نتایج جستجو برای: درک غلط احتمال

تعداد نتایج: 45336  

ژورنال: :مجله اپیدمیولوژی ایران 0
محمد رفیعی m rafiei department of biostatistics and epidemiology, arak university of medical sciences, arak, iranدانشیار، دکترای آمار زیستی، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران معصومه کلانتری m kalantari education development center, arak university of medical sciences, arak, iranمرکز مطالعات و آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران

ژورنال: :علوم و فناوری های پدافند نوین 0
محمد علائی مرکز تحقیقات فجر، دانشکده و پژوهشکده فناوری اطلاعات و ارتباطات،دانشگاه جامع امام حسین(ع) رضا امیری مرکز تحقیقات فجر، دانشکده و پژوهشکده فناوری اطلاعات و ارتباطات،دانشگاه جامع امام حسین(ع) رضا کیوان شکوه مرکز تحقیقات فجر، دانشکده و پژوهشکده فناوری اطلاعات و ارتباطات،دانشگاه جامع امام حسین(ع) عبدالله مهدلو مرکز تحقیقات فجر، دانشکده و پژوهشکده فناوری اطلاعات و ارتباطات،دانشگاه جامع امام حسین(ع)

چکیده به منظور ایجاد امکان پدافند در برابر اهداف مانوری و بهبود سرعت تصمیم گیری، در این مقاله ساختاری کلی برای مانورهای مختلف اهداف در مختصات حرکتی ارائه شده است. به علاوه، خط سیر اهداف مختلف از دیدگاه رادار شبیه سازی شده و شناخت مانور در ردگیری مورد توجه قرار گرفته است. به منظور ارائه ساختار کلی برای مانورهای مختلف اهداف راداری، در این مقاله نمونه های ارائه شدهبرای خطسیر اهدافبه صورتیک بعدی،دو...

رفیعی, محمد, کلانتری, معصومه,

Background & Objectives: Misconceptions of mental models are phenomena that very with accepted scientific models. The assessment of misconception in statistics could (would) be very helpful in learning statistics. The probability is one of the important concept in statistics. The purpose of this study was to assess the misconception about probability in students of Arak University of Medical Sc...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم پایه 1393

این پژوهش با هدف شناسایی اشتباهات مفهومی دانشجویان کارشناسی در رشته های ریاضیات و کاربردها و مهندسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران در مبحث احتمال شرطی انجام گرفته است. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر اجرا، توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد. بدین منظور آزمونی محقق ساخته طراحی گردید. روایی صوری و محتوایی آزمون توسط پنج نفر از اساتید آموزش ریاضی، ریاضی و آمار تأیید شد و ضریب آلفای کرون...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
محمدرضا پالیزوان mohammad reza palizvan () associate professor, department of physiology, faculty of medicine, arak university of medical sciences, arak, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمد رضا پالیزوان (دانشیار)، گروه فیزیولوژی، دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. [email protected] ابوالفضل ژند aboulfazl jand medical students, arak university of medical sciences, arak, iran. e-mail: [email protected]ابوالفضل ژند، دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران محمدرضا طاهری نژاد mohammad reza tahere nejad medical students, arak university of medical sciences, arak, iran. e-mail: [email protected]محمدرضا طاهری نژاد، دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected] امید شفاعت omid shafaat medical students, arak university of medical sciences, arak, iran. e-mail: [email protected]امید شفاعت، دانشجوی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected]) محمد رفیعی mohammad rafiei associate professor, department of bioststistics & epidemiology, faculty of medicine, arak university of medical sciences, arak, iran. e-mail: [email protected]دکتر محمد رفیعی (دانشیار)، گروه آمار و اپیدمیولوژی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران. ([email protected])

مقدمه: موارد درک غلط، مدل های ذهنی از پدیده هایی هستند که با مدل های علمی پذیرفته شده مغایرت دارند. این مطالعه ارزیابی میزان شیوع درک غلط در مورد برخی از مفاهیم قلب و گردش خون در میان دانشجویان و ارزیابی نقش گذراندن درس فیزیولوژی قلب و گردش خون، در کاهش و یا حذف این موارد درک غلط را، بررسی می کند. روش ها: این تحقیق مطالعه ای توصیفی بوده که در سال 1388 بر روی کلیه 348 نفر دانشجوی مشغول به تحصیل ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اراک 0
محمدرضا پالیزوان mohammad reza palizvan arak- arak university of medical sciences- department of physiologyدانشگاه علوم پزشکی اراک- داشکده پزشکی- گروه فیزیولوژی ابوالفضل ژند abalfazl jand arak- arak university of medical sciences- department of physiologyدانشگاه علوم پزشکی اراک- داشکده پزشکی- گروه فیزیولوژی محمدرضا طاهری نژاد mohammad reza tahere nejad arak- arak university of medical sciences- department of physiologyدانشگاه علوم پزشکی اراک- داشکده پزشکی- گروه فیزیولوژی

چکیده مقدمه: موارد درک غلط مدل های ذهنی از پدیده هایی هستند که با مدل های علمی پذیرفته شده مغایرت دارند. هدف از انجام این تحقیق بررسی میزان شیوع درک غلط در مورد نیمه عمر و غلظت هورمون انسولین در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک است. روش کار: در این پژوهش توصیفی از 153 دانشجوی مشغول به تحصیل در دو دانشکده پزشکی و پرستاری - مامایی دانشگاه علوم پزشکی اراک در سال 1388 درخواست شد تا به دو سؤال در م...

ژورنال: :توانبخشی 0
ریحانه محمدی reyhaneh mohammadi tehran, evin, university of social welfare and rehabilitation sciencesتهران، اوین، بلوار دانشجو، خ کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی طاهره سیما شیرازی tahereh-sima shirazi university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی رضا نیلی پور reza nilipour university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی مهدی رهگذر mahdi rahgozar university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی عباس پورشهباز abbas pourshahbaz university of social welfare and rehabilitation sciencesدانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

هدف: محققین معتقدند افراد آسیب دیده شنوایی، آسیب ویژه ای در درک استعاره ها دارند. مطالعه حاضر با هدف تعیین منشاء آسیبهای درک استعاره در این کودکان و این که آیا ناشی از محیط آموزشی ایشان می باشد، به مقایسه درک ترکیبات استعاری دانش آموزان آسیب دیده شنوایی تلفیقی شدید مقطع راهنمایی با همکلاسی های شنوای آنها می پردازد. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی – مقایسه ای، 50 دانش آموز شنوا و25 دانش آموز آسیب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1389

اگرچه بسیاری از محققان و اموزگاران آموزش زبان انگلیسی در این حقیقت توافق دارند که اشتباه در زمان یادگیری یک زبان خارجی غیر قابل اجتناب است، دیدگاه های موجود درباره برطرف کردن غلط ها به طور برجسته ای متفاوت می باشند.علی رغم این چنین تضادهایی،بیشتر،اگر چه نه همه آنها،آموزگاران ایرانی زبان انگلیسی هنوز از تصحیح غلط در کلاس مهارت نوشتار به عنوان یک روش اموزشی استفاده می کنند.اگر چه این روش یک روش ر...

ژورنال: :مهندسی برق دانشگاه تبریز 0
الناز زعفرانی معطر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز - گروه مهندسی کامپیوتر محمدرضا فیضی درخشی دانشگاه تبریز - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر - گروه مهندسی کامپیوتر آزاده روحانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خسروشاه - گروه مهندسی کامپیوتر

غلط های تایپی یکی از مشکلات مهم در سیستم های کامپیوتری و سیستم های پایگاه داده ای است. وجود غلط های تایپی در پایگاه داده ها نه تنها از نظر صحت پایگاه داده مشکل ساز هستند، بلکه باعث می شوند به هنگام ضرورت نتوان رکورد واردشده را بازیابی کرد. همین امر گاه باعث می شود که کاربر مجدداً همان رکورد را وارد پایگاه داده نماید که منجر به وجود آمدن افزونگی می گردد. روش های موجود تشخیص غلط ها، مبتنی بر لغت ن...

ژورنال: :مهندسی برق و الکترونیک ایران 0
امیرشهاب شاهمیری a. shahmiri رضا صفابخش صفابخش r. safabakhsh رسول دژکام r. dezhkam

ارایه راهی برای تصحیح غلط های املایی نگاشته شده توسط انسان یکی از اهداف مورد توجه در دانش هوش مصنوعی، متن کاوی و پردازش زبان طبیعی است. بیشتر روش های موجود برای تصحیح غلط های املایی بر پایه الگوریتم های جست وجو در فرهنگ واژگان و تعیین نسبت شباهت واژگان درست موجود در فرهنگ واژگان با واژه نادرست مورد نظر کار می کنند. در این پژوهش طراحی، پیاده سازی و ارزیابی یک مصحح املایی به کمک شبکه های عصبی مصن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید