نتایج جستجو برای: فهرست نویسی

تعداد نتایج: 8490  

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
زهیر حیاتی دانشیار علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه شیراز محمدامین عرفان منش دانشجوی دکتری علوم کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه مالایا مالزی

پژوهش حاضر بر آن است تا به بررسی و مقایسه قابلیت های قواعد فهرستنویسی آنگلوآمریکن و الگوی ملزومات کارکردی پیشینه های کتابشناختی (اف.آر.بی.آر.) در تأمین اهداف و کارکردهای مورد نظر از فهرست کتابخانه پرداخته و نقاط قوت و ضعف هریک را مشخص کند. در این پژوهش، که به روش پیمایش مقایسه ای انجام شده است، بررسی دو الگو توسط سیاهه وارسی طراحی شده از سوی محققان انجام شده است. بدین ترتیب که با استفاده از متو...

ژورنال: :پیاورد سلامت 0
اشرف السادات بزرگی ashraf sadat bozorgi assistant professor, library and information sciences department, school of humanities, islamic azad university, tehran north branch, tehran, iranاستادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال ناهید بنی اقبال nahid bani eghbal professor, library and information sciences department, school of humanities, islamic azad university, tehran north branch, tehran, iranاستاد گروه کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال جواد قاضی میر سعید javad ghazi mirsaeed assistant professor, medical library and information sciences department, school of allied medicine, member of health information management research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی، دانشکده پیراپزشکی، عضومرکز تحقیقات مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی تهران مهناز قادرآبادی mahnaz ghaderabadi master of sciences in library and information sciences, school of humanities, islamic azad university, tehran north branch, tehran, iranکارشناس ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

زمینه و هدف: سازماندهی و استفاده از منابع غیرکتابی در ارتقای کیفی آموزش و پژوهش امری ضروری است؛ لذا هدف از این مطالعه ارزیابی و تعیین سازماندهی مواد غیرکتابی در کتابخانه های مرکزی دانشگاه های منتخب شهر تهران می باشد.  روش بررسی : مطالعه حاضر پیمایشی و از نوع توصیفی مقطعی بود که در سال 1391 انجام شد. جامعه ی آماری را کتابخانه های مرکزی دانشگاه های شهر تهران تشکیل می دادند. گردآوری داده ها با است...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
محبوبه فرزین یزدی افسانه حاضری

پژوهش حاضر در راستای بررسی نگرش دانشجویان رشته علم اطلاعات و دانش­شناسی دانشگاه یزد به آموزش الکترونیکی انجام شده است. روش پژوهش پیمایشی بوده است. تعداد ١00 نفر دانشجو به روش سرشماری مورد مطالعه قرار گرفته اند. داده­ها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته، گردآوری شده است. تجزیه و تحلیل داده­ها در دو سطح توصیفی و استنباطی انجام شده است. نتایج نشان داد؛ نگرش دانشجویان مساعد برای آموزش­ الکترونیکی ا...

ژورنال: :گنجینه اسناد 0
آنا مریچ هکن عضو هیئت علمی گروه اطلاع رسانی و مدیریت اسناد دانشگاه آنکارا هاجر صالحی دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه الزهرا

تمبر به مثابهء رسانه ای ثابت و منبعی اطلاعاتی که جنبه های اجتماعی،تجاری،سیاسی،فرهنگی،تاریخی و هنری جامعه را به روشی بی همتا نشان می دهد،از ارزشی همانند دیگر مواد غیرکتابی مثل اسکناس،سکه، پوستر و نقشه،برخوردار است.بهره گیری از چکیده کوتاه،تصویرهای رنگی و نمادها در سطحی محدود برای انتقال محتوا،ویژگی کلیدی تمبر است که آن را از دیگر مواد غیرکتابی ممتاز می کند.به خاطر همین ویژگی منحصر به فرد،می توان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات 1391

this study investigated the effects of three kinds of gloss conditions, that is traditional non-call marginal gloss, audio gloss, and extended audio gloss, on reading comprehension and vocabulary gain of iranian upper- intermediate efl learners. to this end, three experimental and one control groups, each comprising 15 participants, took part in the current study. in order to ensure that the pa...

ژورنال: :دانش شناسی 0
زهرا شیوا کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش‫شناسی، کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع‫رسانی دانشگاه تهران امین زارع دکتری علم اطلاعات و دانش‫شناسی، استادیار و عضو هیأت علمی دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه رازی کرمانشاه عارف ریاحی دکتری علم اطلاعات و دانش‫شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران

هدف: هدف از پژوهش حاضر، بررسی تطبیقی میزان استفاده کاربران کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران از فهرست برگه ای و فهرست رایانه­ای است. روش پژوهش: نوع پژوهش از پیمایشی از نوع توصیفی است. جامعه پژوهش همه کاربران کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران اعم از دانشجویان، کارمندان و اعضای آزاد این کتابخانه هستند. تعداد کاربران 58499 نفر بودند که 382 نفر با استفاده از جدول مورگان با روش نمونه...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1381

پژوهش حاضر تعیین نرخ موجود بودن و دسترس پذیری مجموعه تک نگاشت ها (کتاب چاپی) فارسی در مجموعه کتابخانه ملی ایران است. مدخل های موجود در فهرست کتابهای چاپی فار سی (1351) به عنوان جامع ترین لیست کتابهای چاپی فارسی تا پایان دهه 1340 و کل رکوردهای موجود در سی دی کتاب شناسی ملی ایران ویرایش 13 جامعه آماری این پژوهش را تشکیل داده است. این دو منبع با استفاده از جدول تصادفی مورگان دو نمونه 384 تائی تهی...

لادن داریوش نیاکان مریم جان محمدی,

هدف: از آنجا که فهرست‌نویسی پیش از انتشار و عناصر آن ازجمله شماره رده‌بندی به عنوان یک منبع قابل اعتماد در بسیاری از کتابخانه‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرد، در این مقاله سعی شده است میزان صحت شماره‌های رده‌بندی کنگره موجود در فهرست‌نویسی پیش از انتشار 155 عنوان کتاب فارسی که در کتابخانه دانشکده دامپزشکی دانشگاه تهران سازماندهی شده‌اند بررسی گردد. روش: در این پژوهش از روش تحلیل محتوا برای بررسی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید