نتایج جستجو برای: درس بیوشیمی

تعداد نتایج: 5863  

ژورنال: :توسعه آموزش در علوم پزشکی 0
دردی قوجق ایمان جهانیان : بابل – خیابان گنج افروز، بخش بیوشیمی و بیوفیزیک ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل محسن تاتار : بابل – خیابان گنج افروز، بخش بیوشیمی و بیوفیزیک ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل

چکیده زمینه و هدف : ارزیابی نقش درس بیوشیمی از نکته نظر دانشجویان اینترن ممکن است درشناسایی نکات ضعف و امکان اصلاح آن را فراهم کند. هدف اصلی این مطالعه ارزیابی نقش درس بیوشیمی از دیدگاه دانشجویان پزشکی در دستیابی به اهداف بالینی است. روش بررسی :این مطالعه توصیفی در سالهای 1389 و 1390 در دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد.پرسشنامه در رابطه با سرفصل های درس بیوشیمی ،دانشجویان پزشکی تهیه شد وسپس توس...

متن کامل
ژورنال: Strides in Development of Medical Education 2012
تاتار, محسن , جهانیان, ایمان , قوجق, دردی ,

زمینه و هدف: با توجه به گسترش دامنه علوم پایه در سالهای اخیرو کشف تر کیبات و روشهای نوین در زمینه بیوشیمی، بیولوژی سلولی - مولکولی، ضرورت بازنگری و انجام اعمال تغییرا ت سرفصل های دروس بیوشیمی پزشکی و دندانپزشکی، هماهنگ بابرنامه درسی دانشگاههای دنیا احساس می­شود. لذا دانستن نظرات اعضای هیأت علمی گروههای بیوشیمی دانشگاهها ی علوم پزشکی کشور و تجزیه و تحلیل نظرات آنان دربهینه سازی آموزش درس بیوشیمی...

متن کامل
ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
دردی قوجق durdi qujeq ph.d. in clinical biochemistry, associate professor of biochemistry and biophysics dept., school of medicine, babol university of medical sciences, iran.دکتری بیوشیمی بالینی، دانشیار گروه بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران ایمان جهانیان iman jahanian general practitioner, medical education development center, babol university of medical sciences, iran.پزشک عمومی، مرکز توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران محسن تاتار mohsen tatar m.sc. clinical biochemistry school of medicine, babol university of medical sciences, iran.کارشناسی ارشد بیوشیمی بالینی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران

زمینه و هدف: با توجه به گسترش دامنه علوم پایه در سالهای اخیرو کشف تر کیبات و روشهای نوین در زمینه بیوشیمی، بیولوژی سلولی - مولکولی، ضرورت بازنگری و انجام اعمال تغییرا ت سرفصل های دروس بیوشیمی پزشکی و دندانپزشکی، هماهنگ بابرنامه درسی دانشگاههای دنیا احساس می­شود. لذا دانستن نظرات اعضای هیأت علمی گروههای بیوشیمی دانشگاهها ی علوم پزشکی کشور و تجزیه و تحلیل نظرات آنان دربهینه سازی آموزش درس بیوشیمی...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهوش جعفری mahvash jafari () associate professor of biochemistry, department of biochemistry, faculty of medicine, baqiyatallah (a.s) university of medical sciences, tehran, iran. email:[email protected]دکتر مهوش جعفری (دانشیار)، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا...(عج)، اقدسیه، سه راه اراج، تهران، ایران. [email protected]

مقدمه: با توجه به اهمیت آموزش درس بیوشیمی برای دانشجویان رشته پزشکی، روش های تدریس این درس نیز اهمیت دارد. مدرسین در تلاشند تا با به کارگیری شیوه های آموزشی مناسب، یادگیری مؤثر دانشجویان را ارتقا بخشند. این مطالعه با دو هدف بررسی تأثیر دو روش سخنرانی و تلفیقی بر میزان یادگیری دانشجویان پزشکی در درس بیوشیمی و همچنین بررسی میزان رضایت آنان از روش تلفیقی، انجام شد. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی...

متن کامل
ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
آئین شریفی aeen sharifi medical student, school of medicine, babol university of medical sciences, babol, iranدانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران مهدی پورامیر mahdi pouramir department of biochemistry and biophysics, school of medicine, babol university of medical sciences, babol, iranگروه بیوشیمی و بیوفیزیک، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران ثریا خفری sorayya khafri department of biostatistics and epidemiology, school of medicine, babol university of medical sciences, babol, iranگروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران ایمان جهانیان iman jahanian department of medical education, education development center, babol university of medical sciences, babol, iranگروه آموزش پزشکی، مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران

سابقه و هدف: موسیقی در آموزش دروسی مانند بیوشیمی و رشته های مرتبط با بیولوژی مولکولی می تواند کاربرد داشته باشد. آیا می توان ترتیب، تعداد و تنوع اجزای تشکیل دهنده ی پروتئین ها را  به صورت موسیقی ارائه کرد؟ هدف ما، طرّاحی و ساخت موسیقی برای پروتئین ها و آشنایی بیشتر دانشجویان با ساختمان نوع اوّل آن ها توسط موسیقی ساخته شده و ارزیابی نقش آن در یادگیری ساختمان پروتئین ها بوده است. مواد و روشها: این ...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مجتبی پنجه پور mojtaba panjehpour گروه بیوشیمی، دانشکده داروسازی، مرکز تحقیقات بیوانفورماتیک ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران نگار عطایی negar ataee گروه بیوشیمی، دانشکده داروسازی، مرکز تحقیقات بیوانفورماتیک ، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: با توجه به ضرورت و اهمیت درس بیوشیمی برای دانشجویان علوم پزشکی و نیاز به فراگیری عمیق و ماندگار و ایجاد علاقه و انگیزه برای یادگیری آن در این دانشجویان ، مطالعه حاضر به بررسی کاربرد روش مبتنی بر حل مساله و مقایسه آن با روش سنتی تدریس به صورت سخنرانی استاد مدار در این درس پرداخته است. روش ها: دراین مطالعه نیمه تجربی که برای تدریس درس بیوشیمی متابولیسم انجام گرفت، تعداد 43 نفر از دانشجویان...

متن کامل
ژورنال: دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 2016
جهانیان, ایمان, خفری, ثریا, شریفی, آئین, پورامیر, مهدی,

سابقه و هدف: موسیقی در آموزش دروسی مانند بیوشیمی و رشته های مرتبط با بیولوژی مولکولی می تواند کاربرد داشته باشد. آیا می توان ترتیب، تعداد و تنوع اجزای تشکیل دهنده ی پروتئین ها را  به صورت موسیقی ارائه کرد؟ هدف ما، طرّاحی و ساخت موسیقی برای پروتئین ها و آشنایی بیشتر دانشجویان با ساختمان نوع اوّل آن ها توسط موسیقی ساخته شده و ارزیابی نقش آن در یادگیری ساختمان پروتئین ها بوده است. مواد و روشها: این ...

متن کامل
ژورنال: دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 2014
رسولپورروشن, کوروش, عباسی, نغمه, قوجق, دردی,

سابقه و هدف: جایگزینی مولتی مدیا در آموزش بیوشیمی عملی به جای روش سنتی با تکیه بر سخنرانی ممکن است مفید باشد. هدف این تحقیق بررسی تاثیر بکار گیری بهینه از مولتی مدیا با تهیه طرح درس ، تدوین سرفصل عملی ، بهره گیری از نرم افزار آموزش عملی ، استفاده از پاور پوینت و کامپیوتر در آموزش بیو شیمی عملی است . مواد وروشها: این مطالعه توصیفی بر روی 190 نفراز دانشجویان درسال های 1390 - 1389 انجام شد...

متن کامل
ژورنال: :دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابل 0
دردی قوجق durdi qujeq corresponding author: department of biochemistry-biophysics, babol university of medical sciences, babol, iran fax:+98-111-2226109بابل – خیابان گنج افروز، بخش بیوشیمی و بیوفیزیک ، دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل tel,tell: 0111-2226109 نغمه عباسی naghmeh abbassi babol university of medical sciences, babol, iranدانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل بابل ،ایران کوروش رسولپورروشن kuorush rasolpour roshan babol university of medical sciences, babol, iranدانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی بابل بابل ،ایران

سابقه و هدف: جایگزینی مولتی مدیا در آموزش بیوشیمی عملی به جای روش سنتی با تکیه بر سخنرانی ممکن است مفید باشد. هدف این تحقیق بررسی تاثیر بکار گیری بهینه از مولتی مدیا با تهیه طرح درس ، تدوین سرفصل عملی ، بهره گیری از نرم افزار آموزش عملی ، استفاده از پاور پوینت و کامپیوتر در آموزش بیو شیمی عملی است . مواد وروشها: این مطالعه توصیفی بر روی 190 نفراز دانشجویان درسال های 1390 - 1389 انجام شد . برای ...

متن کامل
ژورنال: مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 2001
جوادی, مریم,

زمینه: امتحان جامع علوم پایه هر سال در پایان مقطع علوم پایه به عنوان مجوز ورود به مقطع بعد برگزار می شود و نتایج هر درس نمایانگر کیفیت آموزش در آن گروه آموزشی است. هدف: مطالعه به منظور ارزیابی نتایج امتحان های جامع علوم پایه دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، نتایج دوره های 12 تا 24 آزمون جامع علوم پایه در هر درس به تفکیک رده، رتبه، میانگین و...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید