نتایج جستجو برای: باز آموزی اسنادی

تعداد نتایج: 31820  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش خود نظارتی توجه و باز آموزی اسنادی بر عملکرد حل مسأله ریاضی دانش آموزان با ناتوانی ریاضی بود. آزمودنی های پژوهش شامل 30 نفر دانش آموز پسر پایه چهارم ابتدایی با ناتوانی ریاضی بودند که به طور تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل انتصاب شدند. پژوهش حاضر شامل 2 گروه آزمایش و 1 گروه کنترل بود: گروه آزمایش نخست (n=10) طی 8 جلسه 45 دقیقه ای آموزش های لازم را برای خود نظار...

هدف: هدف از انجام این پژوهش تاثیر بازآموزی اسنادی بر افسردگی دانش آموزان دوره ابتدایی بود. در این پژوهش آموزش بازآموزی اسنادی به عنوان متغیر مستقل و افسردگی به عنوان متغیر وابسته بودند. پژوهش حاضر یک روش آزمایش میدانی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. ابزار این پژوهش پرسشنامه افسردگی کودکان (CDI) بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر(3672 نفر) پایه ششم ابتدایی ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
هادی جعفری منش hadi jafarimanesh () instructor, department of nursing, faculty of nursing & midwifery, arak university of medical sciences, arak, iran. email: [email protected]هادی جعفری منش (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. [email protected] سلیمان زند soleyman zand instructor, department of nursing, faculty of nursing & midwifery, arak university of medical sciences, arak, iran. email: [email protected]سلیمان زند (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected])؛ مهدی رنجبران mehdi ranjbaran instructor, department of epidemiology, faculty of heath, arak university of medical sciences, arak, iran. email: [email protected]مهدی رنجبران (مربی)، گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected])؛ پوران وروانی فراهانی pouran varvani farahani instructor, department of nursing, faculty of nursing & midwifery, arak university of medical sciences, arak, iran. email: [email protected]پوران وروانی فراهانی (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected])؛ غلامرضا صدرکیا gholam reza sadrkia nstructor, department of nursing, faculty of nursing & midwifery, arak university of medical sciences, arak, iran. email: [email protected]غلامرضا صدرکیا (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected] )

مقدمه: با توجه به مشکلاتی که در آموزش پرستاری به روش سخنرانی وجود دارد و مبهم بودن اثربخشی آموزش بوسیله پیام کوتاه، این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی دو روش باز آموزی از طریق پیام کوتاه و سخنرانی انجام گرفت. روش ها: این پژوهش یک مطالعه مداخله ای تصادفی شده بود که در سال 1392 انجام گرفت. نمونه ها در این مطالعه به صورت نمونه گیری خوشه ای و از بین پرستاران شاغل در بیمارستان های شهر اراک انتخاب شدند...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

هدف پژوهش حاضر بررسی تاُثیر روش آموزش حل مساُله و باز آموزی اسنادی بر کاهش اضطراب ریاضی و عملکرد ریاضی بود. آزمودنی های پژوهش 45 نفر دانش آموز پسر پایه چهارم ابتدایی دارای اضطراب ریاضی بودند و به طور تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل قرار داده شدند. پژوهش حاضر شامل 2 گروه آزمایش و 1 گروه کنترل بود: گروه آزمایش نخست (15 n= ) طی 6 جلسه ی 45 دقیقه ای آموزش های لازم را برای روش حل مسئله و گروه آزمایش...

یک برنامه جامع مراقبت‌های مربوط به بارداری که شامل مراقبت‌های طبی، اجتماعی و روحی روانی می‌باشد باید قبل از بارداری شروع شود و تا پس از زایمان ادامه یابد. مشاوره قبل از بارداری طب پیشگیری در مامایی است تمام عواملی که روی نتیجه حاملگی تاثیر دارند در این زمان شناسایی می‌شوند و با بیمار راجع به عوامل خطرساز حاملگی صحبت می‌شود. برنامه‌ ای جهت اداره حاملگی تدوین می‌شود که خطرات تا حد امکان کاهش یابد...

جلیل آبکنار, سیده سمیه, عاشوری, محمد, پورمحمدرضای تجریشی, معصومه,

Attribution retraining is a training intervention that aimed to remove motivational problems for learning in students and modify their thinking about causal attributions. Consequently, it increases their self-esteem and expectation level for success. On other hand, cognitive strategies are learning instruments which aimed to help students for acquisition, organization, saving knowledge an...

ژورنال: علوم تربیتی 2012

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازآموزی اسنادی بر عملکرد حل مسأله‌ی ریاضی دانش‌آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی است. پ‍ژوهش حاضر از نوع پژوهش‌های آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل می‌باشد. آزمودنی‌ها شامل 20 نفر از دانش‌آموزان پسر پایه‌ی چهارم ابتدایی شهر تبریز در سال 88-1387 بودند که به روش تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و به طور تصادفی در هر یک از گروه‌های آزمایش و گواه ...

Journal: : 2022

هدف: هدف اصلی این نوشتار، تأملی بر دستاوردهای علمی استادان مدیریت آموزشی در دانشگاه‌های دولتی ایران با تأکید شناخت جهت‌گیری‌های پژوهشی آنان می‌باشد.مواد و روش‌ها: برای دستیابی به از روش پژوهش اسنادی نوع مرور نظام‌مند به‌منظور بازخوانی پژوهش‌های انجام شده توسط بهره گرفته شد. پس مراجعه صفحه شخصی حدود 170 عضو هیئت وابسته گروه‌های دارای رشته جمله گروه علوم تربیتی، پایش نمونه براساس نمونه‌گیری هدفمن...

امروزه مسافرت های بین المللی به منظور گردشگری و تجارت به طور شایعی صورت می گیرد و پزشکان با تعداد زیادی مسافر دچار سندرم های ناآشنا و بیماری های عفونی مواجه می گردند. لذا آشنایی پزشکان با توصیه ها و دستورالعمل های جاری در مورد طب مسافرت و پیشگیری از عفونت ها امری ضروری است.تب، اسهال مسافرت، ضایعات جلدی، بیمای های دستگاه تنفسی و عصبی، از جمله بیماری های عفونی و غیر عفونی در مسافران بازگشته از سف...

در آسیب شناسی امروزی بر آسیب شناسی مولکولی تاکید زیادی می شود. عده ای حتی معتقدند استاندارد قطعی تشخیصی در نماهای مولکولی قرار دارد. پیشنهاد عده ای بر آن است که طبقه بندیهای آسیب شناسی تومورها بر مبنای مولکولی قرار گیرند زیرا موروفولوژی (ریخت شناسی) به تنهایی قادر نیست که همه ویژگیهای تومورها را بیان کند.در این مقاله با مدارک مثبت سعی شده است که اهمیت تشخیص آسیب شناسی بر مبنای ریخت شناسی نشان د...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید