تحقیق حاضر با هدف بررسی جایگاه مدیریت دانش و رابطه آن با کارایی مدیران مدارس راهنمایی(نظام قدیم) شهر بیرجند انجام شده است. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری شامل کلیه مدیران و کارکنان مدارس راهنمایی شهر بیرجند در سال 92-1391 به­ترتیب 17 و 93 نفر بودند. نمونه­گیری به شیوه سرشماری انجام شد. برای گرداوری داده­ها از دو پرسش­نامه سنجش مدیریت دانش و کارایی مدیران استفاده شده است....

هدف: تحقیق حاضر با هدف بررسی تطبیقی وضعیت کتابخانه­های عمومی شهرستان­های استان کردستان در مقایسه با استانداردهای ایفلا انجام گرفته است. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی و اطلاعات این تحقیق از طریق پرسشنامه، مشاهده، و مصاحبه تلفنی با مسئولان کتابخانه­ها گردآوری شده است. یافته­ها: یافته­های حاصل از تجزیه و تحلیل داده­ها، بیانگر نارسایی در ابعاد گوناگون کتابخانه­های عمومی شهرستان­های استان کردستان از...

هدف: تحقیق حاضر با هدف بررسی تطبیقی وضعیت کتابخانه­های عمومی شهرستان­های استان کردستان در مقایسه با استانداردهای ایفلا انجام گرفته است. روش شناسی: روش تحقیق توصیفی و اطلاعات این تحقیق از طریق پرسشنامه، مشاهده، و مصاحبه تلفنی با مسئولان کتابخانه­ها گردآوری شده است. یافته­ها: یافته­های حاصل از تجزیه و تحلیل داده­ها، بیانگر نارسایی در ابعاد گوناگون کتابخانه­های عمومی شهرستان­های استان کردستان از ج...

هدف از انجام این پژوهش، مقایسه اثربخشی معلمان جذب شده از طریق مراکز تربیت معلم و معلمان حق التدریس از دیدگاه مدیران مدارس راهنمایی شهرتهران بود.‏ روش تحقیق ازنوع توصیفی– پیمایشی بود. ‏ابزار مورد استفاده پژوهش، پرسشنامه بود.‏ که به صورت طیف لیکرت طراحی گردید. نمونه تحقیق مدیران مدارس راهنمایی مناطق 8، 13 شهر تهران بود،که براساس نمونه‏گیری تصادفی ساده انتخاب گردید. در نهایت، براساس جدول مورگان از...

چکیده ندارد.

این پژوهش با هدف بررسی تفاوت ادراک مدیران و دبیران از عوامل انگیزش­شغلی دبیران صورت گرفت. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری شامل تمامی مدیران و دبیران مقطع متوسطه آموزش و پرورش شهرستان­های لامرد و مهر (82 مدیر و 265 دبیر) در سال تحصیلی 90-91 بودند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران (68 نفر مدیر و 157 نفر معلم) و با استفاده از نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای بدست آمد. برای گردآوری اطلاعا...

چکیدهزمینه و هدف: کارآیی مدیران پرستاری در موفقیت سازمان های بهداشتی نقش اساسی دارد. این مطالعه با هدف بررسی عملکرد مدیران پرستاری در حیطه های تصمیم گیری، برنامه ریزی، هدایت و راهنمایی و ارزشیابی از دیدگاه پرستاران مراکز منتخب آموزشی درمانی دانشگاه گناباد انجام شد.روش بررسی: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی-مقطعی است. نمونه پژوهش 200 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی گناباد بو...

چکیده هدف از انجام این پژوهش بررسی راههای جلب مشارکت والدین در اداره امور مدارس راهنمایی از نظر والدین و مدیران مدارس شهرستان پاوه است. در این تحقیق از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شده است و تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و اولیا مدارس راهنمایی شهر پاوه در سال تحصیلی 89-88 می باشد. 20 نفر از مدیران مدارس راهنمایی از طریق کل شم...

هدف کلی از اجرای این پژوهش مقایسه نگرش مدیران، دبیران تربیت بدنی و دانش آموزان نسبت به برنامه درس تربیت بدنی در مدارس راهنمایی شهرکرد بود. بدین منظور و جهت جمع آوری داده های آماری سه نوع پرسشنامه محقق ساخته ویژه مدیران، دبیران و دانش آموزان که شامل بخش اطلاعات فردی و هفت بخش مشترک راجع به جنبه های مختلف درس تربیت بدنی در مدارس راهنمایی بود. پس از تعیین اعتبار توسط متخصصان تربیت بدنی و علوم ورزش...

هدف از پژوهش حاضر مشخص کردن رابطه بین هوش هیجانی مدیران و ابعاد سازمان یادگیرنده در مدارس راهنمایی پسرانه شهر اسلامشهر می باشد. روش پژوهش توصیفی و از نوع زمینه یابی بوده و ابزار پژوهش پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی بار-آن و همچنین پرسشنامه ابعاد سازمان یادگیرنده است. مدیران مدارس راهنمایی پسرانه شهر اسلامشهر جامعه این پژوهش را تشکیل می دهد که به علت محدود بودن افراد جامعه(29 نفر) همه آنها به عنو...