نتایج جستجو برای: پیش دبستانی

تعداد نتایج: 97272  

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 0
عاطفه عاطفه سلطانی فر atefeh soltanifar assistant professor of child and adolescent psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad,استادیار روانپزشکی کودکان و نوجوانان، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران فاطمه فاطمه محرری fatemeh moharreri assistant professor of child and adolescent psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad,استادیار روانپزشکی کودکان و نوجوانان، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران فرح فرح اشرف زاده farah ashrafzadeh professor of pediatrics neurology, mashhad university of medical sciences, mashhad,استاد مغز و اعصاب اطفال، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران فاطمه فاطمه یاوری fatemeh yavari -medical student, mashhad university of medical sciences, mashhad,دانشجوی دوره دکترای حرفه ای، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه صرع یک اختلال مزمن عصبی است که بر توانایی­های شناختی و رفتاری کودکان اثرگذار است، همچنین عوامل وابسته به صرع ممکن است در کسب کفایت اجتماعی در کودکان، تداخل نماید. هدف مطالعه­ی حاضر، ارزیابی مشکلات رفتاری و شناختی و کفایت اجتماعی در کودکان مبتلا به صرع در مقایسه با کودکان سالم است. روش کار  در این مطالعه­ی توصیفی، 30 کودک 3 تا 7 ساله مبتلا به صرع مراجعه­کننده به درمانگاه مغز و اعصاب اطفال ...

ژورنال: :international journal of behavioral science 0
zahra barzegar university of social welfare and rehabilitation sciences masoume pourmohamadrezatajrishi university of social welfare and rehabilitation sciences fateme behnia university of social welfare and rehabilitation sciences

. مقدمه: بسیاری از کودکان در سال‏های نخستین کودکی واجد مشکلات عاطفی و رفتاری هستند که ممکن است در طی زمان و شاید تا بلوغ و حتی بزرگسالی نیز تداوم یابد. به همین دلیل، پژوهشگران به پیشگیری و درمان چنین مشکلاتی توجه ویژه‏ای مبذول داشته‏اند. پژوهش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی بازی بر مشکلات برونی‏سازی کودکان پیش دبستانی با مشکلات رفتاری انجام شد. روش: از منطقه 16 شهر تهران 5 مهدکودک به شیوه در دسترس ...

ژورنال: :مطالعات روانشناسی تربیتی 0
عباسعلی اهنگر مهدی بختیار مهدی محمدی مریم شاکری کواکبی

بررسی های مختلف نشان داده است که میان عامل زبان شناختی طول پاره گفتار بر حسب سه شاخص تعداد هجا، تکواژ و واژه های تشکیل دهنده پاره گفتار با وقوع لکنت در کودکان لکنتی پیش دبستانی ارتباط معناداری وجود دارد. بنابراین به نظر می رسد که افزایش یا کاهش متغیرهای طول پاره گفتار منجر به افزایش یا کاهش میزان وقوع لکنت در این کودکان می شود. هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تأثیر و ارتباط میان طول پاره گفتار و بسا...

ژورنال: :یافته 0
فریده ملکشاهی faride malekshahi دانشگاه علوم پزشکی لرستانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences) علی فرهادی ali farhadi مربی، گروه روانپرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی لرستان (lorestan university of medical sciences)

مقدمه: دوران کودکی از مهمترین مراحل زندگی است که در آن شخصیت فرد پایه ریزی و شکل می گیرد. اغلب اختلالات رفتاری ناشی از کمبود توجه به دوران حساس کودکی است. این بی توجهی منجر به عدم سازش با محیط و بروز مشکلات رفتاری برای کودک می شود. مشکل رفتاری به رفتار فردی اطلاق می شود که بدون پایین بودن بهره هوشی، تعادل روانی و رفتاری از اندازه عمومی اجتماع دور و دارای شدت، تکرار، مداومت در زمانها و مکانهای م...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بیرجند - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

مربیان مهره ای کلیدی در آموزش و پرورش پیش از دبستان هستند، فهم این نکته که فرهنگ کار نزد مربیان در چه سطحی قرار دارد، می تواند شناخت ارزشمندی از فرهنگ کار در جامعه بدست دهد که این بدون استفاده از ابزارها ی مناسب اندازه گیری غیرممکن است. پژوهش حاضر با هدف تدوین و اعتباریابی پرسشنامه فرهنگ کار مربیان پیش دبستانی اجرا گردید. روش پژوهش به صورت آمیخته (کیفی و کمی) است. جامعه پژوهش در مرحله کیفی 8 نف...

ژورنال: :مجله دندانپزشکی کودکان ایران 0
ملوک ترابی molouk torabi شهرام مشرفیان shahram moshrefian حمید رضا پوراسلامی داوود ملایی davoud molayi سانعلی کریمی افشار sanali karimi afshar رضیه شجاعی پور raziyeh shojayipour

زمینه و هدف: تغذیه نقش مهمی در پیشگیری از بیماریهای دهان از جمله پوسیدگیهای دندانی ،نقائص تکاملی دندان ها و بیماریهای مخاط دهان دارد. شواهد در دسترس ارتباط بین تعداددفعات ومیزان مصرف میان و عده های مصرفی در کودکان را با پوسیدگی دندانی نشان میدهد. هدف از انجام این مطالعه بررسی فراوانی مصرف میان وعده ها در کودکان پیش دبستانی شهر کرمان بوده است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی توصیفی روی 320 کودک پیش ...

ژورنال: :کومش 0
مهری محمدی mehri mohammadi dept. of speech therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran1- دانشگاه علوم بهزیستی و توان بخشی، گروه گفتاردرمانی علی سعداللهی ali sadollahi dept. of speech and language pathology and neuromuscular rehabilitation research center, rehabilitation faculty, semnan university of medical science, semnan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توان بخشی، گروه گفتاردرمانی و مرکز تحقیقات توانبخشی عصبی عضلانی راهب قربانی raheb ghorbani dept. of social medicine and physiology research center, faculty of medicine, semnan university of medical science, semnan, iran3- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده پزشکی، مرکز تحقیقات فیریولوژی و گروه آمار زیستی

سابقه و هدف: این مطالعه به سنجش شیوع آسیب ویژه زبان در کودکان 5 ساله شهر سمنان می پردازد. آسیب ویژه زبان به شرایطی اطلاق می شود که کودک در حوزه توانایی های زبانی مشکلات قابل توجهی نشان داده در حالی که از شنوایی و هوش غیر کلامی طبیعی برخوردار است و علائم واضحی از صدمات عصبی و مشکلات عاطفی نشان نمی دهد. مواد و روش ها: مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی بوده و 436 کودک 5 ساله (221 پسر و 215 دختر) حاضر در...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2014
خدا مراد مومنی سمیه کهریزی

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی شن بازی درمانگری بر کاهش نشانه‎های پرخاشگری کودکان پیش دبستانی بود. برای دستیابی به این هدف از روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. از بین کلیه کودکان پیش دبستانی مهدکودک های شهرکرمانشاه در سال تحصیلی 1392، 54 کودک که در مقیاس پرخاشگری کودکان پیش دبستانی (واحدی، فتحی آذر، حسینی نسب، و مقدم، 1387) دو انحراف استاندارد بالاتر از میا...

مرتضی منطقی

با توجه به اهمیت روزافزون خلاقیت در جهان معاصر، مسأله­ی آموزش خلاقیت در سطح مدارس ابتدایی مورد توجه قرار گرفت و جهت بررسی این مسأله،‌ دو پژوهش انجام پذیرفت. پژوهش نخست به بررسی تأثیر آموزش خلاقیت بر افزایش خلاقیت دانش­آموزان پسر دبستانی پرداخت. پس از انجام پیش آزمون با ابزار محقق ساخته در سطح گروه آزمایشی (67 نفر) و گروه کنترل (58 نفر)، آموزش خلاقیت به مدت 12 هفته به گروه آزمایشی ارایه گردید. ن...

پژوهش حاضر توان آزمون بندر-گشتالت را در پیش بینیابتلاء به ناتوانی خواندن و دیکته ی کودکان پیش دبستانی تهرانبررسی کرده است. این تحقیق برای دستیابی به آزمونی جهتتشخیص کودکان نیازمند درمان ناتوانی خواندن و دیکته ی قبل ازورود به دبستان انجام شد. این پژوهش از نوع علّی- مقایسه ای بود.473 کودک پیش دبستانی به صورت تصادفی از مناطق 5،2،3 و 6آموزش و پرورش شهر تهران انتخاب و با آزمون بندر-گشتالتآزمون شدند. ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید