نتایج جستجو برای: مراقبت اخلاقی حرفه ای

تعداد نتایج: 253017  

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
زهره قمری زارع z ghamari zare زهرا علیزاده برمی z alizadeh barmi حمیده سادات صادق الوعد h sadat sadegholvaad مجید اسماعیلی m esmaeili منیره رموزی m romouzi

چکیده: مقدمه: زیر بنای انجام مراقبت های پرستاری شایسته در جوامع امروز و دنیای آینده ؛ تربیت پرستارانی است که واجد اخلاق حرفه ای باشند. با توجه به عملکرد ضعیف رعایت اخلاق حرفه ای ، این مسئله اولین اقدام در رفع مشکلات و ارائۀ راه حل ضروری است. این پژوهش با هدف تعیین موانع رعایت اخلاق حرفه ای در عملکرد پرستاران از دیدگاه مدیران پرستاری بیمارستان های دولتی و غیر دولتی شهر قم در سال 1392 انجام گردید...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
فریبا برهانی fariba borhani فاطمه الحانی fatemeh alhani دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده ی علوم پزشکی، گروه پرستاری، عیسی محمدی iesa mohammadi عباس عباس زاده abbas abbaszadeh

عموماً از پرستاران انتظار می رود که مراقبت اخلاقی انجام دهند، اما هنوز در خصوص مراقبت اخلاقی سؤالات مهمی بدون پاسخ مانده است. به نظر می رسد دانش اخلاقی پرستاران برای دستیابی به این مهم نیازمند تلاش بیش تری است. با این که اخیراً به موضوع اخلاق در مراقبت های پرستاری توجه زیادی شده، اما هنوز در زمینه ی آموزش اخلاق که موجب تقویت صلاحیت پرستاران بشود، اطلاعات زیادی در دسترس نیست. همین امر باعث شده تا ...

ژورنال: :اخلاق و تاریخ پزشکی 0
حسین حبیب زاده hossin habibzade فضل الله احمدی fazlollah ahmadi دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم پزشکی، گروه پرستاری زهره ونکی zohreh vanaki

هدف اصلی و غایی حرفه ی پرستاری تأمین سلامت و بهبودی بشریت است. تحقق این امر، نه تنها از طریق مراقبت های علمی، بلکه با استفاده از روش های اخلاقی و ارتباط صحیح با مددجو امکان پذیر است. شناسایی عوامل اخلاقی مؤثر بر عملکرد حرفه ای پرستاران در ایران و دخالت دادن آن ها در برنامه ریزی های استراتژیک، در نهایت برسرعت حرکت پرستاری ایران در طیف حرفه ای شدن، خواهد افزود. روش مطالعه ی کیفی برای تحقیق انتخاب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1389

مقدمه: عموماً از پرستاران انتظار می رود که مراقبت اخلاقی انجام دهند. اما هنوز در خصوص مراقبت اخلاقی سوالات مهمی بدون پاسخ مانده است. به نظر می رسد دانش اخلاقی پرستاران نتوانسته است نیاز آنها را در پاسخ به این سوالات برطرف کند. با اینکه اخیراً به موضوع اخلاق در مراقبت های پرستاری توجه زیادی شده، اما هنوز در زمینه آموزش اخلاق که موجب تقویت صلاحیت پرستاران بشود، اطلاعات زیادی در دسترس نبوده و مدل آم...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
علی دهقانی ali dehghani () instructor, department of nursing, nursing and paramedics faculty, jahrom university of medical sciences, jahrom, iran. email: [email protected]علی دهقانی (مربی)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران. [email protected] مهدی دست پاک mehdi dastpak instructor, department of foreign languages, school of medicine, jahrom university of medical sciences, jahrom, iran.email: [email protected]مهدی دست پاک (مربی)، گروه زبان خارجی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جهرم، جهرم، ایران. ([email protected])؛ علیرضا غریب alireza gharib instructor, department of research and technology, kurdistan university of medical sciences, sanandaj, iran. email: [email protected]علیرضا غریب (مربی)، گروه پژوهش و تکنولوژی، دانشگاه علوم پزشکی کردستان، سنندج، ایران. ([email protected])

مقدمه: رعایت معیارهای اخلاق حرفه ای جزء ماهیت ذاتی حرفه پرستاری است. بدین وسیله فرد متعهد می شود که فعالیت های حرفه ای خود را درست انجام دهد. به طوری که به مددجو آسیب نرساند و مراقبت ها برای مددجو سیر بهبودی به همراه داشته باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع رعایت اخلاق حرفه ای از دیدگاه پرستاران در سال 1391 انجام گردید. روش ها: این مطالعه توصیفی-مقطعی با مشارکت 152 پرستار شاغل در بیمارستان ها...

زمینه و هدف: مراقبت پرستاری به عنوان یک جز اساسی از خدمات بهداشتی درمانی از اهمیت بسیاری بر خوردار است. سلامت و بهبود بیماران در گرو ارایه مراقبت با کیفیت بوده و اخلاق حرفه ای نیز به عنوان یک موضوع اساسی در عملکرد پرستاری مطرح است. این مطالعه با هدف تعیین ارتباط بین رعایت آیین اخلاق حرفه ای با کیفیت ارائه مراقبت ازدیدگاه پرستاران انجام گردید. روش بررسی: این مطالعه توصیفی – همبستگی با مشارکت 210...

ژورنال: :یافته 0
سعید فروغی saeid foroughi department of nursing, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه پرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university) فاطمه الحانی fateme alhani , department of nursing, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه پرستاری، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university) انوشیروان کاظم نژاد anoshirvan kazemnejad department of biostatistics, faculty of medical sciences, tarbiat modares university, tehran, iranگروه آمار زیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه تربیت مدرس (tarbiat modares university) آرمین زارعیان armin zareiyan department of nursing, faculty of nursing, aja university of medical sciences, tehran, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی ارتش جمهوری اسلامی، تهران، ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی ارتش (artesh university of medical sciences)

مقدمه: شناخت ارزش ها در بین پرستاران به دلیل نقش اساسی که بر سلامتی و حیات انسان ها دارند اهمیت زیادی دارد زیرا کیفیت رفتار و عملکرد حرفه ای آنان را شکل می دهند. مطالعه حاضر با هدف کشف ارزش های مؤثر بر مراقبت اخلاق حرفه ای پرستاران ایرانی انجام شد. مواد و روش­ ها: تجارب 23 مشارکت کننده پرستار، سرپرستار، پزشک، مددجو و همراه بیمار از اسفند 1391 تا مرداد 1393 در مطالعه ا ی کیفی با رویکرد استقرایی،...

قربانی, فاطمه , ولیزاده, لیلا ,

مقدمه: هویت حرفه ای شامل ارزشها و عقاید یک پرستار می باشد که راهنمای تفکر، عمل و تعامل وی با بیماران است. امروزه افزایش آگاهی مردم همراه با پیشرفت های تکنولوژیکی سبب افزایش تقاضای عمومی به مراقبت با کیفیت شده و به تبع آن نیاز به وجود پرستاران فعال و حرفه ای که نسبت به هویت حرفه ای خود متعهد باشند شدیداً احساس می شود. این مقاله با هدف بررسی عوامل مرتبط با شکل گیری هویت حرفه ای پرستاران و چالشهای ...

ژورنال: :گام های توسعه در آموزش پزشکی 0
فریبا برهانی fariba borhani ph.d. in nursing, graduated of tarbiat modarres university, instructor of nursing dept., nursing & midwifery school, kerman university of medical sciences, iran.دکترای پرستاری، دانش آموخته دانشگاه تربیت مدرس، مربی گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، کرمان، ایران فاطمه الحانی fatemah alhani ph.d. in nursing, associate professor of nursing dept., tarbiat modarres university, tehran, iran.دکترای پرستاری ،دانشیار گروه پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران عیسی محمدی eisa mohammadi ph.d. in nursing, associate professor of nursing dept., tarbiat modarres university, tehran, iran.دکترای پرستاری ،دانشیار گروه پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران عباس عباس زاده abbas abbaszadeh ph.d. in nursing, associate professor of nursing dept., nursing & midwifery school, kerman university of medical sciences, iran.دکترای پرستاری، دانشیار گروه پرستاری داخلی جراحی، مرکز تحقیقات فیزیولوژی، دانشکده پرستاری رازی، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران

زمینه و هدف: صلاحیت اخلاق حرفه ای در پرستاری به معنی انجام مراقبت های پرستاری بر اساس موازین اخلاق زیستی است. این جنبه از صلاحیت ها عامل مهمی در ارتقاء کیفیت مراقبت هاست. شناخت موانع کسب صلاحیت اخلاقی دانشجویان پرستاری یکی از ضروریات اساسی در بهبود عملکرد حرفه­ای آنهاست. توسعه صلاحیت اخلاقی یکی از مهمترین راهبردهائی است که می تواند به توانمندسازی دانشجویان پرستاری و رشد حرفه ای آنها کمک کند. ای...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
شبنم رزمجویی shabnam razmjoei msc student of nursing, islamic azad university isfahan (khorasgan) branch, iran. email: [email protected]شبنم رزمجویی، دانشجوی ارشد پرستاری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران. ([email protected]) حیدر علی عابدی heidarali abedi () professor, department of nursing, faculty of nursing and midwifery, islamic azad university isfahan (khorasgan) branch, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر حیدرعلی عابدی (استاد)، گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران. [email protected] رضا مسعودی reza masoudi assistant professor, department of nursing, shahrekord university of medical sciences, shahrekord, iran. email: [email protected]رضا مسعودی (استادیار)، گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، چهارمحال بختیاری، ایران. ([email protected])

مقدمه: ارزش های حرفه ای، بخش عمده و مهم عملکرد حرفه پرستاری را تشکیل می دهند. یادگیری مفهوم این ارزش ها و ایجاد شرایطی جهت توسعه و تکامل آنها امری ضروری است. این مطالعه با هدف بررسی ارزش های حرفه ای و اخلاقی ارائه مراقبت های پرستاری از دیدگاه پرستاران انجام شد. روش ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی با شرکت 150 نفر از پرستاران بیمارستان شهید چمران شیراز به صورت نمونه در دسترس در سال 1394 انجام شد. اط...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید