نتایج جستجو برای: رتبه بندی نشریات سایماگو

تعداد نتایج: 65017  

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
مژده سلاجقه دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان ساره دیاری کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی؛ کارشناس کتابخانه مرکزی دانشگاه شهید باهنر کرمان

هدف: بررسی رابطه بین شاخص های استنادی اسنیپ، رتبه بندی نشریات سایماگو، ایگن فاکتور، و ضریب تأثیر نشریات علوم پزشکی با دگرسنجه ها و رابطه این شاخص ها باهم است. روش/ رویکرد پژوهش: به روش علم سنجی، 111 نشریه علوم پزشکی که بالاترین sjr را داشتند از پایگاه اسکوپوس به طور تصادفی انتخاب شدند، داده های دگرسنجی آنها از سایت altmetric.com و داده های مربوط به شاخص های استنادی sjr و snip از پایگاه سایماگو ...

ساره دیاری مژده سلاجقه,

هدف: بررسی رابطه بین شاخص‌های استنادی اسنیپ، رتبه‌بندی نشریات سایماگو، ایگن‌فاکتور، و ضریب تأثیر نشریات علوم پزشکی با دگرسنجه‌ها و رابطه این شاخص‌ها باهم است. روش/ رویکرد پژوهش: به‌روش علم‌سنجی، 111 نشریه علوم پزشکی که بالاترین SJR را داشتند از پایگاه اسکوپوس به‌طور تصادفی انتخاب شدند، داده‌های دگرسنجی آنها از سایت Altmetric.com و داده‌های مربوط به شاخص‌های استنادی SJR و SNIP از پایگاه سایماگو ...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
سعادت احمدزاده saadat ahmadzadeh tehran universityدانشگاه تهران

این پژوهش به منظور تعیین نشریات ادواری هسته لاتین کتابخانه دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش را تعداد 125 عنوان نشریه ادواری غیرفارسی مشترک سال 2004 کتابخانه دانشکده هنرهای زیبا و تعداد 150 نفر دانشجوی دوره تحصیلات تکمیلی و 50 نفر از اساتید گروه های آموزشی دانشکده را تشکیل می دهد. این پژوهش به روش کتابسنجی و با تحلیل آماری و تعیین نشریات ادواری هسته انجام ش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1378

گسترش تکنولوژی های نوین اطلاع رسانی سبب رشد سریع انتشارات در زمینه های مختلف شده است . رشد روزافزون دامنه علوم و حجم سرسام آور و لحظه به لحظه اطلاعات ، نیازهای تحقیقاتی، محدودیتهای مالی و نیاز به مجموعه های تخصصی و علمی، ما را مجبور به گزینش و ارزیابی در دنیای بیکران اطلاعات می کند. بنابراین انجام پژوهشهای علمی بر اساس روشهای اصولی و عینی، امری حیاتی می باشد. در این راستا پژوهشی جهت تعیین نشریا...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
غلامحسین زمانی gholam hossien zamani shiraz universityدانشگاه شیراز طاهر عزیزی خالخیلی taher azizi khalkheili shiraz universityدانشگاه شیراز

نتایج تحقیقات و تولیدات علمی که از طریق نشریات به دست کاربران مختلف می رسد عاملی مؤثر در توسعه کشور است. همچنین، نشریات نقش بسیار مهمی در رشد و پیشرفت رشته های علمی دارند و از ملاک های ارزیابی وضعیت رشته های علمی مختلف هستند. توجه به کیفیت و کمیت مجلاتی که در کشور منتشر می شوند مبنایی برای برنامه ریزی ارتقاء رشته های دانشگاهی نیز تلقی می گردد. این تحقیق با استفاده از روش توصیفی - تطبیقی و با هد...

ژورنال: رهیافت 2021

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت و ارزیابی ویژگی‌های ساختاری و محتوایی وب سایت نشریات معتبر وزارت عتف، در نظر دارد تا به شناسایی نقاط قوت و ضعف پرداخته و به ارتقاء کمی و کیفی نشریات و تطابق آنها با استانداردهای لازم بپردازد. روش: روش پژوهش پیمایشی- توصیفی، با رویکرد ارزیابانه و وب سنجی است. جامعه آماری مطالعه حاضر، وبگاه 1060 عنوان نشریه معتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که تا شهر...

ژورنال: :مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات 0
اسماعیل وزیری دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه تهران؛ عضو هیات علمی دانشگاه زابل امیرحسین مردانی دانشجوی دکترای علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه تهران محمدرضا وصفی هیات علمی گروه علم اطلاعات و دانش شناسی. دانشگاه تهران

هدف: با توجه به اسناد بالادستی جمهوری اسلامی در حوزه علم و فناوری، به رویکرد خبرگزاری های رسمی جمهوری اسلامی در بازنمایی مفهوم تولید و سنجش علم طی سال های اخیر می پردازد. روش/ رویکرد پژوهش: به روش تحلیل محتوا اسناد بالادستی نظام جمهوری اسلامی ایران در حوزه علم و فناوری را بررسی کرده و اخبار منتشرشده در این حوزه را در دو مقوله کلی تولید و سنجش علم توسط خبرگزاری های رسمی مهر، ایسنا، ایرنا، و خبرآ...

ژورنال: :پژوهشنامه پردازش و مدیریت اطلاعات 0
محمود خسروجردی mahmood khosrowjerdi islamic azad university,دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی ندا زراعت کار neda zeraatkar center for information scienceمرکز منطقه ای علوم اطلاع رسانی

نظام های رتبه بندی زیادی در سراسر جهان به رتبه بندی ملی و بین المللی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی ملی یا بین المللی می پردازند که هر یک از آنها دارای شاخص های رتبه بندی مشابه یا متفاوت از دیگر نظام های رتبه بندی هستند. حال پرسش آن است که آیا به همه این نظام های رتبه بندی نیاز است؟ آیا نتایج رتبه بندی این نظام های رتبه بندی که اذعان می دارند از شاخص های متفاوتی برای رتبه بندی استفاده می نمایند...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

رشد علمی به دلیل حجم عظیم اطلاعات نیازمند ارزیابی های سریع و دقیق می باشد که از آن به عنوان علم سنجی یاد می شود.از علم سنجی برای ارزیابی نشریات، نویسندگان، موسسات و کشورها استفاده می شود. این پژوهش باهدف بررسی رابطه بین استنادها و دگر سنجه های (میزان اشاره در توئیت، فیس¬بوک،گوگل پلاس،f1000 ، وبلاگ¬ها،ردیت، اخبار و ...) نشریات علوم پزشکی و بررسی اینکه دگر سنجه ها در ارزیابی ارزش مقالات علمی می ت...

هدف: تعیین وضعیت (تعداد، موضوع، تغییرات،دوره انتشار، وب سایت، رتبه علمی-پژوهشی) نشریات منتشر شده در دانشگاه تهران از ابتدای تاسیس تا پایان سال 1394 است. روش: روش پژوهش، پیمایشی توصیفی است. جامعه آماری حدود600 عنوان نشریه انتشار یافته در دانشگاه تهران از آغاز تاسیس (1313) تا پایان سال 1394 است. روش نمونه گیری از نوع سرشماری است و کل جامعه آماری را شامل می شود. گردآوری داده ها با روش مطالعات کتاب...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید