چکیده زمینه و هدف: اگرچه ازدواج یکی از مهمترین تصمیمات زندگی هر فرد است، اما زوج ها معمولاً وقت و انرژی صرف آماده شدن برای ورود به این رابطه نمی کنند و بسیاری از زوج ها در همان سالهای اول ازدواج خود تعارضات زناشویی قابل توجهی تجربه می کنند. از آنجا که نابسامانی ارتباط زناشویی با بسیاری پیامدهای طولانی مدت جسمی و روانی مرتبط است، پیشگیری از این عواقب آسیب زا جزء اولویتهای روانشناسان و متخصصان حیط...

مقدمه: ازدواج و انتخاب همسر یکی از مهمترین رویدادهای زندگی انسان محسوب می شود که نه تنها بر سلامت جسمی بلکه بر سلامت روانی فرد تأثیر می گذارد و بطور کلی هر مشکلی که برای خانواده اتفاق بیافتد، ضرر آن متوجه کل ساختار و نظام ارزشی جامعه خواهد بود. هدف مطالعه حاضر بررسی اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر واقعیت درمانی بر صمیمیت زناشویی و امنیت روانی زوجین بود. روش: روش پژوهش در این مطالعه، شبه آزمایشی ا...

پژوهش حاضر با هدف مقایسه الگوهای ارتباطی و رضایت زناشویی در بین زوجین دارای ازدواج فامیلی و غیر فامیلی انجام پذیرفت. جامعه آماری متشکل از زوجین شهرستان لارستان بود.نمونه پژوهش شامل 160 نفر(40زوج فامیلی و 40 زوج غیر فامیلی)بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند.متغیرهای پژوهش با پرسش نامه الگوهای ارتباطی(cpq) کریستنسن و سالاوی(1984) و پرسش نامه تعارض زناشویی (msq) براتی وثنایی(1996) و پرس...

جستجو و حفظ رابطه با نزدیکان، به ویژه همسر یک اصل مهم در تمام طول زندگی است. پژوهش حاضر جهت بررسی تاثیر زوج­درمانی مبتنی بر نظریه­ی دلبستگی بر رضایت و صمیمیت جنسی زوجین طراحی شد. روش­کار: دراین پژوهش نیمه­تجربی از نوع پیش آزمون-پس آزمون، 30 زوج از مراجعه­کنندگان به فرهنگ­سرای شهر اصفهان به­ صورت تصادفی به دو گروه مساوی آزمون و شاهد تقسیم شدند. ابتدا پرسش­نامه­ها­ی رضایت و صمیمیت جنسی به­عنوان پ...

چکیده این پژوهش به بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر رضایت زناشویی زوجین فرهنگی شهرستان فیروزآباد در سال (89-88 )می پردازد. طرح این پژوهش، روش نیمه تجربی از نوع(پیش آزمون – پس آزمون) با گروه کنترل می باشد. جامعه ی آماری این پژوهش شامل 160 زوج فرهنگی آموزش و پرورش شهرستان فیروزآباد بوده است؛ و جهت نمونه گیری، ابتدا پرسش نامه به وسیله ی تمامی افراد تکمیل گردید و پس از نمره گذاری، 40 زوج که ...

هدف از این پژوهش، مقایسۀ ویژگی های شخصیت و سبک های اسنادی در زوج های عادی و متقاضی طلاق بود. حجم نمونه، شامل100 زن و مرد 23 تا 55 ساله (25 زوج عادی از میان کارکنان دادگستری و 25 زوج متقاضی طلاق، مراجعه کننده به دادگستری شهر کرمانشاه در سال 90ـ1389) بود که به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از فرم کوتاه پرسشنامۀ پنج عاملی شخصیت (کوستا و مک گری، 2004) (neo-ffi) و پرسشنام...

این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه تمایز یافتگی ، الگوهای ارتباطی و رضایت جنسی در زوج‌های متقاضی طلاق و عادی شهر قم انجام گرفت . 100زوج متقاضی طلاق و 70 زوج عادی به صورت روش نمونه گیری در دسترس و داوطلبانه انتخاب و به پرسشنامه‌های تمایزیافتگی اسکورون و اسمیت الگوهای ارتباطی زوجین کریستنسن و سالاوی رضایت جنسی لارسون و همکاران پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس یک راهه و نرم ...

به رغم انجام پژوهشهای متعدد در قلمرو رابطه انواع تحریفهای شناختی با رضایت زناشویی، نقش تفکر قطعی نگر کمتر مورد توجه قرار گرفته اسـت. این بررسی با هدف پیش بینی رضایت زناشویی از طـریق تفکر قطعی نگر در 300 زوج تهرانی (با میانگین سنی 36 سال و مدت ازدواج 11 سال) انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه تفکر قطعی نگر (یونسی و میرافضل، 2007) و فرم کـوتاه فارسی مقیاس رضایت زناشویی انریچ (عسگری، بهمنی، 1385) بود....

هدف از انجام‌این پژوهش بررسی اثر بخشی روش آموزش حل مسئله بررضایت زناشویی و نیمرخ روانشناختی زوجین شهرستان بروجن بود. بدین منظور 30 زوج از مراجعه کنندگان کلینیک روانشناختی اداره آموزش و پرورش شهرستان بروجین انتخاب شده و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش(15 زوج) و گروه کنترل (15 زوج) قرار گرفتند. مداخله درمانی طی 8 جلسه هفتگی براساس مدل درمانی ‌هاوتون انجام شد و گروه کنترل هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد...

زمینه و هدف: یکی از جنبه‌های مهم هر نظام زناشویی رضایتی است که هر یک از زوجین در ازدواج تجربه می‌کنند. با توجه به اهمیت کاربرد رویکرد‌‌های التقاطی در این زمینه، این پژوهش به منظور بررسی تأثیر روش روانی ـ آموزشی تحلیل تعاملی ـ شناختی بر رضایت زناشویی انجام شد. روش بررسی: این مطالعه مداخله‌ای با استفاه از روش نمونه‌گیری در‌ دسترس با جایگزینی تصادفی در سال 89ـ1388 در 10 زوج در گروه آزمایشی و 10 ز...