نتایج جستجو برای: مطالعه تکوینی

تعداد نتایج: 279096  

ژورنال: :مجله زنان، مامایی و نازایی ایران 0
محسن محسن شمس mohsen shams associate professor, department of health education and promotion, social determinants of health research center, yasuj university of medical sciences, yasuj, iran.دانشیار گروه آموزش و ارتقای سلامت، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران.سازمان اصلی تایید شده: مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت علی علی موسوی زاده ali mousavizadeh assistant professor, department of epidemiology, social determinants of health research center, school of health, yasuj university of medical sciences, yasuj, iran.استادیار گروه اپیدمیولوژی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران.سازمان اصلی تایید شده: مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت سعادت سعادت پرهیزکار saadat parhizkar associate professor, department of reproductive health, social determinants of health research center, school of health, yasuj university of medical sciences, yasuj, iran.دانشیار گروه بهداشت باروری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران.سازمان اصلی تایید شده: مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت مصطفی مصطفی ملکی mostafa maleki m.sc. student in health education and promotion, student research center, school of health, yasuj university of medical sciences, yasuj, iranدانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و ارتقای سلامت، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران.سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی یاسوج (yasouj university of medical sciences) پروین پروین عنقا parvin angha msc in midwifery, social determinants of health research center, school of health, yasuj university of medical sciences, yasuj, iran.کارشناس ارشد مامایی، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی مؤثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی یاسوج، یاسوج، ایران.سازمان اصلی تایید شده: مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت

مقدمه: با وجود اینکه انجام سزارین در شرایط خاص می­تواند نجات بخش مادر و نوزاد باشد، ولی دارای عوارض قابل توجهی است. کاهش سزارین در بین زنان باردار نخست­زا یکی از بهترین راهکارهای کاهش میزان سزارین است. لذا مطالعه حاضر با هدف طراحی مداخله اختصاصی برای ترویج زایمان طبیعی در بین زنان باردار نخست­زا انجام شد. روش کار: این مطالعه تکوینی به منظور طراحی مداخله مبتنی بر الگوی ابزار سنجش و پاسخ بازاریاب...

متن کامل
ژورنال: :زیست شناسی گیاهی ایران 0
علی موافقی

سلول های کلاهک ریشه در گونه های گیاهی، تغییرات تکوینی متفاوتی را متحمل می شوند. در این پژوهش، تغییرات تکوینی فراساختار سلول های کلاهک ریشه گیاه نخود (pisum sativum l.) مطالعه شد. بدین منظور، نوک ریشه های دانه رُست های سه روزه در ماده تثبیت کننده نخستین حاوی w/v 5/ درصد پارا فرم آلدئید و v/v 2 درصد گلوتارآلدئید در بافر فسفات mm 100 و تثبیت کننده ثانویه تتراکسید اسمیوم v/v 1 درصد در همان بافر تثبی...

متن کامل
ژورنال: راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 2009
رحمانی, رمضان, محمودزاده, فاطمه,

مقدمه و هدف: به منظورآماده سازی افراد جامعه و تجهیز آنها به دانش و مهارت راهی جزآموزش و تربیت افراد وجود ندارد. لذا هرکشوری ناگزیر ازداشتن یک نظام آموزشی پویا وفعال می‌باشد. نظام آموزشی مسئولیت سنگینی درقبال آموزش افراد جامعه دارد تا با بکارگیری منابع مالی ونیروی انسانی، رشد وتوسعه توانایی های فراگیران رافراهم نماید وموجب پرورش کارآمد وخلاق افراد جامعه شود.به همین جهت ارزشیابی آموزشی فرصت...

متن کامل
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
سمیه علیزاده somayeh alizadeh phd student in medical education, department of medical education, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran. email:[email protected]سمیه علیزاده، دانشجوی دکترای آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران ایران. (alizadehs2014@gmail. com) زهرا نهاردانی seyedeh zahra nahardani phd student in medical education, department of medical education, faculty of medicine, iran university of medical sciences, tehran, iran. email: [email protected]سیده زهرا نهاردانی، دانشجوی دکترای آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران ایران. zahra_ nahardani@yahoo. com)؛ زهره سهرابی zohreh sohrabi () associate professor, department of medical education, vice medical education research center faculty of medicine, iran university of medical sciences. email: [email protected]دکتر زهره سهرابی (دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، معاون مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران ایران. sohrabiz@iums. ac. ir مریم دورفرد maryam doorfard msc in exceptional children, allameh tabatabai university, tehran, iran. email:[email protected]مریم دورفرد، کارشناس ارشد کودکان استثنایی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. (maryamdoorfard22@gmail. com)

مقدمه: ارزشیابی آموزشی با توجه به هدف و زمان انجام آن انواع مختلف دارد. در بین انواع ارزشیابی، در نوع تکوینی یادگیری به صورت یک فرآیند در حال پیشرفت و مداوم در نظر گرفته می شود. از آنجایی که ارزشیابی تکوینی به شکل های مختلف برگزار می شود. پژوهش حاضر با هدف، بررسی تأثیر دو نوع آزمون تکوینی بر میانگین نمرات پایان ترم درس روان شناسی عمومی دانشجویان رشته های توانبخشی در دانشگاه علوم پزشکی ایران انج...

متن کامل
ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد 0
داریوش فاتحی darush fatehi شهرکرد-رحمتیه- دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد- گروه فیزیک پزشکی

زمینه و هدف: برنامه ریزی آموزشی، روش تدریس و آزمون های مختلف تاثیرات متفاوتی بر روی یادگیری و نمرات فراگیران دارند. این مطالعه با هدف بررسی اثر آزمون های تکوینی بر میزان یادگیری دانشجویان در دروس فیزیک رشته تکنولوژی پرتوشناسی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی دو درس فیزیک پرتوشناسی (درس a) و رادیوبیولوژی (درس b)، ارائه شده برای یک گروه 15 نفره از دانشجویان رشته تکنولوژی پرتوشناسی در...

متن کامل
ژورنال: :فصلنامه علمی پژوهشی نقد و نظر (فصلنامه علمی پژوهشی فلسفه و الاهیات) 0
مهدی فرمانیان دانشیار دانشگاه ادیان و مذاهب جعفر رحیمی دانشجوی دکتری دانشگاه ادیان و مذاهب

ریشه یابی معنایی عبارت نوظهور «ولایت تکوینی» نزد متکلمان مکتب بغداد اهمیت فراوانی دارد و این پژوهش با روش توصیفی - تحلیلی، اندیشه متکلمان بغداد را در مسئله «ولایت تکوینی» بررسی می کند. برخی از عالمان معاصر برای ولایت تکوینی شاخصه هایی مانند: خلق ایجادی کل یا بخشی از عالم توسط اولیا (علت فاعلی بودن اولیا برای عالم)؛ ابقای وجودی کل یا بخشی از نظام عالم توسط اولیا (اولیا علت ابقای عالم باشند)؛ تدب...

متن کامل
Journal: : 2022

هدف: بر اساس مطالعه، بسیاری از دانشجویان، سال اول دانشگاه را یکی دوره‌های زمانی پراسترس و چالش‌زای زندگی می‌دانند قادر به سازگاری مناسب با آن نیستند. مطالعه حاضر هدف شناسایی تجارب زیسته دانشجویان پایین در خصوص مشکلات چالش‌های انجام شد. روش: روش پژوهش کیفی نوع پدیدارشناسی بود. داده‌ها استفاده مصاحبه نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شد رویکرد 7 مرحله‌ای کلایزی مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت. جامعه کلیه آزاد...

متن کامل
ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
فاطمه محمودزاده دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج) رمضان رحمانی دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله(عج)

مقدمه و هدف: به منظورآماده سازی افراد جامعه و تجهیز آنها به دانش و مهارت راهی جزآموزش و تربیت افراد وجود ندارد. لذا هرکشوری ناگزیر ازداشتن یک نظام آموزشی پویا وفعال می باشد. نظام آموزشی مسئولیت سنگینی درقبال آموزش افراد جامعه دارد تا با بکارگیری منابع مالی ونیروی انسانی، رشد وتوسعه توانایی های فراگیران رافراهم نماید وموجب پرورش کارآمد وخلاق افراد جامعه شود.به همین جهت ارزشیابی آموزشی فرصتی را ف...

متن کامل
پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان 1387
حسین عادل زاده, طهمورث بهروزی نیا, کمال امیدوار,

چکیده ندارد.

15 صفحه اول
ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
روشنک ابوترابی roshanak abutorabi associate professor, department of anatomical sciences, faculty of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e-mail: [email protected]دکتر روشنک ابوترابی (دانشیار)، گروه علوم تشریح دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ بتول هاشمی بنی batool hashemi beni associate professor, department of anatomical sciences, faculty of medicine, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. e- mail: [email protected]دکتر بتول هاشمی بنی (دانشیار)، گروه علوم تشریح دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ مرضیه عسکری مقدم marzieh asgari moqadaam () md.ms isfahan university of medical science, primary health center , isfahan, iran. e- mail: [email protected]دکتر مرضیه عسکری مقدم، دکترای حرفه ای پزشکی، کارشناس ارشد آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، شبکه بهداشت و درمان فلاورجان، فلاورجان، اصفهان، ایران. [email protected] عباس قاری علویجه abbas qari alavijeh md.mph isfahan university of medical science, primary health center, isfahan, iran. e- mail: [email protected]دکتر عباس قاری علویجه،،دکترای حرفه ای پزشکی،mph اصلاحات نظام سلامت دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، شبکه بهداشت و درمان فلاورجان، فلاورجان، اصفهان، ایران. ([email protected])

مقدمه: یافته های برخی مطالعات نشان داده است که استفاده از ارزشیابی تکوینی در کنار ارزشیابی تراکمی منجر به بهبود کیفیت آموزش، افزایش انگیزه مطالعه و تقویت یادگیری خودراهبر دانشجویان می شود. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر ارزشیابی تکوینی علاوه بر ارزشیابی تراکمی بر میزان یادگیری دروس آناتومی و بافت شناسی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان انجام گردید. روش ها: دراین مطالعه نیمه تجربی کلیه دا...

متن کامل

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید