Bu çalışmanın amacı sosyobilimsel konular temelinde sınıf söylemi üzerine 2012-2020 yılları aralığında yapılan yurt içi ve dışı kaynaklı çalışmaları çözümlemek bir bütün içinde fen eğitimcilere sunulabilecek derleme çalışması yapmaktır. çalışmada sistematik yöntemi kullanılmıştır. Öncelikle alan yazında tarama yapmak için 6 anahtar kavram belirlenmiştir. kavramlar; “sınıf (classroom discourse)”...

Recant research on gender and computer-mediated communication (CMC) indicates that, despite claims to the contrary, electronic hommunication does not automatically equalize the proportion of discourse spoken by men and women. This study investigates the relationship between the quality of cross-gendered interactions online and the often-expressed complaint that women are ignored in these enviro...