Esta obra, de varios autores, y dirigida por Edwina Battle, busca fortalecer la introducción perspectiva multicultural en las diversas disciplinas o áreas del saber escuela. Más concreto, los autores ofrecen teorías experiencias para enriquecer -con desde el enfoque multicultural- estudios sociales, lectura escritura, matemáticas, ciencias actividades lúdicas.