Although a majority of under-represented minority (URM) students begin their postsecondary education at community colleges, little is known about barriers to success and retention for transfer-bound science students. This study focuses on some of the barriers that affect these students' ability to study adequately for a community college "gateway" course. It tests whether instructors' expectati...

This paper reports on a study analyzing the factors that contribute to the success and quality of software development projects in an educational environment. Software development standards were reviewed to identify key project success factors, as well as measures of success and quality. Interviews with students then investigated the degree to which students implemented software development sta...

Öğrencilerin başarı algıları ve başarıya yükledikleri anlamlar, yaşam doyumlarının bir göstergesi olarak düşünülebilir. Dolayısıyla bu çalışmada, farklı kademelerdeki öğrencilerin başarılarına anlamların neler olduğunun, deneyimlerinin nasıl gerçekleştiğinin matematik başarısının genel içerisinde konumlandırıldığının incelenmesi amaçlanmaktadır. Fenomenoloji desenlenen çalışmanın katılımcıların...