نتایج جستجو برای: بسته آموزشی

تعداد نتایج: 52931  

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1344

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1344

چکیده ندارد.

ژورنال: :حیات 0
زهره خاکبازان z khakbazan lecturer, midwifery department, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.مربی گروه آموزشی مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران فرشته جمشیدی f jamshidi lecturer, midwifery department, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.مربی گروه آموزشی مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران عباس مهران a mehran lecturer of biostatistics, faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iran.مربی و کارشناس ارشد آمار حیاتی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران مریم دامغانیان m damghanian lecturer, midwifery department, faculty of nursing and midwifery, islamic azad university, tehran medical branch, tehran, iran.مربی گروه آموزشی مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران

زمینه و هدف: با توجه به نقش مهم نوجوانان در آینده کشور و مشاهده نقایص موجود در اطلاعات دانش آموزان در مورد بهداشت بلوغ، بررسی حاضر با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزشی (سخنرانی- بسته آموزشی) بر آگاهی دختران در مورد بهداشت بلوغ در مدارس راهنمایی تحت پوشش پایگاه تحقیقات جمعیت دانشگاه علوم پزشکی تهران طراحی و اجرا شد.روش بررسی: طی یک مطالعه نیمه تجربی، 200 دانش آموز دختر از طریق نمونه گیری چندمرحله ا...

ژورنال: :مطالعات آموزشی و آموزشگاهی 0
زهرا ولی زاده دانشجوی دکترای روان شناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی- ایران- اصفهان– خوراسگان حسن احدی استاد روان شناسی رشد دانشگاه آزاد اسلامی - واحد علوم تحقیقات تهران محمود حیدری استادیار روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید بهشتی محمد مهدی مظاهری استاد یار دانشگاه آزاد اصفهان محمدباقر کجباف استاد روان شناسی دانشگاه اصفهان

اهمال‏کاری تحصیلی به معنای تأخیر تعمّدی در انجام تکالیف و موضوعات تحصیلی و به تعویق انداختن آنها تا دقیقه آخر تعریف شده است که با پیامد‏های منفی زیادی همراه می‏باشد. اهداف اصلی این پژوهش طراحی و آموزش بسته آموزشی، جهت کاهش اهمال‏کاری تحصیلی و افزایش پیشرفت تحصیلی دانشجویان است. این پژوهش شبه آزمایشی و از نوع پیش‏آزمون- پس‏آزمون با گروه کنترل و جامعه پژوهش تمامی دانشجویان اهمال‏کار مقطع تحصیلی کا...

ژورنال: :حیات 0
سنا عیب پوش s eybpoosh msc. in nursing, dept. of public health, school of nursing and midwifery, urmia university of medical sciences, urmia, iranکارشناسی ارشد پرستاری زهرا راهنورد z rahnavard assistant professor, dept. of public health nursing, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه آموزشی پرستاری بهداشت جامعه دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران پروانه یاوری p yavari assistant professor, dept. of public health nursing, school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه آموزشی پرستاری بهداشت جامعه دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی تهران فاطمه رجبی f rajabi assistant professor, dept. of social medicine, community-based participatory health research center, tehran university of medical sciences, tehran, iranاستادیار استادیار گروه آموزشی آمار و اپیدمیولوژی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران

زمینه و هدف: کمبود ویتامین ها یکی از معضلات بهداشتی در نوجوانان ایرانی است. یکی از روش های کنترل این معضل، آموزش بهداشت مبتنی بر الگو و روش های مناسب و نیازهای آموزشی فراگیران می باشد. هدف از پژوهش حاضر، تعیین میزان تأثیر بسته آموزشی مبتنی بر الگوی فرانظری، بر دریافت ویتامین ها در دختران نوجوان می باشد.

ژورنال: :مجله پژوهش پرستاری ایران 0
محبوبه حیدری m heydari faculty of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ماندانا میر محمد علی ئی m mir mohammad ali faculty member of the school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranعضو هیأت علمی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران زهره خاکبازان z khakbazan faculty member of the school of nursing and midwifery, tehran university of medical sciences, tehran, iranعضو هیأت علمی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران محمود محمودی m mahmoodi faculty member of the school of public health, tehran university of medical sciences, tehran, iranعضو هیأت علمی دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران

مقدمه: نوجوانان در دوران بلوغ با بسیاری از تغییرات جسمی و تحولات روانی مواجه هستند. عدم توجه به مسائل دوران بلوغ دختران، ممکن است در آینده تأثیر منفی بر سلامت روانی و خودکارآمدی آنها داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه تأثیر دو روش آموزشی سخنرانی و بسته آموزشی بر خودکارآمدی دانش آموزان دختر 9-12 ساله در مدارس ابتدایی استان البرز انجام شد. روش: مطالعه حاضر یک کارآزمایی بالینی تصادفی شده است، ک...

ژورنال: :پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی 0
حامد صدقی استاد دانشگاه خوارزمی سید عدنان اشکوری استادیار دانشگاه خوارزمی سهیلا محسنی نژاد دانشجوی دکتری رشته زبان و ادبیات عربی دانشگاه خوارزمی رضا غفارثمر استادیار دانشگاه تربیت مدرس (

بایستگیها در تولید بسته های آموزش مهارتهای زبانی برای گویشوران زبان دوم، بررسی موردی دو نمونه «صدی الحیاه» و «العربیه للناشئین»   چکیده فراگیری زبان عربی به عنوان زبان فرهنگ اسلامی و نیز زبان ارتباطی میان گویشوران این زبان سبب شده است که مراکز دانشگاهی و مؤسسات آموزشی در ایران به برگزاری دوره های آموزش این زبان و در نتیجه به کارگیری مواد و بسته های آموزشی و کمک آموزشی بپردازند. هر یک از این بست...

ژورنال: :پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی 2013
حامد صدقی سید عدنان اشکوری سهیلا محسنی نژاد رضا غفارثمر

بایستگیها در تولید بسته های آموزش مهارتهای زبانی برای گویشوران زبان دوم، بررسی موردی دو نمونه «صدی الحیاة» و «العربیة للناشئین»   چکیده فراگیری زبان عربی به عنوان زبان فرهنگ اسلامی و نیز زبان ارتباطی میان گویشوران این زبان سبب شده است که مراکز دانشگاهی و مؤسسات آموزشی در ایران به برگزاری دوره های آموزش این زبان و در نتیجه به کارگیری مواد و بسته های آموزشی و کمک آموزشی بپردازند. هر یک از این بست...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1392

زمینه و هدف: ازآنجا که امروزه بیماری های قلبی و عروقی عامل چشمگیری از موارد مرگ و میر و ناتوانی هستند و هزینه زیادی را به خانواده ها و نظام سلامت کشورها تحمیل می کنند. ازطرفی آموزش و آگاه سازی بیماران وخانواده ها می تواند عوامل خطرزا به حداقل برساند و از عوارض وپیامدهای آن پیشگیری نماید این موضوع اهمیت آموزش صحیح و ارتقاء سطح دانش بیماران وخانواده های آنان در حیطه درمان بیماریشان را امری ضروری ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید