مفهوم سرمایه انسانی را در اوایل دهه 1960 شولتز و دنیسون معرفی کردند و از آن زمان بررسی نقش آن در پدیده های مختلف اقتصاد مورد توجه نظریه پردازان علم اقتصاد قرار گرفته است. آموزش، تجربه و سلامت سه بعد اصلی سرمایه انسانی را تشکیل می دهند که نقش آموزش در آن قابل توجه است. جنبه آموزشی سرمایه انسانی را برخوداری آموزشی می نامند. در این پژوهش ضمن معرفی و بیان نقاط ضعف و قوت شاخصهای متعددی که تاکنون برا...

در این پژوهش با موضوع "بررسی میزان برخورداری دوره های آموزشی ضمن خدمت از ویژگی های نوین آموزشی برخاسته رویکرد سازایی گری" به سه فرضیه پرداخته می شود : میزان برخورداری دوره های آموزشی ضمن خدمت از ویژگی های نوین آموزشی کمتر از حد متوسط است . میزان بهره مندی مربیان آموزشی از ویزگی های نوین آموزشی کمتر از حد متوسط است. دوره های ابتدایی راهنمایی و دبیرستان از نظر برخورداری از ویژگی های نوین آموزشی م...

درشاخه کاردانش استان قم انجام شده است.نمونه شامل318دانش آموزدخترشاخه کاردانش درسال تحصیلی90-89به روش تصادفی ،خوشه ای طبقه ای انتخاب وپرسشنامه محقق ساخته ای با ضریب پایایی 78/0 توسط آنها تکمیل گردید.نتایج این پژوهش نشان میدهد فرصت برخورداری دختران در همچنین امکان این مطالعه جهت بررسی میزان فرصت برخورداری دختران از تنوع رشته ای بخش صنعت،کشاورزی،خدمات به ترتیب4/33، 4/43،7/51 درصد میباشد.درکل تنها3...

چکیده بررسی میزان برخورداری کتاب های فارسی دوره ی راهنمایی از مولفه های خلاقیت به کوشش: حسین دولت دوست هدف اساسی پژوهش، بررسی میزان برخورداری کتاب های فارسی دوره ی راهنمایی از مولفه های خلاقیت می باشد . برای این کار مولفه های مورد نظر از دیدگاه گیلفورد و بیکاردز به عنوان ملاک های تحلیل، و پاراگراف هر درس به عنوان واحد تحلیل، انتخاب شدند ویافته های تحلیل با استفاده از تکنیک پیشنهادی و...

مفهوم سرمایه انسانی را در اوایل دهه 1960 شولتز و دنیسون معرفی کردند و از آن زمان بررسی نقش آن در پدیده های مختلف اقتصاد مورد توجه نظریه پردازان علم اقتصاد قرار گرفته است. آموزش، تجربه و سلامت سه بعد اصلی سرمایه انسانی را تشکیل می دهند که نقش آموزش در آن قابل توجه است. جنبه آموزشی سرمایه انسانی را برخوداری آموزشی می نامند. در این پژوهش ضمن معرفی و بیان نقاط ضعف و قوت شاخصهای متعددی که تاکنون برا...

آغاز موج استفاده از مدل های کمی در علوم اجتماعی طی دهه ی 1960 توام با طرح مباحث توسعه و توسعه نیافتگی، کاربرد این روش ها را در تعیین سطح توسعه یافتگی مناطق گسترش داد. سطح زندگی  در تمامی ابعاد در نواحی روستایی ایران نسبت به شهرنشینان در رتبه پایین تری قرارا دارد. در این مقاله جهت ارزیابی سطح توسعه یافتگی اکولوژیکی ، اجتماعی و اقتصادی روستاهای دهستان عقدا  مدل امتیاز استاندارد شده مورد بررسی قرا...

توسعه پایدار به مفهوم استفاده­ی خردمندانه ازمنابع در چارچوبی متشکل از عوامل محیطی،اقتصادی واجتماعی است که هدف آن جلوگیری ازکاهش و نیز بهبود دادن کیفیت زندگی کنونی ضمن اینکه کیفیت زندگی نسل­های آینده حفظ شود.درواقع دستیابیبهتوسعهپایدارشهریبه منظوربهره برداریمناسبازمنابع وایجادرابطهمتعادلومتوازنمیانانسان،اجتماعوطبیعتکه هدفنهاییبرنامه­ریزانومدیرانتوسعه شهریمی­باشد.هدف اصلی تحقیق پاسخ به این سؤال ک...