نتایج جستجو برای: نیاز آموزشی حرفهای

تعداد نتایج: 98547  

ژورنال: :پژوهش های سلامت محور 0
عصمت رضابیگی داورانی esmat rezabeigi davarani health center of kermanبلوار 22 بهمن-مرکز بهداشت شهرستان کرمان نرگس خانجانی narges khanjani school of healthدانشکده بهداشت عابدین ایرانپور abedin iranpour school of healthدانشکده بهداشت محبت محسنی mohabbat mohseni kerman university of medical sciencesمرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، پژوهشکده آینده پژوهی در سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران شعله نجار منصوری sholeh najar mansoori health center of kermanبلوار 22 بهمن-مرکز بهداشت شهرستان کرمان

نیازهای آموزشی زوج های مراجعه کننده به کلاس های مشاوره قبل از ازدواج مرکز بهداشت شهرستان کرمان عصمت رضابیگی داورانی١، نرگس خانجانی٢، عابدین ایرانپور٣، محبت محسنی٤*، شعله نجار منصوری٥   دریافت مقاله:٩٤/١١/١٠            دریافت مقاله اصلاح شده:٠٣/٢٤/ ٩٥              پذیرش مقاله:٩٥/٠٣/٢٦ ١. کارشناس ارشد، مرکز تحقیقات مدیریت ارائه خدمات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران. ٢. دانشیار، مرکز...

ژورنال: :مجله پیشگیری و سلامت 0
راضیه بروجردی razieh boroojerdy سیامک محبی siamak mohebi شهرام ارسنگ shahram arsang داود شجاعی زاده davood shojaezadeh

زمینه و هدف: فرزندان حاصل از ازدواج های فامیلی با شیوع بیشتری نسبت به جمعیت عمومی دچار ناهنجاری های مادرزادی و ژنتیکی می شوند و اکثر ناهنجاری های مادرزادی و ژنتیکی با دادن آگاهی و آموزش های قبل و حین ازدواج به راحتی قابل پیشگیری هستند. این مطالعه به بررسی نیازهای آموزشی زوجین در خصوص نقش مشاوره ژنتیک در پیشگیری از معلولیت های ارثی و ژنتیکی پرداخت. روش بررسی: مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی مقطعی بو...

ژورنال: :نشریه پژوهشی تحلیلی دانشکده پرستاری الیگودرز (مندیش) 0

زمینه و هدف: زایمان طبیعی بهترین روش زایمان می باشد. سزارین بدون اندیکاسیون مامایی هزینه نسبتاً زیادی را بر سیستم بهداشتی تحمیل می کند. درخواست مادر یکی از دلایل عمده افزایش میزان سزارین است که این امر در اکثر مواقع از عدم آگاهی یا دریافت اطلاعات نادرست ناشی می شود. هدف این مطالعه تعیین نیازهای آموزشی دوران بارداری برای انتخاب نوع زایمان سزارین یا طبیعی از دیدگاه زنان باردار شکم اول می باشد. موا...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
فرزانه دباشی farzaneh dabbashi کارشناس ارشد روان شناسی صنعتی و سازمانی دانشگاه اصفهان حمیدرضا عریضی hamidreza oreyzi عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان ابوالقاسم نوری aboulghasem nouri عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان ناهید اکرمی nahid akrami عضو هیأت علمی دانشگاه اصفهان

هدف این پژوهش تعیین نقش نیاز به شناخت و خودکارآمدی پیش آموزشی در پیش بینی انگیزش یادگیری داوطلبان دوره های آموزشی مرکز کارآفرینی دانشگاه اصفهان بود. روش پژوهش رابطه ای بود. جامعۀ آماری همۀ داوطلبان شرکت کننده در دوره های آموزشی مرکز کارآفرینی دانشگاه اصفهان از ابتدای تأسیس تاکنون بود، اما به دلیل نداشتن امکان دسترسی به همۀ این افراد، نمونه ای شامل 164 نفر از این کارآموزان که در بازۀ زمانی پاییز...

ژورنال: :مدیریت سلامت 0
مهین امین الرعایا aminalroaya محمدحسین یارمحمدیان yarmohammadiian سهیلا احسان پور ehsanpour اکبر حسن زاده hassan zadeh سوسن بهرامی s bahrami

مقدمه: غنی سازی دانش حرفه ای مدیران امری ضروری است که تنها با آموزش صحیح و مبتنی بر نیازها ی واقعی آنان محقق می شود. هدف این مطالعه نیازسنجی مدیران ستادی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان در سه حیطه مهارت های فنی، تخصصی، ادراکی و انسانی و تعیین اولویت نیازها و نیز بررسی ارتباط برخی مشخصات نظیر سن، جنس تحصیلات، سابقه خدمت، سنوات مدیریت، تعداد افراد تحت نظارت با نیازهای آنان می باشد. روش بررسی: این مطالع...

ژورنال: :حیات 0
زیبا تقی زاده ziba taghizadeh دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران علی منتظری ali montazeri استاد، پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی، تهران مهسا خوشنام راد mahsa khoshnamrad کارشناس ارشد مامایی

زمینه و هدف: ماماها به عنوان یکی از اعضای تیم بحران، ارایه خدمات به مادر و نوزاد را در شرایط بحران به عهده دارند، لذا تعیین نیازهای آموزشی آنان در این شرایط، اساس برنامه ریزی در این زمینه است. هدف این مطالعه شناخت نیازهای آموزشی دانشجویان مامایی برای ارایه خدمات پیشگیری از افزایش مرگ و میر مادر و نوزاد در شرایط بحران می باشد .   روش بررسی: در این مطالعه مقطعی در سال 1393، تعداد 235 نفر از دانشج...

ژورنال: :مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی 0
محمدعلی میرزابیگی دانشگاه تهران حسن فرهمندخواه تهران

: پژوهش حاضر با روش توصیفی- پیمایشی به کشف و اولویت بندی نیاز های آموزشی مدرسان دانشکده صدا وسیما، در سال تحصیلی86- 1385 پرداخته است که د ر چهار گروه آموزشی ارتباطات ، هنر های رسانه ای ، مهندسی رسانه  و دروس عمومی و معارف اسلامی مشغول  به تدریس هستند.با استفاده از تکنیک دلفی وتکنیک تجزیه و تحلیل شغل به مجموعه ای از نیاز های مرتبط با رشد حرفه ای دست یافته شد و پس از پالایش و اولویت بندی آنها ، ت...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
نیکو یمانی nikoo yamani associated professor, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر نیکو یمانی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected])؛ مهدیه موسوی mahdieh mousavi ms student , department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences. , isfahan, iran. email: [email protected]مهدیه موسوی، دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected]) فریبا حقانی fariba haghani () associate professor, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: email: [email protected]دکتر فریبا حقانی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. [email protected]

مقدمه: موتور حرکت و رشد اقتصاد یک جامعه، کارآفرینان هستند که جامعه را توسعه می بخشند. اولین گام در توسعه کارآفرینی در دانشگاه، برنامه ریزی و نیازسنجی آموزش کارآفرینی است، لذا این پژوهش با هدف نیازسنجی درس کارآفرینی و آشنایی با کسب و کار انجام شد. روش ها: مطالعه از نوع توصیفی مقطعی وشامل سه بخش بود. بخش اول مرور متون، مطالعه رئوس مطالب آموزشی کارآفرینی در دانشگاه ها در زمینه­ی کارآفرینی، بخش دوم...

ژورنال: :ارمغان دانش 0
ابوالفضل حجاری a hajari department of health education, yasuj university of medical sciences, yasuj, iran,گروه آموزش بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج ، یاسوج ،ایران، محسن شمس m shams social determinants of health research center, yasuj university of medical sciences, iran,مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت ،دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران، سلیمان افروغی s afrooghi social determinants of health research center, yasuj university of medical sciences, iran,مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت ،دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران، رضا فدایی نوبری r fadaei nobari department of infectious disease, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranگروه عفونی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران رضوان عباسپور نجف آبادی r abaspoor najafabadi najafabad health network, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranشبکه بهداشت و درمان نجف آباد، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

زمینه و هدف: تب مالت ِیکِی از مشکلات سلامت در اکثر نقاط جهان و از شاِیع ترِین بیمارِی هاِی مشترک در بین انسان و دام است. هدف این مطالعه  نیازسنجی آموزشی جهت تعیین عوامل مؤثر و اولویت بندی مداخلات به منظور پیشگیری از تب مالت با  استفاده از الگوی پرسید ـ پروسید در مناطق روستایی اصفهان در سال 1394 بود. روش بررسی: این مطالعه یک مطالعه توصیفی تحلیلی (نیاز سنجی به روش دلفی ) می باشد که بر روی تعداد 402 نفر...

سعید اردکان زاده یزدی هادی ناخیکی

محدودیت ها و دشواریهای انتشار روزنامه در ایران باعث شده است تا نشریاتبرای بقا، به سیاستمداران و صاحبان ثروت متکی باشند و این افراد و نهادها نیز در قبال کمک به مطبوعات، حمایت های ویژهای را از روزنامه ها طلب کنند. اگر مدیران روزنامه ها به انجام این حمایت ها تن دهند، استقلال و اخلاق حرفهای روزنامه نگاری را زیر پا گذاشتهاند و اگر بر استقلال و اخلاق حرفهای روزنامه نگاری اصرار ورزند، با موانع گوناگون...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید