زندگی انسان،از گذشته تا کنون ، سرشار از اسطوره هایی بوده ، که به دست خود او ساخته شده است. این اسطوره ها ، آن چنان با حیات بشر گره خورده اند، که علیرغم تلاشهای زیاد در زدودن آن از زندگی امروز، همچنان با قدرت به حیات خود ادامه می دهند و در اشکالی نوین بر جامعه ی امروز سایه افکنده اند. به جرات می توان گفت، که تلاشها نیز در اسطوره زدایی خود به خلق اسطوره های جدیدتر منجر شده است. حضور اسطوره ها در...

از فرهنگ قرآنی و اسلامی چنین برمی آید که «اسطوره» دارای بار معنایی منفی و فاقد حقیقت خارجی یا حتی واقعیت تاریخی است و براین اساس هر گونه تطبیق روایت ها، آموزه ها، حقایق و اصول قرآنی بر اسطوره ها نادرست است. بنابراین، «اساطیر الاولین» خوانده شدن کلام الهی از سوی مشرکان و معاندان، مورد نکوهش قرار گرفته است. در این مقاله با بررسی و تحلیل مفهوم اسطوره در سنت اسلامی و ریشه یابی این واژه در زبان فارس...

چکیده هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه حافظه کاری و آگاهی واج شناختی با عملکرد املای دانش آموزان پایه اول دبستان است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه اول دبستان در سال تحصیلی 90-1389 است که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. پس از آن ظرفیت حافظه کاری با استفاده از آزمون کورندلدی و آگاهی واج شناختی با استفاده از آزمون آگاهی واج شناختی سلیمانی و دستجردی سنجیده شد. نمره امل...

تحلیل اسطوره ای، شاخه ای از نقد ادبی است که به تجزیه و تحلیل ساختار و معنای متن می پردازد و ارزش ادبی آن را از جهت کاربست باورهای اسطوره ای در آن ارزیابی و بررسی می کند. کاربست این روش در حوزه مطالعات قرآنی، از یک سو به کار گرفتن قوانین ادبی در فهم معنای قرآن است و از دیگر سو، میراث بشری این متن را بررسی می کند. در سنت تفسیری و علمی مسلمانان بوده اند کسانی که از این منظر به قرآن کریم بپردازند و...

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی میزان شیوع اختلال هماهنگی رشدی و رابطهٔ آن با ویژگی های جمعیت شناختی در کودکان پایهٔ اول و دوم دبستان در شهر اصفهان بود. روش بررسی: روش پژوهش از نوع توصیفی پیمایشی بود. جامعهٔ آماری شامل تمامی کودکان پایهٔ اول و دوم دبستان در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ در شهر اصفهان بود. با استفاده از نمونه گیری طبقه ای نسبتی (سهمی)، تعداد ۱۲۸۸ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت انجام پژوهش ابت...

در مقاله حاضر به بررسی اسطوره شناختی نمایشنامه دلی بای و آهو، اثر عباس معروفی پرداخته ایم. گمان ما بر این است که معروفی برای نیل به شناختی عمیق تر از فرهنگ و ارزش های قوم ترکمن، این نمایشنامه را بر بنیاد اسطوره های این قوم پدید آورده است و بدون کشف و تحلیل این اسطوره ها توفیقی در ورود به ژرفای اثر نخواهیم داشت؛ لذا مسأله اصلی ما در این مقاله این است که این نمایشنامه تا چه اندازه و چگونه از اسطو...

درونمایه اصلی سیرالعباد الی المعاد سنایی که سفری روحانی از دنیای ناسوت به جهان لاهوت است، درونمایه ای جهانی است که در ادبیات شرق و غرب خاستگاه های کهن الگویی عمیقی دارد.در این جستار، ضمن بررسی سیر تحول این مضمون در آثار مشابهی در ادبیات جهان به تحلیل سیرالعبد سنایی و نمادهای موجود در آن از دیدگاه نقد اسطوره ای پرداخته شده است.پرسش اصلی این بوده است که: مهم ترین شالوده کهن الگویی این اثر چیست و ...

چکیده نویسندگان هر جامعه ای بی شک تحت تأثیر پیشینه ی تاریخی و فرهنگی کشورشان هستند. این پیشینه ی فرهنگی و تاریخی گاه در آثار ادبی، گاه در یک بنای تاریخی و گاهی در اسطوره ها و کهن-الگوهای آن فرهنگ مستتر است. می توان گفت نویسنده ی جامعه امروزی نیز نمی تواند بدون تأثیرپذیری از اسطوره ها و کهن الگوهای فرهنگی که در آن زیسته، دست به آفرینش بزند. آن گونه که اسطوره شناسان و پژوهشگران نقد اسطوره ای ...

بیش از دو قرن است که تغییر زاویه‌ای اساسی در نگاه به اسطوره پدید آمده. اسطوره دیگر در تعاریف اصطلاحی داستان-هایی خیالی پنداشته نمی‌شود. اسطوره‌شناسی امروزه شاخه‌ای علمی است که دایره‌ی فعالیتش به طور کلی خلاصه در دو حوزه‌ی تحلیل‌محتوا و تحلیل‌ساختارمی‌شود. در بعد تحلیل‌محتوا اسطوره‌شناس به دنبال کشف باورها، آرزوها و آرمان‌های گروه‌های مختلف انسانی است تا با پیجویی آنها به نحوه‌ی تجلی یافتن این آ...

چکیده جنسیت موضوع مهمی است که امروزه مورد توجه محققان حوزه های مختلف قرار گرفته است. جنسیت در شکل گیری احساسات، افکار، رفتار ها و کنش های ما با یکدیگر نقش کلیدی ایفا می کند. هویت جنسیتی به ویژه در کودکی از طریق فرآیند جامعه پذیری شکل می گیرد. داستان ها نقش موثری در انتقال فرهنگ، جامعه پذیری و نقش پذیری کودکان دارند. نقش جنسیتی از مهم ترین نقش هایی است که کودک باید در زندگی بیاموزد و آثار داستا...