هدف: در پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی طرح واره درمانی و ذهن آگاهی بر علائم روان تنی و ابعاد آن (شکایت جسمانی، وسواس-اجباری، حساسیت در روابط بین فردی، افسردگی، اضطراب، پرخاشگری، ترس مرضی، پارانویایی و روان پریشی) در افراد مبتلا به سوء مصرف مواد محرک بود. روش: این پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه گواه و دوره پیگیری سه ماهه بود. جامعه آماری پژوهش بیمارانی بودند که برای ترک مواد مح...

در مقالۀ حاضر، مبنای طرح واره ای استعاره های موجود در پیکرۀ ضرب المثل های شرق گیلان بر مبنای مدل «طرح واره های تصوری ایوانز و گرین» در چهارچوب معنی شناسی شناختی بررسی می شود. ضرب المثل ها به دلیل اهمیتی که در فرهنگ ها، انعکاس فرهنگ مردم و هویت فردی ـ اجتماعی آنان دارند مقوله ای مهم در مطالعات زبانی محسوب می شوند. تداوم ضرب المثل ها طی زمان ها و فرهنگ ها حکایت از عملکرد شناختی (و جامعه شناختی) آ...

هدف: در بین اختلالات روان پزشکی شناخته شده، اختلال شخصیت ضداجتماعی (aspd)، بیشترین همبودی را با اختلالات وابستگی به مواد، به ویژه هروئین دارد و وجود هم زمان aspd، پیش بینی کننده نتایج ضعیف درمان اختلالات وابستگی به مواد است. این پژوهش با هدف بررسی کارآمدی طرح واره درمانی دووجهی در کاهش شدت وابستگی مردان وابسته به مواد مخدر مبتلا به aspd انجام شده است.   روش: سه آزمودنی مرد مبتلا به aspd، بر اسا...

مقدمه: سوء مصرف مواد یک اختلال عود کننده مزمن است و یکی از ویژگی هایی که در آن تجربه می شود، وسوسه است. یافته های پژوهشی نشان می دهند که مولفه های هیجانی نقش محوری در وسوسه سوء مصرف مواد دارند. هدف پژوهش حاضر تعیین نقش طرح-واره های هیجانی در وسوسه افراد مبتلا به سوء مصرف مواد بود. روش: بر اساس ملاک های تشخیصی و معیارهای ورود 300 نفر (135زن و 165مرد) از افراد مبتلا به سوء مصرف مواد انتخاب شدند و...

طرح واره های ناسازگار اولیه از جمله عواملی است که می تواند سلامت عمومی معلمان را تحت تاثیر قرار دهد.طرح واره های ناسازگار اولیه ، روابط اجتماعی میان افراد را برهم زده و موجب نارضایتی در زندگی می گردد. هدف از این مطالعه تعیین رابطه بین طرح واره های ناسازگار اولیه با سلامت عمومی زنان فرهنگی مقطع ابتدایی ناحیه یک آموزش و پرورش شهرستان بندر عباس بوده است.جامعه اماری در این پژوهش عبارت است از کلیه ز...

هدف از پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی آموزش مبتنی بر طرح‌واره درمانی بر طرح‌واره‌های ناسازگار اولیه و الگوهای حل تعارض در زنان متأهل مراجعه کننده به مراکز مشاوره شهر اهواز بود. نمونه پژوهش شامل 30 نفر بود که به روش تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش (15 نفر) و کنترل (15 نفر) جایگزین شدند. طرح پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. ابزار اندازه گیری پرسش...

پژوهش حاضر طرح واره های ناسازگار اولیه، کیفیت زندگی و احساس تنهایی را در افراد عادی (60=n) و hiv+ (60=n) مقایسه می کند. دو گروه ابتدا پرسشنامه طرح واره های ناسازگار اولیه یانگ (فرم کوتاه) که 15 طرح واره ناسازگار اولیه را مشخص می کند و سپس پرسشنامه کیفیت زندگی sf-36 (وارووشربون، 1992) و پرسشنامه احساس تنهایی ucla را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل واریانس چند متغیره و آزمون تی ت...

هدف پژ‍وهش، بررسی اثر بخشی طرح واره درمانی گروهی بر دانش آموزان دبیرستانی دختر مبتلا به فوبی اجتماعی می باشد. روش تحقیق مطالعه حاضر از نوع آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل استفاده شده است. جامعه آماری پ‍‍ژوهش را کلیه دانش آموزان دختر پایه ی دوم دبیرستان های دولتی شهرستان رزن استان همدان در سال تحصیلی 89-1388 تشکیل می دهند. نمونه مطالعه در مرحله اول پژوهش یعنی، شناسایی طرح ...

هدف اصلی پژوهش حاضر، مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه افراد مبتلا به اختلال شخصیت ضد اجتماعی، اختلال دوقطبی و اختلال اضطراب منتشر با افراد عادی به تفکیک جنسیت است. به این منظور، در قالب یک مطالعه علی - مقایسهای، 61 بیمار مبتلا به شخصیت ضد اجتماعی (34 مرد و 27 زن)، 65 بیمار مبتلا به اختلال دوقطبی (30 مرد و 35 زن) و 66 بیمار مبتلا به اضطراب منتشر (31 مرد و 35 زن) در دامنه سنی 30 تا 50 ساله که د...

هدف: هدفپژوهشحاضر،شناسایی و مقایسه طرح واره های ناسازگار اولیه دانشجویان دختر معتاد به اینترنت با دانشجویان دختر غیرمعتاد است. روش: روش پژوهش، علی ـ مقایسه ای و نمونه، شامل 200 دانشجوی دختر دانشگاه های تهران، علامه طباطبایی و شهید بهشتی (100 نفر معتاد به اینترنت و 100 نفر غیرمعتاد) است. ابزار پژوهش، پرسش نامه اعتیاد به اینترنت یانگ و پرسش نامه طرح واره های ناسازگار اولیه فرم کوتاه یانگ است. نتا...