نتایج جستجو برای: مدل توانمندیهای آموزشی اسپیرمن

تعداد نتایج: 156662  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر تمرینات نوشتاری توانبخشی اعصاب مبتنی بر شهود بر روی توانمندیهای شناختی کودکان 9-6 سال است به این منظور در چار چوب روش پژوهشی نیمه آزمایشی با استفاده از طرح پیش آزمون و پس آزمون بدون گروه کنترل ،8کودک از طریق نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند،به منظور جمع آوری اطلاعات از آزمون دیداری -حرکتی بندر گشتالت و آزمون هوشی وکسلر استفاده شد. جلسات آموزشی به مدت 25 جلسه 45 دقیق...

Journal: : 2023

شرایط افروزش و اشتعال سوخت‌های گداخت هسته‌ای در حضور ناخالص­‌ها، یکی از موارد مهمی است که طراحی قرص‌های سوخت باید مورد توجه قرار گیرد. این مقاله اثر ناخالصی هسته سنگین طلا بر کلیه فرایندهای احتراق پلاسمای غیرتعادلی دوتریم- تریتیم مدل چهار دمایی آن شکل تابع توزیع انرژی رفتار فوتون‌ها تأثیر می‌گذارد بررسی گرفته است. مطالعه شامل اثرات منفی سوخت، طول زمان تشکیل لکه داغ نتایج محاسبات عددی به­ دست آم...

Journal: : 2022

هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی آموزش غنی­سازی زندگی زناشویی براساس دو رویکرد تئوری انتخاب و گاتمن بر گذشت زنان در است. روش نیمه‌تجربی با طرح پیش­آزمون ـ پس­آزمون گروه کنترل بود. جامعه شامل متأهل دارای مشکلات مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره تسنیم شهرستان شوش سال 98 بودند که از میان آن‌ها 60 نفر نمونه­گیری دسترس صورت تصادفی سه مساوی جای گرفتند. اول 9 جلسه دقیقه­ای غنی‌سازی دوم 8 نظریه را دیدند. نیز پرس...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
کورش فتحی واجارگاه fathi vajargah k. faculty of education & psychology, university of shahid beheshti, tehran, iranدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران محمد حسن پرداختچی pardakhtchi m. h. faculty of education & psychology, university of shahid beheshti, tehran, iranدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران محمود ابوالقاسمی abolghasemi m. faculty of education & psychology, university of shahid beheshti, tehran, iranدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران فریبرز محمد هادی mohammad hadi f. faculty of education & psychology, university of shahid beheshti, tehran, iranدانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

اهداف: اثربخشی در آموزش منابع انسانی تابع کیفیت در این آموزش­ها است. پژوهش حاضر با هدف شناسایی مولفه­های کیفیت در آموزش منابع انسانی و ارائه الگوی نوینی برای تضمین کیفیت در آموزش منابع انسانی با استفاده از این مولفه­ها و سیستم تحلیلی روش تحلیل اهمیت- عملکرد ( ipa ) انجام شد.   روش­ها: این تحقیق از نوع آمیخته اکتشافی در سال 1389 انجام شد. داده­های کیفی و کمی به­کمک مصاحبه و دو پرسش­نامه جمع آوری...

ژورنال: :مطالعات مدیریت گردشگری 0
مهران مقصودی دانشیار ژئومورفولوژی دانشکده جغرافیادانشگاه تهران محسن برزکار دانشجوی کارشناسی ارشد هیدروژئومورفولوژی دانشگاه تهران موسی عباسی دانشجوی کارشناسی ارشد هیدروژئومورفولوژی دانشگاه تهران انور مرادی دانشجوی کارشناسی ارشد هیدروژئومورفولوژیدانشگاه تهران

ژئومورفوتوریسم، یکی از گرایش های علمی در ارتباط مشترک با حوزه علوم و گردشگری است که اساس آن شناخت ژئومورفوسایتها یا مکانهای ویژه ژئومورفولوژیک است. در این پژوهش با بهرهگیری از روشهای جدید به ویژه با تأکید بر روش کامنسکو و بررسیهای میدانی قابلیت ژئومورفوسایتهای شهرستان مهاباد ارزیابی شده است. در این تحقیق، تحلیل ژئومورفوسایتهای انتخابی بر اساس ارزشهایی است که توسط هرکدام از روشهای ارائه شده حاصل...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان 0
فتیحه کرمان ساروی f kerman saravi زاهدان- دانشکده پرستاری و مامائی فاطمه رخشانی f rakhshani مهناز شهرکی پور m sharakhipoor

چکیده مقدمه : الگوهای پنداشتی به علت کاربرد در آموزش وتحقیق از اهمیت خاصی برخوردارند، الگوهای زیادی در آموزش بهداشت مطرح شده اند. مدل پندریکی از این الگوهای پنداشتی و آموزشی ست که در تحقیقات زیادی به کارگرفته شده و نتایج مثبتی بدنبال داشته است . هدف : بررسی کاربرد این مدل آموزشی در بهبود رفتارهای بهداشتی کارگران شاغل در کارخانه های مواد غذایی زاهدان . موادوروش ها: در این مطالعه نیمه تجربی 200 ن...

ژورنال: :کومش 0
محمد مهدی هزاوه ای mohammad mehdi hazavehei research center for health sciences & department of public health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranمرکز تحقیقات علوم بهداشتی و گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران سعید دشتی saeed dashti health education and health promotion, shahid sadoughi university of medical sciences , yazd, iran.2- آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران بابک معینی babak moeini - social determinants of health research center & department of public health, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran3- مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت و گروه بهداشت عمومی، دانشگاه علوم پزشکی همدان ، همدان، ایران جواد فردمال javad faradmal dept. of vital statistics, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran4- گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران رضا شهرآبادی reza shahrabadi health education and health promotion, tehran university of medical sciences , tehran, iran5- آموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران امیر حسین یزدی amir hossain yazdi dept. of cardiology, hamadan university of medical sciences, hamadan, iran6- گروه قلب، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران

سابقه و هدف: فشار خون یک بیماری مزمن بدون علامت است که از هر سه نفر بزرگسال در سراسر دنیا یک نفر را مبتلا کرده است این بیماری قابل درمان نیست ولی لازم است مدیریت شود. مطالعه حاضر با هدف تعیین عوامل مرتبط با رفتارهای خود مراقبتی بیماران مبتلا به فشار خون با مدل اعتقاد بهداشتی انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 298 نفر از بیماران فشار خونی بالای 30 سال روستاهای ...

هدف از این مطالعه، طراحی الگوی تفکر راهبردی مدیران آموزشی بود. این پژوهش از دیدگاه هدف، کاربردی و از نظر راهبرد و روش، تحقیقی ترکیبی از نوع اکتشافی است. جامعه آماری پژوهش در بخش کیفی شامل اساتید گروه علوم تربیتی و دانشجویان دکترای مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد کرمانشاه و در مرحله کمّی مدیران مدارس ابتدایی استان کرمانشاه بودند. حجم نمونه در مرحله کیفی 12 نفر و در مرحله کمّی 200 نفر بود. اعضای نمونه د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده هنر و معماری 1389

تئاتر دستاورد بزرگ بشریت برای پیشرفت فرد و جامعه است.آنجایی که بشر اولیه برای غلبه بر ترس و خاتمه دادن به ناتوانیهایش از تئاتر بهره گرفت تا امروز که تشکیل گروههای تئاتری بر جنبه اجتماعی بودن و اجتماعی شدن انسان تأکید می ورزد، همه و همه بیانگر توانمندیهای تئاتر به عنوان ابزاری برای کمک به رفع نیازهای بشر است. اما آیا باید تئاتر،این امکان ارزنده فقط در اختیار گروه خاصی باشد؟ تئاتر پداگوژی ، راهی...

ژورنال: :فصلنامه علمی-پژوهشی، پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 2015
بهارک شیرزاد کبریا سیده زینب سیدمحمدی

این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و به روش توصیفی- پیمایشی به منظور شناسایی و رتبه بندی مؤلفه های مؤثر بر هوشمندسازی مدارس انجام گرفته است. جامعة آماری این پژوهش کلیة مدیران، معاونین آموزشی و دبیران مدارس دخترانه دورة متوسطه 2 منطقة 13 شهر تهران در سال تحصیلی 94-93 است که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی با استفاده از جدول مورگان تعداد 196 نفر آن ها به عنوان نمونه انتخاب شدند. جمع آوری اطلاعات با است...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید