نتایج جستجو برای: کارگاه آموزشی

تعداد نتایج: 39759  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1392

بدون شک در یک سازمان سالم، این کارمندان هستند که با توانایی های بالای اخلاقی و مشارکتی و فنی، توانایی تاثیرگذاری در روند تغییرات و سالم سازی سازمان را دارند. ارتقای توانایی های کارکنان ادره دادگستری استان کردستان در این تحقیق، موضوعی بود که برای ارتقای سلامت نظام اداری و رشد ارزش های اخلاقی بکار گرفته شد. این تحقیق به صورت ترکیبی از روش های تحقیق کیفی و کمِّی انجام شده است. در بخش کیفی از تکنیک ن...

باغچقی, نیره , کوهستانی, حمیدرضا ,

زمینه و هدف : محاسبات دارویی یکی از مهارت­های ضروری پرستاران می‌باشد. تحقیقات زیادی نشان داده‌اند که این مهارت در دانشجویان پرستاری و حتی پرستاران ضعیف است. هدف از این تحقیق، بررسی تأثیر کارگاه آموزشی محاسبات داروهای انفوزیونی بر یادگیری سریع و پایدار دانشجویان پرستاری می‌باشد. روش­کار :در این مطالعه نیمه تجربی، 28 نفر از دانشجویان ترم دوم پرستاری شرکت کردند. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه­ای ...

جعفریان, جلیل, فیروزی, حمیده, مناقب, سیداسماعیل,

مقدمه: برقراری ارتباط موثر با بیماران و افزایش رضایتمندی آنان از شاخص های مهم طرح پزشک خانواده می باشد. این مطالعه به منظور بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی در قالب راهنمای کالگری-کمبریج بر آگاهی، نگرش و عملکرد پزشکان خانواده انجام شده است. مواد و روش: مطالعه حاضر یک مطالعه مداخله‎ای- دو سو کور که در سال 1386 در دانشگاه علوم پزشکی جهرم انجام شد. نمونه مورد مطالعه شامل کلیه پزشکان شاغل در طر...

ژورنال: :پرستاری قلب و عروق 0
ملاحت نیک روان مفرد malahat nikravan-mofrad shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iran (*corresponding author)دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران (*نویسنده مسئول) سیما زهری انبوهی sima zohari anboohi shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

خلاصههدف. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از روش آموزشی شبیه سازی در توانمندسازی دانشجویان پرستاری در زمینه عملیات پیش بیمارستانی پیشرفته، در واحد کارآموزی پرستاری بحران انجام شد.زمینه. پرستاری بحران شامل مهارت های ویژه عملیاتی جهت اداره مصدومین در حوادث غیر مترقبه است. این مهارت ها عمدتا اقدامات پیش بیمارستانی را در سطح پیشرفته در بر می گیرد. جهت آموزش چنین مهارتهایی، شبیه سازی در محیط ک...

ژورنال: :طلوع بهداشت یزد 0
محمد حسین کاوه sh kaveh shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز اطهره نجفی a najafi shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز نسرین پورعلی محمدی n pouralimohammadi shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز سید حمید رضا طباطبایی shr tabatabae shiraz university of medical sciences, shiraz, iran.دانشگاه علوم پزشکی شیراز

سابقه و هدف: مطالعات اندکی روی نقش داوطلبان سلامت در آموزش مراقبت از خود به زنان وجود دارد. از این رو، مطالعه ی حاضر به منظور ارزیابی نقش داوطلبان سلامت در آموزش بهداشت یائسگی به زنان اجرا شده است.   روش بررسی: در این مطالعه ی نیمه تجربی،48 داوطلب سلامت و 480 نفر از زنان تحت پوشش آنان در 8 مرکز از 70 مرکز بهداشت شهری در شیراز شرکت داشتند.ابتدا یک کارگاه آموزشی 8 ساعته طی دو روز برای داوطلبان سل...

هدف: با ورود فن آوری های نوین در عرصه کار و زندگی در جوامع امروزی، برخورداری از یک سطح سواد اطلاعاتی مناسب از ضروریات است. سواد اطلاعاتی در برگیرنده مجموعه مهارت‌هایی است که پیشرفت و بقای زندگی در جوامع اطلاعاتی بدون آن ممکن نیست. این تحقیق، به روش شبه تجربی و با هدف بررسی نقش برگزاری کارگاه‌های آموزشی، در توسعه سواد اطلاعاتی کارکنان شرکت فولاد مبارکه اصفهان، انجام گرفته است. روش‌شناسی: برای آز...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
منصور رضوی mansour razavi professor, department of community medicine, tehran university of medical sciences, tehran,دکتر سید منصور رضوی (استاد)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. [email protected]))؛ غنی محمدی ghani mohammadi () msc, department of medical education, tehran university of medical sciences, tehran, iran. e-mail: [email protected]غنی محمدی (کارشناس ارشد)، گروه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران[email protected] سهیلا دبیران soheila dabiran associate professor, department of community medicine, tehran university of medical sciences,دکتر سهیلا دبیران (دانشیار)، گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected])

مقدمه: به منظور آشنا کردن اعضای هیأت علمی رشته های علوم پزشکی با روش ها و فنون تدریس، از سال 1382 تا کنون، در دانشگاه علوم پزشکی تهران کارگاه های روش تدریس برگزار می شود. این پژوهش میزان آگاهی و به کار گیری روش ها و فنون نوین تدریس، آموزش داده شده در کارگاه های آموزشی که در فاصله ی زمانی سال های 82 تا 90 در دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شده است، را در اعضای هیأت علمی این دانشگاه بررسی می کند....

حمیدرضا تولیده ای رقیه رحمانی سپیده باقری, مرضیه عرفانی نرجس بحری,

مقدمه: فواید شناخته شده تغذیه با شیر مادر باعث شده که سیاست های بهداشتی بر پایه ترویج تغذیه با شیر مادر بنا نهاده شود و به نظر می رسد یکی از راه های مناسب ترویج شیردهی، ارائه آموزش های مناسب و مؤثر باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو روش کارگاه آموزشی و بوکلت بر آگاهی، باورها و رفتار شیردهی مادران پس از زایمان انجام شد. روش‌کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 1389 بر روی 90 زن باردار که به ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - دانشکده توانبخشی 1391

هدف: برنامه آموزشی مراقبت ویژه کودکان فلج مغزی، یکی از راه های مراقبتی- درمانی کودکان است. این برنامه با استفاده از اصول رویکرد عصبی- رشدی، قصددارد والدین را درجهت مراقبت و استقلال کودک خود توانمند سازد. به منظور اجرای موفقیت آمیزتر برنامه، کاردرمانگران باید عواملی که بر تجربه پیروی والدین در منزل اثر می گذارد را بررسی کنند. این مطالعه باهدف تبیین عوامل تسهیل کننده و بازدارنده ارائه برنامه آموز...

ژورنال: معماری و شهرسازی 2016

فرایند آموزش و یادگیری زمانی مؤثر واقع می‎شود که آموزش مبتنی بر نظریه‎های علمی، روش‎های مناسب و به‎کارگیری ابزار‌های لازم در این مسیر باشد. آموزش معماری نیز به عنوان بخشی از آموزش عالی از این قاعده مستثنی نیست. آموزش دروس سازه‎ای در دانشکده‎های معماری داخل کشور، بیشتر تئوری بوده و فاقد هرگونه تجربه عملی و حرفه‎ای است، لذا حاصل این نوع آموزش در بهترین صورت، جز تربیت افرادی دارای قابلیت ذهنی بالا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید