزشکی تربت حیدریه 0
حسن غلامی hasan gholami school of medicenدانشکده پزشکی مشهد هادی احمدی چناری hadi ahmadi chenari school of paramedic ferdowsدانشکده پیراپزشکی فردوس پزشکی فردوس حمید چمن زاری hamid chamanzari school of nursing and midwiferyدانشکده پرستاری مامایی مشهد محد تقی شاکری mohammad taghi shakeri school of medicenدانشکده پزشکی مشهد

زمینه و هدف: آموزش بالینی یک جزء مهم در آموزش پرستاری تلقی می گردد. با این وجود، کیفیت آموزش بالینی کمتر مورد مطالعه قرار گرفته است. لذا این مطالعه با هدف تعیین موانع قابل اصلاح آموزش بالینی از دیدگاه مربیان و دانشجویان پرستاری و هوشبری انجام گردید. روش ها: این مطالعه به روش توصیفی بر روی دانشجویان پرستاری و هوشبری دانشکده پرستاری دانشگاه علوم پزشکی مشهد انجام شد. واحد های مورد مطالعه به روش سر...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
دکتر علیرضا مهری دهنوی alireza mehri dehnavi (phd) دکتر رسول امیرفتاحی rasoul amirfattahi (phd) دکتر مجتبی منصوری mojtaba mansoori (phd) بهزاد احمدی behzad ahmadi (msc) احسان نگهبانی ehsan negahbani (msc) student of biomedical engineering, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email:نشانی : اصفهان، خیابان هزار جریب، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، دانشکده پزشکی، گروه فیزیک و مهندسی پزشکی ، تلفن : 5572840 (0311) ، نمابر : 5572840

زمینه و هدف : به منظور جلوگیری از بروز هشیاری به هنگام جراحی و نیز تجویز بیش از حد داروهای هوشبری و با توجه به آشکار شدن عملکرد داروهای هوشبری به صورت اثرگذاری مستقیم روی سیستم عصبی مرکزی، استفاده از علائم اخذ شده از مغز همانند الکتروانسفالوگرام در بررسی و پایش عمق بیهوشی ضروری است. این مطالعه به منظور بررسی وجود ارتباط بین سطح هشیاری و فعالیت الکتریکی سلول های مغزی در بیماران تحت جراحی تعویض د...

ژورنال: :یادگیری الکترونیکی (مدیا) 0
محمد زارع mohammad zare راحله ساریخانی rahele sarikhani احسان ساریخانی ehsan sarikhani مجید بابازاده majid babazade

مقدمه: گسترش فناوری های جدید فرآیند یاددهی- یادگیری را متحول ساخته است. از جمله این فناوری ها، به کارگیری چندرسانه ای های آموزشی در فرآیند تعلیم و تربیت است. هدف از اجرای این پژوهش، بررسی تأثیر استفاده از چندرسانه ای آموزشی بر میزان یادگیری و یادداری در درس فیزیولوژی رشته هوشبری دانشگاه علوم پزشکی همدان بود.مواد و روش ها: در این پژوهش از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آ...

آیین, فرشته, دریس, فاطمه, دل آرام, معصومه, صولتی, سیدکمال, فروزنده, نسرین,

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر رفتار درمانی شناختی بر افسردگی دانشجویان غیر پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بود. روش پژوهش تجربی و جامعه مورد مطالعه کلیه دانشجویان غیر پزشکی (پرستاری، مامایی، هوشبری، اتاق عمل، بهداشت خانواده، بهداشت محیط، رادیولوژی و علوم آزمایشگاهی) دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد بودند، تعداد نمونه 60 نفر بود که به صورت تصادفی انتخاب و در دو گروه 30 نفره شاهد و مورد قرار گرفتند. ابزا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید