هدف از انجام پژوهش حاضر ، مقایسه تاب آوری و سازگاری اجتماعی و پیشرفت تحصیلی در فرزندان افراد معتاد و غیر معتاد بود. برای دستیابی به این هدف ، نمونه ای شامل 100 نفر فرزند افراد معتاد و 100 نفر فرزند افراد غیر معتاد از دبیرستانها ی شهرستان الیگودرز بودند که به صورت نمونه در دسترس انتخاب شدند . به منظور گرد آوری اطلاعات مورد نیاز ، از مقیاس تاب آوری کانر و دیویدسون و سازگاری اجتماعی بل و از میانگی...

چکیده: مقدمه: امروزه مسئله اعتیاد علاوه بر مشکلات فردی، اجتماعی یک مشکل خانوادگی هم می باشد. معضل اعتیاد بر روی بهداشت روانی فرد معتاد و خانواده وی نیز اثر بدی می گذارد. بر این اساس مقاله حاضر می کوشد تا وضعیت کیفیت فرزند پروری و سلامت روانی افراد معتاد را با افراد غیر معتاد مورد مقایسه قرار می دهد. روش: روش تحقیق حاضر علی مقایسه ای (پس رویدادی) و مقطعی می باشد. به عبارت دیگر درپژوهش حاضر دو گر...

زمینه و هدف: خانواده‏ها نقش مهمی در اعتیاد فرزندان دارند. یافته‏ها نشان می‏دهد که ارتباط نزدیکی بین افراد خانواده و اعتیاد وجود دارد. از آنجایی که در میان اعضای خانواده فردی که از کودکی بیشترین زمان را با فرد می‏گذراند مادر است، بنابراین بر آن شدیم تا نقش مادران را از دیدگاه مادران افراد معتاد بررسی کنیم روش کار: این مطالعه یک مطالعه توصیفی تحلیلی است که بر روی 200 مادر دارای فرزند معتاد به موا...

زمینه و هدف: خانواده‏ها نقش مهمی در اعتیاد فرزندان دارند. یافته‏ها نشان می‏دهد که ارتباط نزدیکی بین افراد خانواده و اعتیاد وجود دارد. از آنجایی که در میان اعضای خانواده فردی که از کودکی بیشترین زمان را با فرد می‏گذراند مادر است، بنابراین بر آن شدیم تا نقش مادران را از دیدگاه مادران افراد معتاد بررسی کنیم روش کار: این مطالعه یک مطالعه توصیفی تحلیلی است که بر روی 200 مادر دارای فرزند معتاد به موا...

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله اجتماعی بر افزایش تاب‌آوری مادران دارای فرزند معتاد است. روش: طرح این پژوهش، آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با گروه کنترل است. نمونه این پژوهش عبارت است از 40 نفر از مادران دارای فرزند معتاد که به‌صورت تصادفی انتخاب شده و نیمی از آنان (20 نفر) به گروه آزمایش و نیمی دیگر (20 نفر) به گروه کنترل تخصیص داده شدند. ابزار این پژوه...

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی آموزش گروهی حل مسئله اجتماعی بر افزایش تاب‌آوری مادران دارای فرزند معتاد است. روش: طرح این پژوهش، آزمایشی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون همراه با گروه کنترل است. نمونه این پژوهش عبارت است از 40 نفر از مادران دارای فرزند معتاد که به‌صورت تصادفی انتخاب شده و نیمی از آنان (20 نفر) به گروه آزمایش و نیمی دیگر (20 نفر) به گروه کنترل تخصیص داده شدند. ابزار این پژوه...

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر سلامت روانی مادران دارای فرزند معتاد انجام شد. روش: روش پژوهش شبه آزمایشی بوده و از طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. جامعه آماری پژوهش متشکل بود از تمامی مادران دارای فرزند معتاد پسرمراجعه کننده به مرکز ترک اعتیاد آفرینش شهر کرج در سال 1391، که فرزندان آن­ها تحت درمان با متادون بودند (تعداد= 198نفر). تعداد 40 نفر از اف...

پژوهش حاضر به بررسی و مقایسه روشهای فرزند پروری در خانواده هایی که دارای نوجوانان معتاد هستند با خانواده هایی که دارای نوجوانان عادی هستند پرداخته است. نمونه مورد نظر پژوهش شامل 111 نفر نوجوان پسر 18-15 ساله هستند که از این تعداد 60 نفر از نوجوانانی می باشند که در مقطع دبیرستان مشغول به تحصیل هستند و به صورت نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده اند و 51 نفر نوجوانان معتاد به عنوان نمونه د...

هدف تحقیقی حاضر اثر بخشی رویکرد سیستمی بوئن بر تمایز یافتگی و عملکرد خانواده های دارای فرزند معتاد بود، که با استفاده از تئوری بوئن پروتلی 8 جلسهای طراحی و بر روی 5 نفر فرد معتاد و اعضای خانواده او صورت گرفت. 10 نفر معتاد و اعضای خانواده آنها به صورت تصادفی از 5 مرکز درمانی ترک اعتیاد به صورت تصادفی انتخاب و بهتصادف در دو گروه کنترل و آزمایش جای گرفتند.بدین ترتیب طرح تحقیق از نوع آزمایشی بود و ...

مقدمه: حدود 10 درصد معتادان کشور را زنان تشکیل می دهند. احتمال استفاده زنان از مواد مخدر غیر قانونی کمتر از مردان است، ولی زنان با شروع مصرف، سریع تر از مردان گرایش به اعتیاد را نشان می دهند و پیامدهای منفی آن را زودتر تجربه می کنند. یکی از پیامدهای اعتیاد زنان، خطرات آن برای فرزندان آنان در آینده است. مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش اعتیاد مادر بر اعتیاد فرزند انجام شد. روش‌کار: این مطالعه مورد -...